下面是文案网小编分享的逗笑木头人作文 逗笑木头人作文600字文案，以供大家学习参考。
逗笑木头人作文 逗笑木头人作文600字文案：
今天，老师让我们玩一个很好玩的游戏：“逗笑木头人。”
游戏规则是：一个人当逗笑人，两个当木头人。如果逗笑人把木头人逗笑了，那逗笑人获胜，如果逗笑人没有把木头人逗笑，那木头人获胜。游戏一共分两局。
第一局开始了，老师让我的同桌隆哲当逗笑人，让欣庭和郑毅当木头人。隆哲刚开始把目标转向郑毅，隆哲开始讲起笑话，郑毅有点忍不住了，只见他皱着眉头，双唇紧闭。最后还是憋不住笑出了声。
接着隆哲又把目标转向欣庭，只见欣庭一副胸有成竹的样子，她双手叉腰，紧闭双眼，摆出一副“我是老大我怕谁”的样子。没想到欣庭果然“功力深厚”，不管隆哲怎么说，她就是不笑。最后，欣庭因为头痒忍不住挠了挠头，最终败给了隆哲。
第二局又开始了，老师让鸿林当逗笑人，让思源和毅扬当木头人。鸿林把目标转向毅扬，毅扬嘴里咬着一根笔，准备迎接挑战。鸿林马上蹦出一句：“你是猪吗?”毅扬看了看他，没有笑出声;接着鸿林又重复了一句，毅扬仍然没有笑出声。可是最后却是被全班的张牙舞爪给笑出声来。
鸿林又把目标转向思源，思源反而一脸严肃，纹丝不动，不管鸿林怎么做都笑不出声，最后获胜了。
这个游戏太好玩了，我回家一定要和妈妈一起再玩一次“逗笑木头人”的游戏。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
逗笑木头人作文 逗笑木头人作文600字文案：
“哈哈哈……”我们班发出了一阵又一阵的笑声，原来我们和石老师在做逗笑的游戏。
游戏规则是这样的：每一个组先请一个人上来，再请其它三组的人。第一组的一个人上来，其他人不能太靠近，不能用手，只能用动作、神态、语言来逗笑站在你面前的人。
游戏开始了。首先上来的是周裕柯，接着是“胖哥”，周裕柯站在那里，“胖哥”不知用什么，一下子就把周裕柯逗笑了。
接着，何伟豪上来了，逗笑何伟豪的对象是叶翊帆，可叶翊帆不管用什么方法，都逗不笑何伟豪，结果他失败了。
最好玩的一组是南逸城——“大妈”了，但先上来的是别人，那人不管用什么方法都逗不笑她。“大妈”上来了，他讲了一串笑话，把下面的人，逗得哈哈大笑，她就是不笑，一脸生气的表情，她就是我们班的“冷漠公主”，最后谁也逗不笑她……
这场逗笑比赛在欢笑中结束了，希望下次还有这么好玩的游戏。
逗笑木头人作文 逗笑木头人作文600字文案：
今天，老师和我们一起在教室里玩了一个游戏。名字叫“逗笑木头人”，我们玩得可开心了！老师给我们讲了一下游戏的规则。一、逗笑人不可以接近“木头人”也不可以去挠别人，去碰别人。二、“木头人”不能笑，不能动，也不能露出大门牙。老师让我们在小组里一起玩，评选出一个“超级木头人”让大家来逗她。小组比赛开始了，我和我的同桌及她前面一个人玩了起来，我是“木头人”，她们来逗我，其中一个人对我做出一个鬼脸，我没笑，可一个人她像大人一样“咳”了几声，我还是没有笑。她们又动了脑筋想了想；后来，她们让我掉过头，又让我转过来，没想到，居然有一个拳头在我耳旁，“啪”的一下把我一打，可是，这一点都不好笑，只是她们笑的前仰后合。时间到了，那些男生推选了王炎杏这个“超级木头人”，夏高伟上来逗他，他上场时扮演一个老头子，还“咳”了几声，大家都笑了，王炎杏还是很安静，他后来又装成死人雕像来捉弄他，这时，他抿着嘴，差点就要笑，但他还是坚持着，接着，他拿着他的笔又上场了，把笔左右晃动，还不时发出像女生一样的声音，他没有笑，后来他又发出“汪汪”的狗叫声，还是没有动静，他想了一会儿又把鼻子往上翘，变成一个猪鼻子，他咬住自己的嘴唇，就不行了。王炎杏你真厉害，使用了这么多次的方法，你依然没有笑，我真佩服你 ！
逗笑木头人作文 逗笑木头人作文600字文案：
龙岩附小：杜雨歆
”哈哈哈！“这是谁发出的声音？原来是我们在玩逗笑”木头人“游戏呢！
游戏开始了。只见我们的逗笑人吴康妮大步流星地上台了。她对”木头人“”赖新朵手舞足蹈，想尽一切办法把赖新朵逗笑。时间一分一秒地流逝，吴康妮还在和赖新朵”拼搏“呢！只见吴康妮一副木然的表情，纹丝不动，好像整个世界都静止了。再看看别人，一个一个都还在较劲呢！
到了评奖时刻，大家都屏息凝神。教师安静得很，仿佛一根针掉在地上都听得见。
”这次最佳逗笑奖的获得者是——吴康妮！“哦呼！”吴康妮大叫。没有获奖的同学唉声叹气，有的都快哭出来了！这时，下课铃响了，我们的游戏也伴随着下课铃而结束了。
你觉得这游戏好玩吗？如果你觉得好玩，也是这玩一玩吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家