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有意义的科技夏令营作文 科技夏令营活动文案

2019-03-12 四年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的有意义的科技夏令营作文 科技夏令营活动文案,以供大家学习参考。

有意义的科技夏令营作文  科技夏令营活动文案

有意义的科技夏令营作文 科技夏令营活动文案:

让我说这个暑假最有意义的一件事,一定归东莞科学技术博物馆举办的科技夏令营莫属。
这次科技夏令营有许多有趣的课程,如水果发电、莫比乌斯环、自制发电机、潜望远镜等。其中让我觉得最好玩也最有意义的项目是模拟飞机驾驶、组合拼装课、还有自制皮筋琴。
模拟飞机驾驶这个项目是让我感觉最刺激的,我们排着队轮流去\"开飞机“,因为个子小,我被挤到了最后一个。刚开始,我很兴奋,结果摔了一跤,但是看着一个接一个的人”坠机“,我的心一下子从兴奋变成了忐忑不安:我会不会”坠机“?我会不会因为”坠机“而受到别人的嘲笑?
一转眼就到我了,我赶紧深呼吸,把原本紧张的心情放松下来,嘿,这招真管用!我一下子就穿过了两个障碍,老师对我竖起了大拇指,我对他们笑了笑,可没想到,就在这一刹那,我“坠机”了!幸好每人有两次机会,第地次,我专注地盯看屏幕,哪怕打雷下雨,也分不了我的心,终于,我平安降落了,我很得意,因为我是夏令营里完成任务并平安降落的第一人!经过这次活动,我不仅知道了飞机如何起飞与降落,还明白了做任何事情都要认真,专注,认真和专注是做好一件事情的关键。
组合拼装课分成了两个部分,第一部分是拼装电子零件,它们可以拼出许多用的东西,像计步器“人体感应器,录音机等。第二部分是拼装自己喜欢的造型,可以拼成鸟、机器人、赛车等,然后把电子零件拼装出来的东西放在里面,就可以达到美观而实用的效果。这个活动也很有用,激发了我们手脑并用的能力。
自制皮筋琴的活动教会了我如何制作皮筋琴:先找六根粗细不同的皮筋,然后打上结,绑在一个挖了洞的鞋盒上,当你按住某根弦的某个地方上,就可以弹出doremifasollaxi以及高音do八个音出来。
这次科技夏令营不仅让我们学会了知识,还让我们收获了友谊和人生的道理。下次如果还有次样的活动,我一定要再参加!

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今天老师要带我们去科技馆、水立方——嬉水乐园。我们先坐车来到了科技馆,走进馆内首先映入眼帘的是一些像方阵一样的圆灯整齐地吊在大厅的屋顶,我正在好奇的观察着小球,忽然小球竟然动了起来,摆出很多波浪的样子,真神奇啊! 科学乐园 接着,我们走进了科学乐园,里面科学知识类的玩具应有尽有,我和同学们一会跑这儿看看,又跑那儿摸摸 ,让我们目不暇接,兴奋不已。然后走进了一个迷宫里看到一架望远镜,我望了望,哦!原来这个望远镜是模拟的,来回转动转钮可以看到不同的宇宙景象图,真有趣!我还看到了一个像大坝的玩具,把机关往一边旋转,挡水的大门就会被打开,像大坝放水一样,水就“哗”快速的流了出来,真好玩!我还看到了许多有趣好玩的科技玩具,有小球传送器、模拟开车……真是让我大饱眼福。 水立方——戏水乐园 下午我们来到了水立方——戏水乐园,准备痛痛快快的游泳了,来到目的地,大家都迫不及待地换上泳衣、泳镜,在戏水乐园里兴高采烈地玩了起来。我们在水里自由自在的游来游去,像一条条快乐的小鱼,舒服极了!玩了一会,我又开起了“小船”,借水力在周围漂啊漂,真爽!为了让小船加快速度,我双脚用力摇摆,转了一圈又一圈,突然听到了老师集合的哨子声,“哎呀”还没玩够呢!我们不情愿地爬上岸,排着整齐的队伍,恋恋不舍地离开了水立方嬉水乐园。

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太阳悬在天空中,向大地肆意挥洒着热量,万物都被这无情的烈日烧灼,我顶着酷暑,参加了由莫愁湖街道关工委组织的青少年科技夏令营。
第一天,我在青少年活动中心听取了关于“努力使自己更优秀”青少年心理健康讲座,使我受益匪浅。随后,在老师的带领下,我们制作飞机模型并亲手将它放飞天空,当模型飞向天空的那一刻,我无比兴奋。
最开心的是在第二天,我们乘坐大巴前往青少年社会实践基地。在基地里,我们了解了战士们日常的生活和训练,对于从来没有接触过军旅生活的我来说,既新奇又兴奋。在这里,我学到了很多在日常生活中学不到的知识,虽然我还很小,很多知识暂时可能用不到,但当我长大以后,这些知识可能就能用到日常的生活和学习当中。
最让我开心的是,我拿到了一个战舰的模型。我是一个军迷,非常喜欢军事装备,能够得到一个模型我非常开心。我会好好保管它,这是我参加此次科技夏令营最大的收获。
在夏令营中我不仅认识了很多好朋友,收获了友谊,而且收获了知识。最后,我要感谢莫愁湖街道关工委组织的这次活动,同时也要感谢兆园社区的工作人员给我这次参加活动的机会。
点评:作者的两天夏令营旅程丰富、精彩,但如果再加入一些细节描述,那文章就更加鲜活了。

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今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活,制作特色小吃——豆腐酿。
上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地,那里种满了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程,接下来就是我们大显身手的时候了,亲自下地除草。同学们可真是累坏了,不大一会儿,一个个汗流满面,小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背,伸伸胳膊;还有的同学满身都是泥土呢!火辣辣的太阳照射着我们,可还是阻止不了我们辛勤的劳动。
下午我们又亲手磨豆腐酿了,翁老师还说自己动手磨的豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组,一个人乘豆子,两个人磨豆腐酿,进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手,一下快一下慢地转动着磨盘,郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中,偶尔掉到外面去。不一会儿,我们磨出的豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时,我们都觉得豆腐酿很好吃,因为这是我们亲手磨的。
动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《有意义的科技夏令营》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《有意义的科技夏令营》作文呢?以下是小编整理的《有意义的科技夏令营》,仅供参考,希望能够在写《有意义的科技夏令营》上帮助到大家