下面是文案网小编分享的活泼可爱的她作文 活泼可爱的她作文500字文案，以供大家学习参考。
活泼可爱的她作文 活泼可爱的她作文500字文案：
动物与人有着不可分离的关系。而在我老家，我和它有这密不可分的关系呢。让我们来看看吧。在无忧无虑的老家里有一个天真可爱的小狗，它的名字是小黄。在生下来长着一个黑乎乎的眼睛，全身金黄的毛，在阳光下闪闪发光。长大后，他的个头不大，全身依然如旧。东跑西跑，一点也不老实。
有一次。我们回老家时，我和以前的老朋友聊聊天，不知怎么的，有一个金黄的物体飞奔过来，我仔细一看原来是小黄啊。我抚摸它，他又开始上蹦下跳，无忧无虑地奔跑着，那眼神好像在告诉我：主人你太好了，我好幸福。
到家后我给它骨头吃，它囫囵吞枣地往下咽。
当我走的时候，它依依不舍地咬着我的裤边，那种可怜兮兮的样子我真受不了。但是必须走啊，我飞奔过去抱着妈妈大哭起来。我恋恋不舍地回头望了望，心想：什么时候能见到我可爱的小黄啊”
你们说这个小可爱是谁？如果你们想知道，我就告诉你，这个小可爱是活泼可爱的小黄。
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给大家发一张明信片，明信片上有一个可爱的小女孩在对着大家甜美地微笑着。她的名字叫范晓蔚。她出生于1999年，今年11岁了。身高的话，131-133厘米，她会多喝牛奶多运动，希望快快长高。她得爱好是跳舞、绘画、音乐……
但是她最喜欢的还是跳舞。你看明信片上翩翩起舞的女孩子就是她了。每逢周末她都会去舞蹈训练班呢。
呵呵，大家喜欢她吗，愿意和这样一个可爱活泼的女孩做朋友吗？愿意的话就快点联系我吧，因为我就是这个可爱活泼的女孩子！
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我有一位非常要好的朋友，她的名字叫妍妍。她有着中等个子，长长的头发，大大的眼睛。非常可爱，很讨人喜欢。她非常活泼和幽默。还记得有一次，我和妍妍去玩耍，妍妍见到了她的仇人，马上飞奔地跑去，两脚踢了那男孩子。“还记得你做的“好事”吗？今天早上踩了我的桌子，不但一走了之，还不说对不起，这两脚是还你的！赫！”妍妍气愤地说。那男孩子出了名是“好”人，于是说：踩就踩，有意见吗？踩多几次都行啊!”我心想：两个都有错，我是旁人，还是别多管闲事为妙。她们两个越吵越大，我不禁插起嘴来，说：“你们两位大姐大哥，一人少一句，行不行啊？”“不行。”她们异口同声的说。我也管不了这么多了，于是悲哀地说：“唉，她们前世弄乱骨头吗？怎么这么吵得这么僵啊？事后，妍妍问我：你觉得谁不对啦？”身为好朋友的我，当然说他不对啦。妍妍点点头，认为我说得很对。妍妍说：那些男孩子，就是死要脸，明明想道歉还装什么酷‘踩就踩’。”妍妍的标志性形象就是活泼，幽默。
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哦！一面镜子正端详着眼前的女孩子，她人长得不错，五官端正，后面还扎小辫子。活泼的她因为是十月一日九时出生的，所以有个可爱名字：廖庆旭，（旭月东升）。小名是庆旭，外号小龙女。镜子前的她，正冲镜子乐呢，接着，她欢天喜地地出门了。
她的学习成绩十分好，均名列班级前茅。有一次，她一回家，看到她喜气洋洋的样子，让你觉得奇怪。只见她欢呼道：“耶，我又得了第一名，第一名！“她的欢呼声一浪高过一浪。可以看出，她十分高兴与激动。
她的职位比全班同学还高，她是班长、主持人和县三好学生，让同学们都有很羡慕。她知道自己是县三好，就不由自主言自语：“天啊！托上帝神福呀，是县三好，多么好的荣誉呀！”显然，她自己都不敢相信。
虽说她学习好，可也时时放粗心。有一次，奶奶为她检查作业。突然，奶奶勃然大怒，对她哇哇大叫：“你看看！都有四年级了，还2+4=8！（不能笑）啥米？她遭了粗心的折磨。
别看她可爱，可一到家，就像调皮鬼一样把家里弄翻天，把沙发弄得遍体鳞伤；把茶弄得脏兮兮，把奶奶弄得气呼呼……
哈哈哈！你说她可不可爱？什么？你问我和她是什么关系，为什么对她了职指掌？嘻嘻，说实话，可爱的她就是我———廖庆旭。
结语：《活泼可爱的她》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《活泼可爱的她》供大家参考，我们一起来看看《活泼可爱的她》作文应该怎么写吧！