当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

读《儿子的鱼》有感作文 读《儿子的鱼》有感300字文案

2019-03-12 四年级作文 类别:读后感 450字

下面是文案网小编分享的读《儿子的鱼》有感作文 读《儿子的鱼》有感300字文案,以供大家学习参考。

读《儿子的鱼》有感作文  读《儿子的鱼》有感300字文案

读《儿子的鱼》有感作文 读《儿子的鱼》有感300字文案:

最近我读了一篇文章——《儿子的鱼》,读完这篇文章,我知道了要想成功一定要努力。文章讲的是在一个寒冷的天气里,作者遇到了一对父子,他们一声不响的钓着鱼。突然儿子的鱼杆一沉,差一点把男孩拖倒,鱼线也被拉出很远。这是一条的鲑鱼。爸爸站在原地一言不发地关注着儿子的一举一动。最后男孩经过自己的努力抓住了那条约重14公斤的大鲑鱼。读完这篇文章我想到了如果当时男孩没有努力,而是松开手里的钓杆,如果当时男孩向父亲求得帮助,这条鱼还会是男孩的吗?还会有兴奋到颤栗不已的感觉吗?答案是不会。可是男孩没有向父亲寻求帮助,而是用自己的力量捕到了这条属于自己的14公斤左右的大鲑鱼。想到这里,我的脸一下子红得像一个熟透的红苹果。记得小时候我爱拼图,但每次拼不到20分钟,就嚷着太难了,不拼了,非要大人帮助拼。如果有人说让我自己再努力拼之类的话,我就会大哭起来,非要大人拼好才肯不哭。我与那个男孩可谓天壤之别。我想说在遇到困难的时候,不要有依赖心理,而要靠自己的努力取得成绩。

读《儿子的鱼》有感作文 读《儿子的鱼》有感300字文案:

今天,妈妈从超市买来了一条鱼,我从它身上懂得了一些道理。
妈妈开始杀鱼了,拿起刀,刮起了鱼的鳞片,谁知那条鱼奋力挣扎着,不想轻易就被我们吃了,我感受到了他的顽强,可是我和妈妈谁也不知道,更不可思议的还在后头。
正当妈妈把鱼的内脏掏了,放进锅里蒸时,那鱼竟从锅里跃了出来,并集中自己的所有力气,使劲向窗口跳去,我不禁被它震撼了,这么一条任人宰割的鱼,竟然有如此强大的生命力,都放进锅蒸了,他还在垂死挣扎。我忽然明白了一个道理:只要还有一线生机,就不能放弃。
虽然那条鱼最后还是变成了我们餐桌上的美食,可它的勇气,让我感叹。它,就是一名当之无愧的勇士。

读《儿子的鱼》有感作文 读《儿子的鱼》有感300字文案:

每天早晨和放学回家时,总能看见溪边的钓鱼人。
一位老伯伯在溪边忙碌,他有好几根钓鱼竿架在那里,我不时的回过头,看那拉的直直的线,一定是鱼儿想游走了,可怜的鱼。鱼线不停地动着,终于,小鱼摆脱了鱼钩,游走了,河面上漂着丝丝血纹,我真想上去,劝他不要钓鱼时,我发现其他几条鱼也逃走了。唉,小动物也是有生命的。
这让我想明白了,只要你肯努力去做,就没有做不到的事。这使我想到了,小时候,妈妈带我学走路的时候,跌到了,让我自己爬起来,摔跤了,说明你应该努力加油。人生中,不可能是不会跌到的因为人生不可能是十全十美的。只有你藏起了自己的缺点,你才会发现缺点已经去找其他伙伴了。人的一生就是这样,过不了多久,缺点就像在跟你玩捉迷藏,优点就随时可见了。
一个人在美丽还还没结束前,必须好好把握。

读《儿子的鱼》有感作文 读《儿子的鱼》有感300字文案:

尊老爱幼,是我们中华名族的传统美德,尤其是在当今独生子女众多的社会里,更应该注重尊老爱幼的教育。
今天我读了《儿子》短文后,感触很深。文中通过三个妇女的对话,分别介绍了他们的儿子,第一个妇女说她的儿子力气大,谁也比不上;第二个妇女说他的儿子会唱歌,谁也没有他那样的好歌喉。两位母亲脸上露出了得意的笑容。而第三位母亲因儿子没有特长丧失了这次炫耀的机会。但三个妇女分别挑着两只沉重的水桶往回走时,迎面跑来三个小男孩:一个翻着跟斗,另一个夜莺般地唱着歌,对母亲视而不见。只有第三个跑到母亲跟前,不声不响地结果水桶。同样的人类,却有不同的表现,难怪旁边的老人说:“我只看到一个儿子。
“我只看到一个儿子”是风趣之中带着的讽刺与嘲笔:力气大,却不能为父母分担肩上的重担,不能说尽孝;嗓子好,却不是为父母唱歌,不能说尊老,试问,他们的两位母亲有什么值得在人前炫耀的呢?值得炫耀,感到骄傲的,应该是第三位母亲,因为她教育出一个能体贴,关心人的好儿子。也正因为有了这样的母亲,才是我们中华名族的传统美德一代又一代地延续下去。但愿在我们当今社会,多几位这样伟大的母亲,教育出更多尊老爱幼的好少年。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


结语:《读《儿子的鱼》有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《儿子的鱼》有感》供大家参考,我们一起来看看《读《儿子的鱼》有感》作文应该怎么写吧!