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图书馆之行作文作文 文案

2019-03-12 四年级作文 类别:写景 650字

下面是文案网小编分享的图书馆之行作文作文 文案,以供大家学习参考。

图书馆之行作文作文  文案

图书馆之行作文作文 文案:

在国庆假期,我和爸爸妈妈一起去了少儿图书馆进行第二课堂参观,并且阅读书籍。
图书馆和其他地方不同,这里没有人喧哗,也没有人打闹,就连一楼的大厅也很安静。馆内不允许吃东西,有一次我在图书馆内吃饼干,被正在整理图书的工作人员提醒了,他说,这是为了给其他读者营造好的环境和氛围,并且保持馆内的整洁。这里的图书可以免费借阅,期限是40天,如果你没有准时归还借阅的书籍,工作人员就会按天数来给你计算费用,以提醒你以后要准时归还借阅的书籍。
我喜欢在图书馆看书,这里的氛围很好,大家即使说话,也是轻轻的。之前,我上古筝课的地方就在这附近,经常在上课前到这里看书,有一次,我看书看得太入迷了,差点迟到呢!
这次去图书馆,我选了一本凡尔纳的《海底两万里》。这本书主要讲述的是主人公在追捕“海怪”时,不慎落入水中,才发现怪物是一艘绝无仅有的巨大潜艇。随后,主人公被逮到潜艇中,开始了一场奇异的海底之旅的故事。这本书很厚,足足有两百多页,我花了一个多小时才看完。在这期间,我没有听到一个人在大声喧哗或打闹,只是偶尔有几个人在低声轻语,周围安静得能听到东西掉在地上的声音,的确给读者提供了一个安静的学习环境。我想,这就是图书馆的好处吧!
几次借阅图书,让我懂得了做人做事要讲诚信,否则就会付出该付出的代价;几次图书馆之旅,让我懂得了读书、学习必须特别是在公共场合,否则就会遭到别人的批评。第二课堂,让我们增长了知识,懂得了道理,图书馆之行,让我懂得了做人做事要诚信。读万卷书行万里路,以后我一定要多出去走走,这样才能更多的增长见识,取得更好的成绩!

图书馆之行作文作文 文案:

今天下午第二节课,我们班主任有一个好消息告示诉我们,今天轮到我们班去图书馆看书。同学们每个人都兴奋不已,就连我自个儿心里都暗暗高兴着呢!
老师让我们排好队,大家迈着高兴而兴奋的步子,向着图书馆走去。小鸟也在天空中叽叽喳喳地叫喊着,好象也在替我们高兴呢!中途有笑声,也有悄悄地讲话声音:“小曹,图书馆的工作人员是不是又是要给我们讲神话故事了呀?”还真是让人期待呢!
到了干净而整洁的图书馆阅览室,果真那里的工作人员给我们讲了一个神话故事,不过这个是国外的神话故事,是一个关于两国恩仇的故事,我们大家都听的津津有味。
到了自已看书的时间,我找了一本关于法老之迷的历史故事书,因为之前我在电视上看到过一个纪录片就是关于这个的,所以我想更深入的了解一下……
时间一分一秒的过去,不知不觉到了放学的时间,我们大家都非常期待下次的图书馆之旅……

图书馆之行作文作文 文案:

我一直想到图书馆去一趟。就在这次“小书虫”评比中,我荣幸地被选上了。老师猜出了我们这群小书虫的心愿,就带着我们去了一趟无锡市图书馆。
一路上,我们有说有笑,不知不觉就到了图书馆。图书馆好大啊,我们在门口跑来跑去,就像刚出笼的小鸟一般快乐。进入图书馆,看到里面宽敞明亮,十分安静,真是个阅读的好地方。不一会儿,一位管理员阿姨就出来热情地接待我们。她先带我们参观了无锡户籍的院士墙,这里展示了很多知名院士的照片和事迹,同学们有的说:“这个我在电视里见过。”有的说:“这个我听爷爷奶奶讲过。”我暗想:我们无锡可真是个好地方,养育了这么多的名人。接着,管理员阿姨带我们来到了“少儿图书借阅室”。只见里面的有几个叔叔阿姨正在安静地选书,可能是为他们的孩子来借阅的吧。里面的工作人员干起活来也是静静的,丝毫不影响看书的人。于是,我们也轻轻地走进去,挑选了自己喜爱的书,到座位上认真地看起来,不一会儿就投入了书的海洋中。这时,图书馆里只有轻轻的翻书声。
真看得入迷,老师告诉我们该离开了,我们只好依依不舍地放下手中的书,心中多希望时间能过得慢一点儿啊!
这次的图书馆之行真开心!下次一定叫爸爸妈妈再陪我来,让我读个痛快!

图书馆之行作文作文 文案:

图书馆之旅
星期天,妈妈准备带我去市图书馆借书,我高兴得一蹦三尺高,终于能去期待已久的图书馆啦!
我和妈妈坐着公交车,不一会儿就来到了图书馆。图书馆是一座四方形的建筑,蓝色的玻璃在太阳的照耀下闪闪发光,真想赶快进去看看呀!
首先,我们来到了少儿图书馆,一进入馆内,我立刻被各种各样的先进设备吸引了:消毒机、自动借书机、查询机……一排排整齐的书架,一张张舒适的桌椅映入眼帘,人们安静地阅读着书籍,只听见翻书的沙沙声,仿佛春蚕悄悄地吃着桑叶。
可是,这么多书,我得找多久才能找到心仪的书呢?妈妈似乎看穿了我的心思,笑着把我拉到馆中央,哦,这有一张小型图书地图,我最爱看的历史书籍就在我的正前方啊!我三步并作两步飞奔过去,不一会就找出了我爱看的书!可当我来到借书机前,却不知道如何使用,妈妈便在一旁手把手地耐心指导我:首先,把书放在红外线扫描的指定位置,再按下借阅键,借书机便像变魔术般显示出我借的书籍名称,真神奇啊!我的书借好了,我们又来到了二楼的成人图书馆,这儿的书也不少!
只见妈妈走到一台电脑前,我睁大眼睛一看,哦,原来这是一台查询机呀!只要在查询栏内输入书名,转眼间查询机就显示出一串序号,这就是图书所在的位置编号,有了它就方便多啦!我忙拿起旁边备用的纸笔记下序号,按着顺序找了过去。我惊奇地发现,只要一走到书架前,书架上方的灯就会自动亮起来,离开书架,灯又自动熄灭!哈哈,科技的力量真是无处不在啊!
一个愉快的下午要跟我们挥手告别了,我恋恋不舍地望着夕阳中的图书馆,久久不愿离开……


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《图书馆之行作文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《图书馆之行作文》作文呢?以下是小编整理的《图书馆之行作文》,仅供参考,希望能够在写《图书馆之行作文》上帮助到大家