当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

各有各的本领作文 各有各的本领的短语文案

2019-03-12 四年级作文 类别:其他 300字

下面是文案网小编分享的各有各的本领作文 各有各的本领的短语文案,以供大家学习参考。

各有各的本领作文  各有各的本领的短语文案

各有各的本领作文 各有各的本领的短语文案:

有一天,大象、啄木鸟、老牛想比一比谁的本领大,他们让小猴当裁判。它们走到一棵大树下,小猴说﹕“谁能把这棵大树里的虫子啄出来?”大象和老牛你看看我,我看看你,都没有办法。啄木鸟飞到树上,小猴说﹕“啄木鸟的本领大。”
它们来到了木桩旁,小猴问:“谁能把这些木头搬走?”啄木鸟和老牛你看看我,我看看你,都没办法。大象走出来把这些木头一根根的搬走了。小猴说:“大象的本领最大。”
它们来到田野,小猴说:“谁可以把田好?”啄木鸟和大象你看看我,我看看你,都说没有办法。老牛走向田野,就把田耕好了,小猴说:“老牛的本领大。”
最后,大象、啄木鸟、老牛问小猴谁的本领大,小猴说:“你们都各有各的本领,可是你们都只看到自己的长处,却没看过别人的长处,所以你们应该要看看别人的长处。”大象、啄木鸟、老牛都认为小猴说的对。

各有各的本领作文 各有各的本领的短语文案:

有一天,小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领,请小猴做裁判。他们来到大树下,小猴说:“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。”大象和老牛你看看我,我看看你,都没有办法。啄木鸟看见了,连忙飞过去,用尖尖的嘴巴东敲敲,西啄啄,把大树里的虫子全吃完了。小猴说:“啄木鸟的本领真大。”树旁有一堆木头,小猴说:“谁能把这堆木头给搬起来?”老牛和啄木鸟你看看我,我看看你,都没办法。大象看见了,走过去,用长长的鼻子轻轻地一卷,木头就被举得高高的。小猴高兴地说:“大象你的本领真大。”小猴把大家带到农田里,说:“谁能把农田里的土翻得松松的?”啄木鸟和大象你看看我,我看看你都没办法。老牛看见,走出来,套上犁,走啊走啊,没过一会儿,老牛就把农田里的土犁得松松的。小猴竖起大拇指,说:“老牛你的本领真大。”最后,大家得出一个结果,那就是,各有各的本领。

各有各的本领作文 各有各的本领的短语文案:

有一天,大象、啄木鸟、老牛想比一比谁的本领大,他们让小猴当裁判。它们走到一棵大树下,小猴说﹕“谁能把这棵大树里的虫子啄出来?”大象和老牛你看看我,我看看你,都没有办法。啄木鸟飞到树上,小猴说﹕“啄木鸟的本领大。
”它们来到了木桩旁,小猴问:“谁能把这些木头搬走?”啄木鸟和老牛你看看我,我看看你,都没办法。大象走出来把这些木头一根根的搬走了。小猴说:“大象的本领最大。”它们来到田野,小猴说:“谁可以把田好?”啄木鸟和大象你看看我,我看看你,都说没有办法。
老牛走向田野,就把田耕好了,小猴说:“老牛的本领大。”最后,大象、啄木鸟、老牛问小猴谁的本领大,小猴说:“你们都各有各的本领,可是你们都只看到自己的长处,却没看过别人的长处,所以你们应该要看看别人的长处。
”大象、啄木鸟、老牛都认为小猴说的对。

各有各的本领作文 各有各的本领的短语文案:

有一天,啄木鸟、大象和水牛想知道谁的本领大,就进行了一场比赛,它们请小猴做裁判。 它们走到一棵大树下,小猴说:“谁能把这棵大树的虫子捉出来了,谁的本领就大。”大象和水牛低于看看我,我看看你都没办法,这时,啄木鸟扑腾着翅膀飞了过来说:“我能行,我能行。”说着就用又尖又硬的嘴巴向里面掏,不一会儿功夫就捉出业一条大虫。小猴说:“啄木鸟的本领真大。” 它们又来到木堆旁。小猴说:“谁能把这一堆木头卷到另一边去,就算谁的本领就大。”啄木鸟和水牛你看看我,我看看你,都没办法。大象跑过来用它那长长的鼻子把木头一根一根的运到另一边,小猴说:“还是大象的本领大。” 它们又来到一块水田边,小猴说:“你们谁能把这块地耕好,谁的本领就大。”啄木鸟和大象你看看我,我看看你,都没办法。水牛走过来一声不吭地耕田,不一会儿就耕好了。小猴说:“水牛的本领还真不小呀!” 小猴竖起拇指说:“你们不光要看见自己的优点,还要看到别人的优点。”


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《各有各的本领》作文吗?以下是小编收集整理的《各有各的本领》,仅供参考,欢迎大家阅读《各有各的本领》。