下面是文案网小编分享的热闹的大课间作文作文 大课间作文200字文案，以供大家学习参考。
热闹的大课间作文作文 大课间作文200字文案：
“丁铃铃”，随着下课铃声响，校园里顿时炸开了锅，我们都一窝蜂似的挤出了教室，像是囚在铁笼里很久的小鸟被突然释放，甭提有多快活了。
到了操场，大家三五一群的各自玩着自己喜欢的游戏。瞧，操场的西北角女同学们在跳长绳，她们犹如一只只活泼可爱的小白兔，随着长绳的节奏一蹦一跳的，真是弹力十足呀。操场的东北角男同学们在比百米赛跑，他们如同一头头猎豹在来回奔跑，像是在锻炼使自己更强壮。操场的西南角低年级的同学在玩丢手绢游戏，他们虽然个子小，但个个都使出浑身解数去抓前面的人。操场的东南角高年级的同学在玩自己做的飞机模型，个个都是高手，都要让自己的飞机飞得更高。
最有趣的是一群围在操场中间的男孩女孩，他们在PK踢毽子。男生女生各一队，只听哨子一吹响，他们如同八仙过海，拿出自己的看家本领。一个扎着两根辫子的女生，只见她把毽子往空中一抛，目光、身子、脚，随着毽子移动。当毽子快落地时，她身手敏捷，把右腿轻巧地向上一勾，正好踢中毽子，毽子又悠悠地飞上了天空。毽子在她脚上犹如磁铁般稳稳地受她控制。就这样，毽子在她脚上忽上忽下不停地飞舞着，她的两根辫子也像蜻蜓的翅膀，有节奏地甩动着。旁边围观的人不停地为她鼓掌喝彩。突然一不小心，毽子被她踢出了一米多远，我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。就在这千钧一发的时刻，她却面不改色，一个箭步冲上去，伸出腿一勾，毽子就像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。男生们就逊色多了，有的男生把毽子扔得很高，却又踢不着，有的把毽子扔得很低，毽子落地了，脚还没伸出。他们的动作很笨拙，伸腿的动作总是慢半拍，他们即使踢得面红耳赤也无济于事呀。我们看见了，笑得前俯后仰。结果可想而知，女生胜利了，操场上围观的所有女生都欢呼雀跃。
这就是我们的课间，多么丰富多彩的大课间，多么令人向往的大课间！我们希望多些时间让我们玩个够。
【点 评】校园生活中，大课间是最热闹不过的。小作者能点面结合，先概括地描写了操场各个位置同学们参加的活动，然后具体描写了“一群围在操场中间踢毽子的男孩女孩”。作者观察入微，语言生动，通过人物动作、神态、围观者的反应等方面的描写，让读者感受到大课间活动的热闹有趣。
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今天下课铃“叮叮叮”地响起，同学们像小鸟一样飞快的跑到了操场上。人真多呀，有的人在玩老鹰抓小鸡的游戏，有的人在打羽毛球，还有的人在爬单杠……真是热闹极了。
其中，最吸引我的游戏还是斗独腿，如果你们想看，那就跟我来看一看吧！
我挤了挤，终于挤进了人群，原来是李明和张欣正在斗独腿呢！只见他们各自做好准备，他们左腿弯曲盘在右腿的膝盖上，双手抱着腿，这时，李明笑了笑，自信满满地对张欣说：“你就乖乖的等着认输吧！”
张欣严肃的回答到：“我看你才要认输呢！”我心想：看来他们两个有自信哦，呵呵。突然，有人喊到“开——始——”他俩就开始了比赛。
首先张欣和李明紧盯着对方，不轻易发起进攻，可是李明却再也忍不下去了，直接向张欣的方向冲过去，他一蹦一跳的，像失去了一只腿的僵尸！他边跳边直视着张欣，他咬紧牙关，用了九牛二虎之力跳了过去，张欣眼珠子骨碌碌一转，看来是想到了主意，她灵活一侧身，用以退为进的方法躲过了李明的进攻。李明扑了一个空，要不是他平衡力好，早就摔了，张欣就乘这一个机会，一撞就把李明撞倒了，胜利了！张欣露出了胜利的表情，高兴的一蹦三尺高。
旁边的观众也响起了热烈的掌声，有人还喊到：“真精彩，张欣真厉害！”
张欣不好意思的挠了挠头，对他们说：“其实也没什么的啦！”
大课间除了有精彩的斗独腿，还有很多有趣的活动，整个课间充满了欢声笑语，真是个热闹的大课间！
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叮铃铃下课铃响了，同学们像一群小羊飞快地跑出羊圈。
操场上一下子热闹起来了，同学们有的打乒乓球，有的跳大绳，还有的踢毽子快看，乒乓球比赛可激烈了，你瞧！小军打了一个旋转球，他的对手扣了过去。不知过了多少个回合，他们都不分胜负。同学们给他们加油呐喊。这时，小军又来了一个扣杀，对方没接住，小军赢了，大家为他欢呼起来！
你瞧！小芳、小红和一群同学在集体跳长绳呢。小芳和小红在甩绳，其他同学排成长队跳绳，他们真像一只只快乐的袋鼠在飞舞的长绳间跳来跃去。突然，小明不小心绊倒了，他没有停下，一骨碌爬起来，仍然继续跳着。轮到小芳跳了，小芳可厉害了，她还会跳长绳舞呢，周围响起了热烈的掌声。
小亮和小帅在踢毽子，他们踢得可起劲了，两个同学在给他们数数，他们兴致勃勃地踢着毽子，比赛一直没有停止。
上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。
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在校的每一天，我们都会期待大课间的到来，这是学校最热闹的时刻。
听，熟悉的音乐声响起了，原本安静的校园一下子热闹了。同学们用自己最快的速度塞好凳子，冲出教室，排着整齐的队伍向操场走去。我也不例外。
经过漫长的等待，跑步的音乐声终于响起了！我们似乎是一匹匹小骏马，正在不慌不忙的慢跑着。素质训练开始了，每个班做的训练都不一样。你瞧：有的班级在做俯卧撑，有的班级在做高抬腿，我们班的好邻居：四（5）班正在拉韧带。猜猜我们班在做什么？猜不出来吧。我们班在做“矮人”走路。
最热闹的环节：游戏环节终于开始了！体育委员一声：开始！组长们都争先恐后的去领器材。每一组的队员都在静静地等待着组长“胜利”归来。终于等到所有的组长都回来了，体育委员这才发令：开始活动！刚刚还安静的队伍立刻沸腾了起来。我们今天玩的是大滚筒，它是我们班最受欢迎的器材。不好！胖胖的“萌娃”从大滚筒中滚了出来。咦？我一直不会滚出来的，今天怎么失手了？还是我们班的体育高手：施施厉害，她一次都没有从滚筒里滚出来过，不愧是体育委员啊！
《蓝精灵》的音乐响起了，热闹的大课间结束了，校园恢复了宁静，同学们又投入了学习。但我想，每个人心里肯定都在暗暗期待着下一个大课间的到来。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《热闹的大课间作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《热闹的大课间作文》作文呢？以下是小编整理的《热闹的大课间作文》，仅供参考，希望能够在写《热闹的大课间作文》上帮助到大家