下面是文案网小编分享的小溪作文 文案，以供大家学习参考。
小溪作文 文案：
三姥爷家在农村,那里山清水秀。每到阳春三月,嫩绿的小草随风摇摆,树木撑开一把把绿的伞,花香随飘来,格外美丽。村边有一条小溪,溪水清澈透明,鱼儿多的往岸上跳。人们经过这里时总会深吸一口气,赞叹几句大自然馈赠的礼物。夏天,孩子们会去小溪里学游泳、摸鱼虾、打水仗,这是孩子们最快乐的时光。
可是美丽的小溪也有它伤心的时候。原来的小溪,溪水十分浑浊,人们经过这里总是要捏紧鼻子,加快脚步,迅速地走开。小草不愿把绿色的身影留在小溪身旁;鲜花怕把漂亮的舞裙弄脏,也悄悄地走开了;溪里的小鱼更不喜欢生活在污浊的水里,争先恐后地游向他方。留下小溪一个人伤心地哭泣……
可是,突然有一天,村里的人们开始懂得保护环境,开始懂得美化家园。天空变蓝了,小草变绿了,小溪变清了,空气变新鲜了……小鸟、小鱼又回到了小溪的身旁,自由自在地生活。小溪开心地笑了……
学校:沈阳市铁西区勋望小学
班级:四年五班
姓名:王一婷
小溪作文 文案：
一条小溪从我们村中穿过，溪水清澈见底，总是那样欢快地流淌着，就像一条玉带飘向远方。
我每天放学回家，都要先去看看那条小溪。还在老远，便能听见“哗哗哗哗……”的声音，仿佛小溪早就知道我会来，特地唱着歌儿欢迎我呢！
这里的溪水清凉可口，毫无污染，是天然的矿泉水。我玩累了就坐地溪边歇息；渴了就喝溪里的水；高兴了就和着溪水哗哗的旋律唱支歌或跳支舞；烦了就向它诉说我的心事……什么事只要向它一说，心情便舒畅多了。
坐在溪边的石头上，直觉得遍体生凉，心旷神怡。溪水流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，溅到我的身上，又调皮地躲进我的衣裳，再也寻不着它了。
这条小溪为我们解除了多少困难。在河水断流时，在井水干涸时，它还是那样流淌着，为人们默默地奉献着，奉献着……
小溪作文 文案：
在连绵起伏的山峦间，有一条弯弯曲曲的小溪流，整天哗啦啦地唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。春天，小溪唱着跳着，流向前方。在经过的路上，万物跟它打着招呼，小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去，叽叽喳喳地鸣叫，仿佛在说：“小溪，你好呀！”花花草草向它点点头，为了感谢它给予了自己一份甘露，还有昆虫向它摆摆手，高兴地说：“谢谢你哦！让我吮吸你那甘甜的乳汁。
”小溪对它们都抱以微笑，愉悦地回答着：“不用谢！我很高兴能够帮助你们啊！”时间慢慢流逝了，可小溪依然是那样的纯洁，那样的活泼。
冬爷爷来了，他给万物都穿上了雪白的银装，小溪也被盛情地挽留了下来，上面覆盖着像棉被一样厚的积雪，可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人，还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来，小溪看了高兴地笑了。
冬去春来，小溪又欢快地前进了，经过了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海，幸福地笑了。
小溪作文 文案：
在生机勃勃的大自然中，有争奇斗艳的小花，有碧波万顷的海洋，还有峰峦叠翠的崇山峻岭……而我，也是大自然中的一员——小溪。
清晨，当缕缕阳光洒在大地上的时候，新的一天便开始了。我伸了伸懒腰，欢快地向校园旁流去。叮咚……叮咚……孩子们那琅琅的读书声伴着我；操场上那此起彼伏的呐喊声陪着我。，我在校园旁轻快地奔跑着。
晌午，我懒洋洋地躺在绿茵茵的草地旁。不知不觉，我的怀抱中多了很多活蹦乱跳的鱼儿，它们成群结队地游着，张着大嘴呼吸着新鲜空气，偶尔跃出水面，翻个身又跳入水中，激起一圈圈波纹。
到了夜晚，月儿把我打扮得像一条银色丝带。四周安静极了，我知趣地悄悄向前走，生怕我的“叮咚”响声，吵醒美梦中的人们。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《小溪》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《小溪》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《小溪》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《小溪》