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春天里作文 春天里那个百花香浪里个浪里个浪里个浪文案：
冬去，春又来。簌簌清风，雨丝缠绵，漫步在春天里。
春的风，是滋润柔暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”她温柔地轻抚着我的脸颊，夹杂着淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思绪吹向远方。
春的雨，是绵长清愁的。“一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。”她似乎没有停过，扶落一树的白，只觉心生怜惜。便清清幽幽、绵绵长长地想起，想起……
朦胧间，溢出姹紫嫣红的色彩。
恍惚间，闻见莺燕悠扬的曲调。
刹那间，回眸、望见，这便是春。
溪水漾漾，潺潺跃动。丝雨、微风荡起圈圈涟漪，配合着流水的节奏轻击着岸边细石，叮叮作响，奏出了“洋洋乎若流水”般的意境。
杨柳依依，纷纷飘飞。柳柳长枝上印着醒目的新绿，在和煦的春风中，滋润的春雨中舒展。如烟般地轻舞着，莺燕嬉戏其间，映照着春水。
迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌发的小草，翠绿欲滴，映衬着尽显芳华的艳丽，似若浮云般的美。
我愿随风醉去，在这如诗如画的春天里。
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清风吹来，把心醉透，那是丝丝绵绵的春雨。
春天的菜花很是灿烂，一大片一大片的，热情地绽放。不为别的，只为抒发一片热烈，带着一腔热烈的爱，不分你我，在一起就是兄弟姐妹。密密地挤在一起，金黄的颜色，在春天里满是，就像大把大把的阳光，温暖着观者的心房。
她们噼里啪啦地开着，花朵虽小，却数不胜数，这儿是花的海洋，房子都漾在花海中，不由得想起诗中疾走追黄蝶的孩童，“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
春天几乎是人皆爱之，不用通知都从家里出来，欣赏这春天的景色，享受这春天的气息，感受春天的魂。
认识的不认识的，在这个美好的季节都能在一起谈起来。青石巷子里的老人们，搬出躺椅，被那暖暖的阳光滋润着，脸上也是暖暖的笑容。
孩子们争着，赶着，到处乱跑一通，拼命的感受春天的芬芳。看到了大把大把的花，眼睛一亮，便是一番折腾，过了一会，个个头上顶着一个五彩的花冠。看着他们，便更是会觉得春天的勃勃生机。啊！春天！这美丽的季节。
春天的青年们洋溢着热情，为了谋到好的归宿。他们奋斗着，拼搏着，足智多谋的他们，在社会上，尽情地施展自己的才华，驰骋。
温暖的春天啊，你笑意盈盈，温暖我心，更是醉透我心……
点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
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路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看，是看不真切的，近看时却绿的直逼你的双眼，绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。
我对春天是充满热爱的，但更多的还是感激。
春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜，润物细无声”的细雨；是天间小雨润如酥，草色遥看近却无“的绿草；更是朱自清笔下的健壮的青年，妙曼的少女，初生的婴孩，充满健康的活力。
看那天上的太阳罢，散发出强烈光，让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来，春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的，它燃起了自然内在储存的生的力量，更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。
小溪闪动着金色的光波如天才音乐家，一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中，水流过时的那种感觉，如儿时母亲的手在轻抚，再过不久，乡间小溪里该会有小鱼了吧。
春天里景美如画，但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。
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山中
小溪脱去了亮晶晶的冰装，
重新唱起了叮叮咚咚的歌曲。
小蛇不在躲躲藏藏，
爬出洞享受阳光。
在温暖的春天里。
乡村
垂柳毅然冒出了新芽，
燕子筑起了温暖的新家。
菜园里的青菜郁郁葱葱，
园中一片绿意黯然。
在美好的春天里。
学校
小朋友们脱去了肥厚的棉衣，
在操场上尽情奔跑。
教室中琅琅的读书声不再抖抖索索，
变得响亮而充满感情。
在欢快的春天里！
五年级:楼科涵
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家