下面是文案网小编分享的我们班的“大头娃娃”作文 大头娃娃表演队文案，以供大家学习参考。
我们班的“大头娃娃”作文 大头娃娃表演队文案：
整洁的讲台上站着个八九岁的小孩子，头上扎着个小辫子，长了个大头，手捏一个粉笔，向一个人尽力地扔去，那粉笔便中了他的瞄准对象。
那位大头孩子便是我们班的“大头娃娃”——高悦森。也正是因为他的头让我认识了他。
那天，我正在报刊栏看报，突然有个人跑到了我前面拦住了我。我仔细一看，发现他的头很大，完全可以把我的眼睛挡住，他后面还有个辫子，我觉得他不寻常，就推了他一下，问他：“你是谁？头怎么那么大？难道你变异了？”几个疑问被我一口气说了出来，可他却没反应，呆呆地站在那，好一阵子才反应过来，又问我：“你说什么？”我有把我的问题说了一遍，他终于反应过来了，生气地说：“我叫高悦森，我也不是变异的，你才是变异的呢。”我恍然大悟：原来他不是变异的，但他的头怎么那么大，不是天生的吧？……我又说：“你的头究竟为什么那么大？”他想了想，说：“不知道！”我们就这样随便说话，然后就认识了。等坐在教室里时，我才发现原来我们俩还是同班同学呢！
后来，我发现他每次吃饭都要很久，以为他很斯文。有一次，我去叫他，可他没反应，我又叫他，他还是没应，我就不理他了，过了一会儿，我有看他，他还在吃刚刚的包，那个包子还那么大，几乎没动，他该不会呆了吧，我就去试了一下他，原来他真呆了。他真是个“呆头”啊！
他就是这样一个人，呆呆的，头很大，真是一个呆呆的“大头娃娃”啊！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
我们班的“大头娃娃”作文 大头娃娃表演队文案：
有一天，妈妈送给了我一个可爱的芭比娃娃。从此，这个芭比娃娃成了我最好的伙伴。它穿着一身粉色的衣裳，那原本很小的脚却穿了一双很大的鞋子。可爱极了！这个芭比娃娃的头上戴着一个紫色的大帽子，头发是用金丝做的，它的眉毛弯弯的，细细的。
大大的眼睛炯炯有神的看着身边新奇的事情。那翘翘的鼻子下面长着一个樱桃似的小嘴。永远都是笑眯眯的，仿佛在告诉我要用笑容去面对任何困难。我和芭比娃娃是最好的伙伴。我只要一生气，就把它抱在怀里，向它抱怨。
但踏它依然笑眯眯的看着我。当我一看到它的表情，就会试着用微笑去面对困难。我爱我的宝贝——芭比娃娃。
我们班的“大头娃娃”作文 大头娃娃表演队文案：
我有一个温顺乖巧、聪明伶俐的洋娃娃。它叫巧巧，是我最喜欢的一个洋娃娃。巧巧有一头金黄色、长长的像波浪似的卷发，铺到肩上。它的脸白白胖胖的，笑起来的时候，脸红扑扑的，像一个又大又圆又香的苹果，有时候我真想扑上去咬一口。巧巧的眉毛弯弯的，像一个小小的香蕉一样。它有一对又大又圆又亮的、水灵灵的眼睛，像一对玻璃球一样，滴溜溜地转个不停。我每次一让巧巧躺下，它就闭上水灵灵的眼睛；再让巧巧坐起来，它就张开眼睛，多听话呀！巧巧的鼻子很小，但很灵敏。它有一张樱桃小嘴，能说会道，常常把我逗得哈哈大笑。有一次，我语文测试得了一百分，巧巧对我笑了笑，好像在说：“你真厉害，不过千万别骄傲哦！”还有一次，我语文测试只得了八十分，它好像在哭着说：“你别难过了。”巧巧还有许许多多的功能：你一摸它的左手，巧巧就叫你爸爸；如果你摸它的右手，巧巧就叫你妈妈。你如果摸巧巧的脚，它就笑；你假若打巧巧的屁股，它就哭，巧巧还会喝奶呢！你喜欢巧巧吗？
我们班的“大头娃娃”作文 大头娃娃表演队文案：
我的书桌上有一个可爱的洋娃娃。
她的头发是金黄色的，头发上系着一个粉色的蝴蝶结，蝴蝶结上面有许许多多的小圆点，像一颗颗美丽的珍珠镶在上面。蝴蝶结的旁边有五颜六色的小卡子，有粉色的，红色的，还有金黄色的。洋娃娃还有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，微微一笑，好像在说；“小主人你喜欢我吗？”
为了把洋娃娃打扮的更漂亮。我就去超市里为她精心挑选了各种各样的衣服。她的各种首饰是我亲手制作的。看到我的洋娃娃穿上我给她买漂亮的衣服戴上我给他做的精美首饰，我的心里别提多高兴了，我想洋娃娃的心情肯定也会很开心的。
我和她在玩耍时，我一不小心把她的裙子给玩脏了，上面有好多好多的尘土，然后我就把洋娃娃身上的脏衣服脱了下来，换上新的衣服，再把那件脏衣服给洗了。我小心翼翼的洗，生怕把衣服给洗破了。然后，把洗干净的衣服放到阳台上给晾干了。
到了晚上，我抱着她睡觉，摸着她可爱的小身体，我心里一点都不寂寞了，慢慢的我的眼睛就挣不开了，过了一会儿，我就进入了梦乡。梦里我和洋娃娃一起跳舞，一起唱歌，一起做游戏，一起学习。闹钟叫了，我醒了，梦中的一切我记忆犹新，新的一天又该开始了，再见，亲爱的洋娃娃，我去上学了。
我喜欢洋娃娃，它是我永远的好朋友。
结语：《我们班的“大头娃娃”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们班的“大头娃娃”》供大家参考，我们一起来看看《我们班的“大头娃娃”》作文应该怎么写吧！