下面是文案网小编分享的有趣的游戏（16）作文 有趣的游戏作文文案，以供大家学习参考。
有趣的游戏（16）作文 有趣的游戏作文文案：
你玩儿过躲猫猫吗？激动人心，紧张刺激；你玩儿过蒙眼猜物吗？各个记忆非凡；你玩儿过赛豆吗？锻炼手部力量与肌肉；你玩儿过拔萝卜吗？没有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的游戏规则：两人一组，一个人当萝卜，一个人当兔子。拔萝卜的时候，只能用手，其他部位不可以用，否则就是犯规。
游戏开始了，老师选了侯德鑫，郑浩然，很显然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，郑浩然是苗条的“萝卜”。萝卜说：“你输定了！”而小兔子却淡然一笑，我们也七嘴八舌的讨论着到底谁会赢。开始了，“萝卜”一脸认真，不管怎么拽都纹丝不动，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齿，可“萝卜”就是不动，我自言自语道；“到底谁能赢呢？”兔子用了更大的力气，弄得萝卜四脚朝天，可是还是拨不动“萝卜”，一分钟到了，最后是苗条的萝卜获得了胜利。
第二轮开始了，由我来当“兔子”，由鲍春涵来当“萝卜”。开始了，他在地上盘腿大坐，我奋力一拔，他坐下了，他们都窃窃私语：“兔子能拔赢萝卜吗？”一分钟之后，答案揭晓了。我输了。
看着获胜者高兴地样子，我心里也很高兴，如果再给我一次机会，我一定不会输。
有趣的游戏（16）作文 有趣的游戏作文文案：
今天，我们在黄老师家举行了一场别开生面的游戏——投乒乓球入瓶。黄老师宣布了游戏规则：我把花瓶放在靠墙的地上，每隔一条线一关，要把球投进瓶中，谁投进次数多谁赢。游戏开始了，道德上场的是谁呢？他们相互谦让到最后还是我先上。我先在第一根线后，我拿起乒乓球对着瓶口轻轻一扔，啊，没投进，太用力了，球在瓶口转了一会儿又跳了出去，我暗暗想：下次一定要投进。我退到第二根线后，身子稍稍一蹲又站起来，轻轻一投，乒乓球像一个淘气的小孩子一蹦蹦到了旁边，还把边上的杯子“踢倒”了不争气的乒乓球还是没能让我如愿以偿。我站到了第三根后面，心想：这次非成功不可。我拿着乒乓球，闭左眼，把球和瓶口对了又对，信心十足投了出去。没想到，投到了花瓶的左边。哎，一个没进，失败了。第二个人上场了他是厉健强，只见他拿着乒乓球迅速地把球扔了过去，球在瓶口边转了一圈，我本以为能够进去的，可它却蹦了出来。他退到了第二条线后，往下一蹲，身子稍稍往前弯了一点，使劲一投好像这个球很重，会从空中落到半路上似的，球像一个不听话的小孩子不进花瓶，偏偏掉到了旁边，把那纸杯子“踢”倒了。当退到第三根线后，他目不转睛地盯着瓶口，稍稍向前一投，杯子又被“踢”倒了。哎，不听话的“孩子”。比赛在欢声笑语中结束了。我又投了一次，站在第一根上，身子向前一蹲，进了，我高兴极了，今天我在老师家玩的很开心。我也懂的了做什么事都要掌握好技巧。
有趣的游戏（16）作文 有趣的游戏作文文案：
星期天是我家的“无电视日”，每到这一天我和爸爸、妈妈总是在一起做些有趣的游戏，其中，我最喜欢的就是“贴鼻子”。玩“贴鼻子”游戏首先要做道具：先在一张白纸板上用彩笔画一张没鼻子的脸谱，粘在墙上；然后，画一个鼻子，用剪刀剪下来，道具就做好了。我们开始贴鼻子了，一号选手是爸爸，我和妈妈给他紧紧地扎上毛巾，然后“命令”他就地转圈，转到7、8圈的时候他就嚷嚷天旋地转了，爸爸手拿鼻子，摸索着走到墙边，他稳定了一下才把鼻子向脸谱上贴去。“哈哈……”，后面传来一阵大笑声，爸爸把毛巾解下来一看，他也笑了：原来他把鼻子贴到了脸谱的脑门上。二号选手是妈妈。我和爸爸给她系上毛巾，妈妈的“待遇”自然要比爸爸优惠，她只要转3、4圈就可以了。她小心翼翼地走到墙边，比量了一下，果断地把鼻子贴到了脸谱上。“哈哈哈哈……”，后面传来的笑声更大了。原来，她把鼻子贴到了脸谱的嘴巴上。我最后一个出场。我先比量了一下：脸谱上鼻子的位置刚好到我第二颗纽扣。哈哈！这下我可胸有成竹喽！爸爸、妈妈给我蒙上毛巾，我只要转1、2圈就可以了。我拿着鼻子轻松地走到脸谱旁，摸到我的第二颗纽扣，沿着这个高度把鼻子慢慢贴上去。“啪啪啪啪……”身后响起了热烈的掌声，我解下毛巾一看：鼻子的位置刚刚好！我高兴地手舞足蹈起来！我喜欢做贴鼻子的游戏，因为它既有趣、又需要动脑，更重要的是它能让一家三口其乐融融地在一起，共同享受到家庭生活的快乐！
有趣的游戏（16）作文 有趣的游戏作文文案：
今天我们玩了一个游戏，名字叫\"瞎子摸鱼\"。 令我印象最深的是易小舟。她的头两侧扎着一个小辫子，额前有些刘海，还有两道弯弯的眉毛，一双大 大的眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。 我们先把易小舟的眼睛蒙好，在要她转几圈，然后，易小舟慢慢地走着，她双手到处乱摸，她的眼前一 定一片漆黑，因为我也蒙过。我们都在用手拍她，只要我们拍一下她，她就朝那个方向抓一下，其实什么也 没有抓到，她慌乱的动作就可以猜到她心里的想法：“到底在哪里啊，我要快点抓啊。”突然，她想渔网一 样扑来，我们就从他的手底下迅速逃走了。只要我不出声，她一定抓不到我的。这时，我正在写字，没有注 意她，而且写字时我会把内容说出来，易小舟顺着声音小心翼翼地走过来，然后迅速朝我扑来，我无奈进入 了“渔网”。 通过这个游戏我感觉到了盲人走路很不方便。 湖南省洪江市黔城滨江路小鹰少年文学院 小学四年级 黄思玲
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《有趣的游戏（16）》作文的经历，对《有趣的游戏（16）》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《有趣的游戏（16）》作文呢?下面是小编收集整理的《有趣的游戏（16）》，希望对大家写《有趣的游戏（16）》有所帮助