当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

雨天的故事作文 文案

2019-03-12 四年级作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的雨天的故事作文 文案,以供大家学习参考。

雨天的故事作文  文案

雨天的故事作文 文案:

一个星期天的下午,我从同学家回来。路上人很少,我却迎头撞上了一个人,把他撞了个踉跄,他连忙扶住墙,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣衫不整,一双眼睛正木然地望着前方原来是个盲人。我十分的不好意思红着脸说:“对不起,大爷,您回家吗?我送您。”“好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我往下一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就唠叨说:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒。老大爷,小心点,别摔着。\"老大爷没有动,伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还和蔼的说:“说不定别人路过这里也会摔倒,我们应该多为别人着想。\"然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎在用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。\"为别人着想\",这正是他指给我的一条正确的人生之路。

雨天的故事作文 文案:

小熊有一把漂亮的小花伞。
一天,小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍,突然,下起了大雨,见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是,他们就来到了小熊家。小熊打开门见小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡满身是水,便把小花伞拿了出来,可小熊只有一把小花伞,只能借给一个人,可该借给谁呢?这可把小熊难倒了。
小青蛙是长在池塘里的,这点小雨根本没什么大不了的。小青蛙就不需要这把伞了。小乌龟又有什么防雨工具呢?小熊看了看小乌龟,哈,小乌龟的龟壳,小乌龟只要将头、四肢,收回壳里,也就不会被淋湿了。所以,小乌龟也不需要这把漂亮的小花伞。小鸭呢!她整天都在小河里游泳,这点雨也不能对她造成什么伤害。她也不需要这把漂亮的小花伞。最后,只有小鸡,他不长在池塘里,也没有小乌龟那坚硬的壳,又不成天呆在水里……他没有任何的防雨功能,他是最需要这把漂亮的小花伞的。于是,小熊就把这把小花伞借给了小鸡。
小熊原本以为他把这把小花伞借给小鸡,小青蛙、小乌龟和小鸭会满脸不高心兴,可他一看,小青蛙、小乌龟和小鸭脸上都还挂着灿烂的笑容,还把这把漂亮的小花伞递给了小鸡,小鸡见到这种情况,只好不好意思的接过那把小花伞。
太阳公公躲在云后见到这种情况,情不自禁的从云里跑了出来。雨停了,小青蛙、小乌龟、小鸭、小鸡和小熊都笑了,搞了半天,看来现在谁也不需要这把漂亮的小花伞。忽然,远处的山上出现了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

雨天的故事作文 文案:

一天放学的时候,天空下起了大雨,小明撑着伞快步往家里走,小明看见小红没带雨伞,小明说:“我和你一起撑一把伞,好吗?”小红说:“好的,谢谢你。”他们走了一段路,看见一位盲人老爷爷,他没带伞,只是把手放在头上,但是手根本遮不住。小红和小明想,老爷爷没带伞,但是如果三个人撑一把伞的话,会很拥挤,怎么办呢?小明想出了一个办法,对小红说:“我背你,你撑伞,这样就行了,好吗?”小红说:“好的。
”小红按照小明的方法做了,很成功。这时候盲人老爷爷突然感到雨没了,就对着天空伸出手去,说“雨停了,真好啊!”小明和小红也高兴极了,他们开心地笑了。

雨天的故事作文 文案:

下雨了,全世界都忙碌起来……
一个星期天,忽然,天空下起了倾盆大雨,“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下,忽然,在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友,雨点儿们落在小朋友的雨伞上,发出“滴滴滴”的声音。小树,雨点儿,河水……都唱着欢快,美妙的歌曲!
雨还在不停的下,雨点儿滴在马路上,好像在给马路“洗澡”似的,雨点儿让小花小草快快成长,雨点儿落在草地上,花朵上……雨点儿湿润了万物,它让植物快快长大,让小草快快发芽。啊!一个高高的人往雨中经过,他的头发全湿了!雨慢慢的变小了,街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然,大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩,两个人互相推让,大家都被那两个小男孩深深打动了!
雨停了,一道五颜六色的彩虹出来了,大家放下雨伞,雨中的故事就这样结束了!
四年级:刘婧妍准备飞翔


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《雨天的故事》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《雨天的故事》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《雨天的故事》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《雨天的故事》