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手中的铅笔作文 手中的铅笔很有夏天的感觉文案

2019-03-12 四年级作文 类别:状物 550字

下面是文案网小编分享的手中的铅笔作文 手中的铅笔很有夏天的感觉文案,以供大家学习参考。

手中的铅笔作文  手中的铅笔很有夏天的感觉文案

手中的铅笔作文 手中的铅笔很有夏天的感觉文案:

它,一个圆柱体的身子,一条笔芯装在身子里,就像是人的骨头。屁股后面长着一节橡皮,它是一支铅笔,一只意义不同的铅笔。
初见铅笔
第一次拿起它,我懵懂无知,不知道这是什么?甚至用嘴咬,不过味道确实不好,我拿着它像拿筷子,像拿勺子一样,握的千姿百态,完全不知道怎么用,对它充满了好奇心。这时,妈妈走了过来,教会我如何去用。
奇异画笔
再拿起这支笔,我已经知道如何使用。用它画出了许多“抽象画”:一个火柴人,线团太阳,方块汽车,一团大树,构成了一幅奇怪的画卷。拿给妈妈看,她每次都夸我画的好,有想象力,现在看以前的画,我都不知道在画些什么。
方块汉字
又拿起这支笔,我已经走进了校园,写着一个个汉字,写得并不好看。妈妈放下了手里的活,一横一竖的,教我怎么写,就这样浪费了大半天的时间。每天妈妈还陪我练字,就这样我写的字慢慢变得好起来。
再见铅笔
最后拿起这支笔,我已经很熟练啦,能写出工整的汉字,画出美丽的图案。三年级意味着就要用水笔了,我充满好奇心,就和第一次拿起铅笔一样。
如今我已经不愿意用铅笔了,可我忘不了铅笔,因为上面有一种爱的力量,使我对铅笔念念不忘。
老师点评:本文标题为手中的铅笔,其更深层的含义是妈妈对我的爱。文中一共有四个小标题,小作者按照时间顺序展开,将故事中那浓浓的母爱,呈现在读者眼前,很棒!
点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

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铅笔,乃文具中最为平常之物。它,供人写字、作画,用处也不少。我有一枝铅笔,它为我的心爱之物,我差不多时时都要用到它。它是HB的中华牌铅笔,朴素极了!它的一端常被我削得非常尖。它的中间部分黑黄相间,上面还写了一些七七八八的英文字母;后面是艳丽的红色,特别耀眼。它的外壳是六角形的,是用木头生产出来的,木头的香味格外浓郁,Iloveyou!每当我写完作业,它总是被我捂得热乎乎的。它干燥、坚硬并且光滑,摸上去十分顺手、舒服。它融合了很多气味,有铅味、粉尘味、汗水味、墨香味……数也数不清,说也说不尽。每当它滑落在地上,发出“哒”的清脆声响时,我便会一下子痛惜地自言自语道:“唉,它又断掉了……”然后俯下身子将它拾起,迅速地把它给削尖,继续写。假如它不慎丢失了,我就算是翻箱倒柜,走街串巷,也得把它给找回来。我要是思考不出某些问题的答案,便会不由自主的把它放进“嘴”里,“嚼”上那么一会儿,答案立马就会从我的大脑中“蹦”出来,正确率为百分之百。哈哈,这枝铅笔可真是我的“智慧糖果”呀!我爱我的铅笔!

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我的文具盒里有许多的文具宝宝.它们中,我和铅笔最要好了.铅笔是默默无闻的文具.它遍布世界各地,默默地奉献着它的生命,而自己也不求虚荣,和你相伴.它也是脆弱的.它会在一瞬间折断,你如果没有铅笔卷,就乖乖地换一枝吧.它捐献着自己的躯体,每个店都有它的踪影.它的助手是橡皮,你的作业写错必须用橡皮,不然甭想改.瞧,我的铅笔陪伴着我每天的喜怒哀乐,真是个随机应变的"鬼丫头!"

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铅笔是我们最普通的文具了,他没有粉笔松软,没有彩色笔绚丽。它只有像手指一样长,颜色也不灿烂,只有单调的几种颜色。
平时,铅笔总是静静的躺在铅笔盒里,看起来是那么没有用。在学生手里却是少不了的工具。学生用铅笔誊写每一个好看的生字。它是学生和老师沟通的桥梁。
写语文作业的时候,用它书写一个个生字;写数学作业的时候,用它演算一道道题目;上美术课时,用它勾画一幅幅图画;上音乐课时,用它记录一个个音符。
小小的铅笔拿在学生的手里可厉害了,就像孙悟空的七十二变。一会儿变出一朵朵花儿,一会儿变成红红的太阳,一会儿变成广阔的草原,一会儿变成天边的朵朵白云……
刚上小学的时候,妈妈就给我买了练字本和图画本。于是我经常拿着铅笔涂涂画画。铅笔给我带来了无限的快乐。
铅笔的生命虽然短暂,但是从铅笔的生命里,我感悟到一个道理,生命不在于长短,而在于它价值的多少。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《手中的铅笔》作文,希望在写《手中的铅笔》上能够帮助到大家,让大家都能写好《手中的铅笔》作文