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又下雨了作文 又下雨了是想表达什么文案

2019-03-12 四年级作文 类别:记叙文 500字

下面是文案网小编分享的又下雨了作文 又下雨了是想表达什么文案,以供大家学习参考。

又下雨了作文  又下雨了是想表达什么文案

又下雨了作文 又下雨了是想表达什么文案:

又下雨了?
?????滴嗒,滴嗒,我刚睁开睡眼朦胧的眼睛,就听见了窗外清脆悦耳的雨声,我忍不住懊恼起来:又是那么差的天气,前几天不都晴空万里,暖洋洋的吗?今天怎么说下雨就下雨了呢?唉,我最讨厌下雨了,死气沉沉的,一点儿也开心不起来,走在街上还得打伞,真是要多麻烦有多麻烦!
????我无聊地趴在书桌上做着作业,听着“滴嗒,滴嗒”的雨声,我想象着雨点娃娃们放肆地在我们玩耍嬉戏的地盘蹦来蹦去,那“滴嗒,滴嗒”的声音又仿佛在取笑我,想到这里,一股无名的怒火在我的心头越烧越旺。
????我多想出去玩会儿啊,可一想到冰凉的雨点准确无误地砸在我的脸上、手上,迎面吹来的寒风毫不留情地刮进我的衣领,我不禁一阵哆嗦,心想还是家里安宁啊。
????我越想越气愤,越想越无聊,我想念有太阳公公的周末啊!阳光照在身上暖洋洋的,一点也不冷,可以快乐地玩耍,在阳光下、在草地上。可是等了五天的周末,怎么能下雨呢!这时,跳到屋檐上的一颗小雨点发出的响声,把我拉回了现实。“也是,一年四季怎么可能不下雨,要是一相不下雨,庄稼不都死了吗?”我在心里安慰着自己。
????唉,下雨就下雨吧,就算是下倾盆大雨也没办法,天气又不是我们人类能说改变就改变的。算了,一切由上天决定吧!

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这几天天气真坏,每天都在下雨,整整下了两个月。两个月,老天爷似乎在自备我们乱砍树木、破坏环境,这是老天爷给的惩罚。
在惩罚中,我就像被软禁起来的猛兽,像扑出去猎食,可有威胁挡着,我怎么样都不能出去。妈妈洗好的衣服也不能出去晒太阳,衣服和妈妈都发愁。农民伯伯更不好受,农田里的庄稼被水淋的都“哭”了农民伯伯又不好下田,只能视而不见。警察叔叔更是疲劳。在这样的暴风雨季节应该家家户户都放暖气休息,可警察叔叔在这种情况下还是顶着雨站岗,毕竟下雨天是开车的天敌呀!不指挥或一转眼,“轰吧”那里又撞车,这里又堵车,烦死了!老天爷也在耍我们。比如好不容易等到晴天,我刚想出去玩的时候,妈妈正想晒衣服的时候,农民伯伯正向下田的时候,“啪!”“哗啦——”又一阵狂风暴雨的开始。现在正是阳春三月,本来我们可以穿上漂亮华丽的新装,可因为老天爷的惩罚,让我们继续穿上厚重的棉袄。
老天爷!让我们这个渺小的世界天晴吧!让我们过上天晴的快乐日子吧!

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又下大雨了,很大很大,下到我心里,把思绪都搅乱了。(一)雨一直持续着,拼了命地流泪。不知是什么让天空如此痛苦,卸了平日里蔚蓝灿烂的妆束,整日以泪洗面。(二)悄然,是离别的笙箫;静谧,是雨的神韵。泪停了,抽泣的气息还在;喑哑的怒喊不再了,而彭湃的曲调犹存。(三)脑海中猛然显现出几首古诗词的影子。“留的残荷听雨声,”忧伤,苍凉。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”爱国,忠贞。一个是亘古不变,一个是没齿难渝。但一句“夜来风雨声,花落知多少”之中的轻吟浅唱,难道还少吗?(四)“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”……终于感受到了什么叫“呐喊”,什么叫“彷徨”。(五)会不会无尽的天泪,也在哭号着:“我宁愿做野草,等着地下的火烧……”也许它也累了,不想再用冷漠相向,只想拥有一丝热情。(六)绵延无期,你错过了什么?还是根本就未曾抓住?我问天。可是没有人回答。结果风匆匆远去,把雨带向远方,可始终消灭不了这漫天飞舞的泪。一转身,什么都没留下,除了睡熟了的夜空……又下大雨了。真不知该表达些什么。

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很快,清明小长假又来了,可是老天爷不作美,就在清明前几天,又一次下雨了。 天气如同一个小孩子似的,高兴了,就笑得很开心,太阳还从云朵里蹦出来。要是不开心了,就会把脸一沉,太阳藏到云朵里面。要是他做了坏事被挨打了,他不但把脸藏得严严实实的,而且还流下了如同雨一样的眼泪。我可以保证,天气肯定被妈妈骂了一顿,还挨打了,否则他不可能从早晨“哭”到下午吧!早晨,我练完柔道跑回教室时,发现操场的地面湿湿的,就有点预感今天要下雨了。果然不出我所料,中午就下起了倾盆大雨。我们班同学很少有人带雨伞。就在这时,雨越下越大,我戴上帽子在雨中穿梭。“啊呀!鞋子进水了!”我赶紧跑回教室休息。在走廊的路面上,因为比较滑,都可以滑冰了。这次下雨让我想起了王维写的诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村


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