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以教育为的作文作文 以教育的作文标题有哪些文案

2019-03-13 四年级作文 类别:其他 2500字

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以教育为话题的作文
我们盼望已久的英语开放周到了,校园里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学精心制作的英语贺卡,文化长廊上贴满了五、六年级的同学精心设计的英语手抄报,还搭起了一个小舞台,学校里焕然一新,热闹非凡。
今天是英语开放周的第一天。早上八点钟,我们三至六年级的老师和同学们按顺序入场。大家都在耐心的等待着。八点三十分,几辆小轿车缓缓地驶进校园。顿时,操场上一片欢呼,人头涌动。哇!三位高大的、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语教师在我校领导的陪同下进场。场上的哨声、鼓掌声混成一片,同学们使劲地挥动着手中的吹起棒,对外教的热情难以言表,只好用力地挥异口同声地喊:“Welcome to our school!”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。
九点正的讲座开始了。三位外教逐一登场,他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自美国纽约,其中一位还获得了博士的学位。三位外教教我们学英语,还从舞台上走下来,把麦克风对准同学们,让我们跟着他一起读,一起说,一起讲。他听着我们读,还时不时竖起大拇指“Good!Good!”同学们多么想大声喊啊!紧跟着Ma Show老师拿起吉他弹起来,我们也情不自禁地跟着唱起来!这时,我们在场的师生的心情无比激动,难以用语言表达。
不知不觉,近两个小时的活动就要结束了,我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。
今天,是我最难忘的一天,也是我最快乐的一天。外教让我明白了,“英语是通往世界的桥樑。”平时要多讲英语,才能熟熊巧生。
Our long-awaited opening of English and thoughtful, and the campus decorated. Banyan tree are filled with red lanterns and the third and fourth grade students elaborate greeting cards in English, and cultural corridor covered with five sixth grade students in English Shouchao Bao well-designed, but also erected a small stage schools, a new look crowded.
Today, English is the first day of opening week. The morning at eight o'clock, we have three to sixth grade teachers and students in order entry. Everyone is patiently waiting. 8:30, several cars slowly to enter the campus. Suddenly, a cheer on the playground, head surging. Wow! Three tall, blond hair, white skin, blue-eyed native-speaking English teachers in my school, accompanied by the leadership approach. Pitch whistle, applause mixed one, the students waved energetically to the blowing rod and external enthusiasm for teaching is indescribable, had to force to Fai shouted in unison: \"Welcome to our school!\" Resounding voice say hello. Foreign teachers is also very reasonable appearance waved hello to us.
9 o'clock lecture is started. 3 foreign teachers one by one the stage, they use the standard introduced himself in fluent English. They are from the United States, New York, which also received a doctoral degree. 3 foreign teachers to teach us to learn English, but also come down from the stage into a microphone targeting fellow students, let us follow him read, along with that talk together. He listened to our readers, but also from time to time thumbs-up \"Good! Good!\" What the students want to cry ah! Followed by Ma Show the teacher picked up the guitar bounce if you dropped, and we could not help singing along together! At this time, we feel the presence of teachers and students are thrilled, it is difficult to use language.
Unconsciously, nearly two-hour event coming to an end, and I ran up the stage polite invitation of foreign teachers in English, a photo with me.
Today, I am the most memorable day is my happiest day. Foreign teachers let me see, \"English is the gateway to the world.\" Normally want to talk more about their English in order to mature bears Qiaosheng.

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从刚生下来到现在啊,我得到过许多教育:有父母对我的教育,有学校对我的教育,有老师对我的教育……但是,最令我难忘的,还是那个小女孩使我受到的教育。

那是阳光明媚的一天,我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午了,此时的我是口干舌燥了,便让妈妈买了一根冰棍,不管三七二十一,我立马撕开包装纸,随手扔在了地上,尽情的享受起了冰棍的凉爽,这时,一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来,引起了我的注意:她左顾右盼,寻找着垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看,一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了,发出了一阵沉重的闷响。

看着小女孩满意的离去,我的心里好像塞了块铅似的,沉重极了。我低头看了看那个包装纸,这时的它已经皱成一团,似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了,立即把它捡了起来,扔进了垃圾箱。顿时,我的心里轻松了许多,不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩,是她教育了我,是他告诉了我保护环境的道理!

有些时候,一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中,我们就能受到启发,从中获得教育!

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一个人在成长经历中,一定都有许多事情。当然,我也有,其中有一件事情,在我脑海中深深地刻了下来。
这件事似乎是一次教训,还是一次教育。
那天,是一个风和日丽、阳光明媚的早晨。我一路上哼着歌,逗小鸟,可高兴了。为什么呢?因为我要去文化馆写作。我来到班里,看见叶老师拿来一大叠作文本,开始分发被表扬的同学的本子。这时,我心里像提起十五桶水——七上八下。我很矛盾,因为担心不被表扬,又怕被表扬了没听见,所以我一个劲的念道:“下一个周超璠。”可是,就没有我。当最后还有两本时,一本不时我的,我就觉得,最后已被肯定是我的。“下一个,周......。”这时,我整个人都提了起来。周......哲莹。”原来不是我。我十分沮丧,但我又想,那我几分哩?
我急忙打开本子一看,“天哪!”我心里大声喊起来,我不是兴奋地喊,而是有惊又想哭的感觉喊。我...我居然是零鸭蛋,不敢相信这是我的本子。我忽然觉得,天好黑,风像一个恶魔向我扑来,我的头发被狂风暴雨吹乱了,我站在阳台上,“享受”着被一点困难而战败的得到的“奖品”。我忽然觉得我好傻,不就得到了一个0呗!我下次努力,不要离题了呀。我到这来就是来学习的。再说,我以后还有很长一段路呢,我不可能被小小的挫折而烦恼吧!哇!我说的可真好,品味了一下我说的话。嗯,挺有道理的。
从那次开始,我用笑容面对困难,用微笑打败挫折,做一个努力,追求完美的我!

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从前,我总是不懂得关心别人,帮助别人。但在这件事发生以后,它就深深的教育了我。
记得那天下午,我写完了作业,蹦蹦跳跳地出去玩时,在路上碰到了一个小男孩,他在草地上不停地奔跑着,脸上洋溢着欢快的笑容,时不时还“咯咯”地笑一下,地上的小草随风舞动,花儿有的扬起头来,有的羞答答的低着头,好像怕太阳公公晒黑了它的小脸蛋。花丛中,蜜蜂在忙着采蜜,蝴蝶翩翩起舞,阳光照耀在小男孩身上,一切显得多么美好呀!忽然,小男孩的脚扭了一下,摔倒在地。马上,晴转阴,小男孩先是皱皱眉头,瞪大了那双圆溜溜的双眼,红扑扑的小脸儿上变得有些苍白,随着“哇”的一声,泪水像下大雨一样,从小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可怜,忍不住想过去安慰一下他,可又转念一想,万一被别人看见,以为是我在欺负他,说我以大欺小,没良心。哎,还是“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”—别管了,快逃吧!正在这时候,一位个头比我大点儿的戴着红领巾的大姐姐急忙跑了过去,把小男孩扶了起来,关心地问:“小朋友,别哭了,还疼吗?姐姐送你回家吧!”小男孩不哭了,诧异地看了一会儿那位姐姐,天真的笑容又露了出来,用清脆的童稚声说:“不疼儿,谢谢姐姐。”那位姐姐也甜甜的笑了一下,扶着小男孩,走了。在十字路口的转弯处,戴着红领巾的姐姐又回过头来,狠狠地瞪了我一眼,才扬长而去。看着他们走远的背影,我不禁惭愧地低下了头,站在那里,沉默着……
这件事过了许久,我却久久不忘。因为它教育了我,教育我应该关心别人,帮助别人。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《以教育为的作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《以教育为的作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《以教育为的作文》吧