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老师的手作文 文案

2019-03-13 四年级作文 类别:书信 500字

下面是文案网小编分享的老师的手作文 文案,以供大家学习参考。

老师的手作文  文案

老师的手作文 文案:

敬爱的林老师:
您好!
我是您的学生——黄衍,在我们成长的初级阶段的每一天,您都会陪伴着我们,每天教我们新的知识,您像园丁一样抚育了我们这些小草小花;您像一条小船带我们驶向成功的彼岸;您还像手电筒一样照亮了我们前进的道路。可是您的手却龟裂得不成样子。
但我却喜欢您的手,因为您的手勤劳能干而且还包含着您对我们浓浓的爱和无限的关怀。
记得有一次,我一来到学校就按耐不住激动的心情一下子跑到了楼下操场上去玩,那时我玩倒金钩,那可是我们当时最危险的游戏之一。我轻面易举地挂在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了个满天星,正哇哇大叫。忽然您走过来,用手抚摸着我的头哄我不哭。您就是这样对我们每个人都无微不至的关心。
一转眼,我都已经三年级了,但是您对我的爱和关怀,我始终忘不掉,于是在教师节的那天,我带着自己做的贺卡和手工制做的百合花来到你的办公室,但是等我把礼物承上去的时候,我感觉您对我们的爱,对我们的付出,这一点心意都不足以回报,如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片蓝天,但是我的这一滴水和一朵云,足以让您的心中掀起狂风暴雨,因为这里面有我对你的理解。
老师您能感受到您在我们每个人心中的重要位置吗?
祝您身体健康,青春永在。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

老师的手作文 文案:

老师的手,没有雕刻家的手那么灵巧,能雕出各种各样的雕像,而博得人们的赞扬;也没有音乐家的手那么柔美,能弹出美妙的乐曲,而获得阵阵掌声。老师的手就是这么普普通通、平平常常。
在课堂上,为了让学生学到更多的知识,老师的手就有了一些比比划划,这双手就成了学生攀登知识高峰的阶梯。在黑板上,语文老师的手会写出一行行漂亮的粉笔字,对课文的重点、难点作一些小结,便于学生课后复习,并从中领悟一些写作技巧,体会祖国语言、文字的美妙;数学老师的手轻描淡写,就把学生带入了奥妙无穷的数学世界,让学生的逻辑思维能力散发光芒,这就是老师普通而平常的手。
在办公室里,老师的手也不会停歇,翻开学生的作业,手在动、眼神在动、心也在动。遇着红勾连着红勾时,显得那么轻松和愉快,凝聚了无限希望和赞赏。偶尔出现红叉时,又显得迟疑而凝重,批语中含有部分建议,不过更多的是鼓励。这双手就成了学生成长的铺路石,这就是老师普通而平常的手。
在寂静的夜晚,万家灯火齐明,在老师的窗前,放着一堆书本,老师的手还是不会停歇。打开备课本,不停地写着什么,似乎只有天上眨眼的星星才知道老师在写什么。
为了教育好学生,为了所热爱的教育事业,老师的手不怕劳累、不怕辛苦。只愿做架桥的螺丝钉、铺路的石子、燃烧的蜡烛……
这就是老师普通而平常的手!

老师的手作文 文案:

老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,她无私的奉献着。她是一名中年女教师,披着长长的直发,看上去很朴素。我爱我的老师,尤其是她那双白皙的手。老师的手是那么温柔,每当在跑道上跌倒时,是老师用她那白?的手扶起我;每当我发烧时,是老师用她那白?的手摸着我。我感觉有一种温暖的热气,从我心中涌出。每天老师都为我们批改作业,我们班有70多人,作业本堆得有如山一般高。当我们有错误时,老师耐心地为我们讲解。每个学生的作文本上都有老师鼓励的话语,我一看到评语,就给了我前进的动力。我犯错误时,老师用那白皙的手摸着我的头说:“犯了错误不要紧,要改正过来就是好孩子。”有时老师还会拿起教鞭抽在我身上,那时我心里便感觉很愧疚。我同时也深感老师很严厉。老师很温柔也很负责任,她那双白?的手是那样的细腻和温暖。和老师一起度过的每个朝朝暮暮,都让我珍惜万分,是老师让我看到了明天的辉煌,是老师鼓励我看到了前方的希望,是老师把我从幼稚小孩蜕变成为一名有思想求进步的少先队员。万语千言,我爱老师,也爱老师那白?的手。

老师的手作文 文案:

每一双手,各式各样,有的粗糙,有的细腻,有的勤劳…… 我的老师她的手是千变万化的,有的时候很灵活,在她写字的时候,老师总写得又快有工整。而且在这时候老师就教会我们无穷无尽的智慧,她的手好像有着无穷的智慧光芒一样,张开手就有许多的智慧输入我们的大脑,老师的手是灵活的。 老师的手还是会说话的,在我们回答还的时候,老师会翘起大拇指而且它很灵活,因为老师这么做的时候,每个人都会露出那么会心的微笑。最好的时候,老师还会摸摸头或者紧紧地抱住我们。但老师也会批评人哦!她紧握拳头但从来不真正打下去,让我们很害怕。 老师的手也是亲切的,她在我们没带书的时候,总是把事先准备好的(打印)卷纸发下来以免我们没有书看,我们都很喜欢这双手,她总帮助我们度过困难的坎坷路程,在我们闲暇时间给我们将一些我们平时总出错的地方,或是感觉课外书上对我们有意义的题型。 老师还是无私的,她教我们60多个学生,需要备课,在课堂上讲作文.、古诗,我们放学后她还得批改作业,默默的奉献着爱心,细心培养着我们这样一批学童。老师的手是千变万化的,我非常尊重这双手。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《老师的手》时更加简单方便,下面是小编整理的《老师的手》,仅供参考,大家一起来看看《老师的手》吧