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雨天的乐趣作文 雨天的乐趣作文500字文案

2019-03-07 四年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的雨天的乐趣作文 雨天的乐趣作文500字文案,以供大家学习参考。

雨天的乐趣作文  雨天的乐趣作文500字文案

雨天的乐趣作文 雨天的乐趣作文500字文案:

这几天一直在下雨,每个地方都被调皮的雨点儿打湿了,淋润了。雨像孩子一样,一会儿下大了,一会儿停止了,一会儿倾盆大雨,一会儿小雨绵绵,让人摸不透它的心情。有人觉得雨天是烦闷的,见不到阳光,听不到鸟鸣,只能待在家中静静地望着雨滴打在玻璃上,落在屋檐上,没有一丝乐趣。但有些人却还很享受这一切呢!
我在学校的教学楼前,看到大雨把月牙形的池塘也“倒满了”,水争先恐后地从小洞里涌出来,一股接着一股,好似瀑布飞流直下三千尺。楼前的地面上也积满了水,雨滴落入,微微泛起了一圈一圈美丽的涟漪,好像小鱼儿在水中吐着泡泡。说到这,到底是谁在享受这一切呢?是谁玩得忘乎所以了呢?
看,下课了,一个个同学活蹦乱跳,他们撑着小花伞在雨中欢笑,在雨中嬉戏,他们走着,跳着,跑着,每个人的脸上都挂满了笑容。他们踩着水塘,溅得四周同学一身水,逗得大家哈哈大笑,这笑声传到了校园的每个角落,更多的人加入到了这“玩雨”的行列里来。
瞧,他们有的把积满雨水的伞转了几圈,一滴滴晶莹的小雨滴飞散出来,在空中显得更加耀眼了,让人更加沉迷于雨天独特的美景之中。有的则用脚去踢水塘中的雨,水花四溅,如果打湿了对方的衣衫,他便会义无反顾的反击,直到自己玩尽兴了为止。有些女生却是文文静静的,她们不像男生那样大大咧咧,不打闹,而是在雨中三个一群,五个一伙地惬意地聊起天来,如果非要说玩游戏的话,那她们也是玩一些举止优雅,不失淑女的游戏。也有些人不玩游戏,也不聊天,只站在窗口看风景,那就是我呀!
我看到白茫茫的大雨渐渐变成了小雨,丝丝绵绵地落入田野、草地,把泥土淋湿了,润润的,使小草得到了雨露的滋润,变得更加光鲜亮丽了。
雨停了,好像一切事物都被清洗过,树变得更加绿了,花变得更加艳了,楼房更挺拔了,好像一道美丽的彩虹也出来了,高高的、若隐若现地挂在空中……
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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我很喜欢下雨天,因为一下雨我就可以高高兴兴地拿上雨伞去外面玩。而且,雨伞上还会发出滴滴嗒嗒的声音,好像雨点在为我唱歌、跳舞。今天就下了一场大雨,一放学,我就拼命地跑到妈妈的办公室,扔下书包,拿上雨伞,说了声:“妈妈我去玩了。”说完就匆匆忙忙地跑下楼,我撑开雨伞用劲地跑,跑得越快就感觉我快要飞到天上了,我没命地跑着跳着,想象着能乘上雨伞飞到太空,看看银河系有什么好玩的、新奇的事情……,不知什么时候,妈妈来到我的身边,生气地说:“看你全身都湿透了还玩。”虽然被妈妈骂了一顿,但是我心里还是痛快极了。

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雨中漫步的乐趣
窗外的雨,细细密密的,像根根轻捷的手指在大地上敲出一个个动听的音符。雨细细的斜织着,给大地披上一层轻盈的纱衣,显得神秘又有几分动人。
受不了这仙境的诱惑,推开门投入雨的怀抱。牛毛小雨打在脸上凉凉的,好舒服,湿湿的泥土踩起来软软的,好像飞一般,隐约间我仿佛看到了一个披着轻纱,暗香盈袖的女子弹着古筝,轻唱着。雨中的世界是如此神秘,房屋上不知何时笼上了一层薄雾。
朦朦胧胧,一片白色中,几点翠绿显得格外耀眼,夺人眼球。几片翠绿的树叶,载着水珠娃娃摇呀摇呀,那么安逸。忽然一个激灵,水珠娃娃滑到了地上,调皮地绽开了笑脸,又跟大地妈妈躲起了猫猫。绿叶在雨中洗了个澡,容光焕发,向人们炫耀着自己绿色的羽裳。花儿在雨中欢快的挤着、嚷着,都急着冒出来听春雨的琴声,好一派“四厢花影怒于潮,千朵万朵压枝低。”
“叮咚!叮咚!”这是湖水乐呵呵的笑声。调皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾,逗得湖水爷爷都合不拢嘴了,连鱼儿也想出来观看,一个个急着向上探头。散步在这般行云流水的境界里,聆听着:“春雨无情轻似愁,自在飞花轻似梦”的琴声,看着自然地舞步,听着自然的歌声。这般水灵、神秘的仙境,让谁不流连忘返呢?

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雨天的快乐_350字
下雨了,下雨了,天空下了蒙蒙的细雨。滋润了绿色的小草,给了爱喝水的稻田和人们足够的水分。
那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐,路过这里的人,都停下来欣赏美丽的景色。我最喜欢下雨了,那雨声像一支乐队在唱歌,好听极了;
下雨提示了人们,提示我们春天来了。给了成千上万只燕子立功的机会。燕子从南方飞回北方时。我们欢迎那春天的使者,幸福的使者。
在下雨的时候,雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时,仿佛在说好舒服啊、好舒服啊
许多小朋友都在家里看电视、玩游戏,玩捉迷藏的游戏,你躲我藏,玩了很久,但是都不出去玩,因为一踩到水坑,衣服弄胀了,回去会被爸爸妈妈批评的。
我喜欢雨天,你们喜欢吗?
台州路桥石曲小学三年级:刘娜2005


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《雨天的乐趣》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《雨天的乐趣》作文呢?以下是小编整理的《雨天的乐趣》,仅供参考,希望能够在写《雨天的乐趣》上帮助到大家