下面是文案网小编分享的分年糕_大全作文 分层年糕文案，以供大家学习参考。
分年糕_大全作文 分层年糕文案：
俗话说：“吃年糕，步步高。”自家做的年糕更是好吃。
奶奶家就做了年糕。先把糯米放到锅里蒸，蒸了好一大桶。糯米蒸好后，叔叔把糯米拿到了一个小房子里，小房子里有用木头做的“设备”。爷爷先把手洗干净，然后把糯米倒进用石头做的缸里。那个设备好似一头马正在吃饭。叔叔们站在马背上，就像玩翘翘板似的，马头是一块长方形的大石头固定在木板上。做年糕行动开始了，叔叔们踩着木板，另一端的木头上的石头就捶向那缸里的糯米。一直捶当然不行，所以还要加放了盐的温水，以防米粘在缸上。
屋外的雨下着，屋檐的雨滴着，工具上的石头敲着。石头捶下的声音让我感到害怕，总有不好的预感。不一会儿，果真出现了问题，爷爷在翻转糯米时，差点捶到了手。这令更加害怕了，如果捶到了手那岂不是要断了吗！做爷爷这行可真危险，所以不是“老师傅”万不敢揽着活儿！
就在说话间，糯米已经被捶地没有米粒了。我们也应该回家了。外面下着倾盆大雨，虽然我们没有带伞，只能跑回家，但并不影响我们的心情，反而多了一些有趣。
回到家后，叔叔和爷爷把手洗了，又开始了。先弄一些茶油擦到桌子上，然后拿一些糯米团把它搓成年糕。有三角形的，有长的或短的，多种多样。
爷爷捏了几团给我们吃，大家吃得不亦乐乎……
分年糕_大全作文 分层年糕文案：
俗话说：“吃年糕，步步高。”自家做的年糕更是好吃。
奶奶家就做了年糕。先把糯米放到锅里蒸，蒸了好一大桶。糯米蒸好后，叔叔把糯米拿到了一个小房子里，小房子里有用木头做的“设备”。爷爷先把手洗干净，然后把糯米倒进用石头做的缸里。那个设备好似一头马正在吃饭。叔叔们站在马背上，就像玩翘翘板似的，马头是一块长方形的大石头固定在木板上。做年糕行动开始了，叔叔们踩着木板，另一端的木头上的石头就捶向那缸里的糯米。一直捶当然不行，所以还要加放了盐的温水，以防米粘在缸上。
屋外的雨下着，屋檐的雨滴着，工具上的石头敲着。石头捶下的声音让我感到害怕，总有不好的预感。不一会儿，果真出现了问题，爷爷在翻转糯米时，差点捶到了手。这令更加害怕了，如果捶到了手那岂不是要断了吗！做爷爷这行可真危险，所以不是“老师傅”万不敢揽着活儿！
就在说话间，糯米已经被捶地没有米粒了。我们也应该回家了。外面下着倾盆大雨，虽然我们没有带伞，只能跑回家，但并不影响我们的心情，反而多了一些有趣。
回到家后，叔叔和爷爷把手洗了，又开始了。先弄一些茶油擦到桌子上，然后拿一些糯米团把它搓成年糕。有三角形的，有长的或短的，多种多样。
爷爷捏了几团给我们吃，大家吃得不亦乐乎……
分年糕_大全作文 分层年糕文案：
星期五的上午，朱老师让我们各自带来一份糕点到教室。
上课了，朱老师让同学们把准备好的糕点放到课桌上的左上角，哇，有桂花糕、状元糕、绿豆糕、年糕……应有尽有，看得我眼花缭乱。一下子，教室里香气扑鼻。我情不自禁地盯着妈妈给我买的这份糕点，真想一口就把它吃进肚子里。
品尝糕点开始了，我轻轻地咬了一小口，甜味立即传遍我整个身体，糕又甜又糯，味道好极了。我一边吃一边想着：这个糕是经过许多人的劳动才呈现在我们面前的，我们要珍惜别人的劳动成果。正在这时，莫震一来到我的身边，他塞给我一块糕，请我品尝一下，我尝了一小口，哇，好美味。我也把一块大大的糕让他品尝，他也夸我的糕美味极了。后来我又把我的糕分给彭嘉懿、汪思雨、熊晨熙吃。就这样，我们一边品尝着各种各样的美食，一边聊着美食的来之不易，教室里充满了欢声笑语。
通过这次的“美食分享会”能让我们更深刻地了解《千人糕》这篇课文的真正含义。
楼雨瑭
星期五上午，老师刚给我们上好《千人糕》这节课。然后，老师让我们把准备好的米糕拿出来，都放在桌上。桌上的米糕五花八门，有状元糕、糯米糕、重阳糕、薄荷糕……
我拿出一块云朵形状白色状元糕，迫不及待地放进嘴里咬了一口，味道甜甜的，香香的，可口极了。我看着手中这块平平常常的米糕，学了今天的课文后，才知道这也可以称“千人糕”它的原材料是用农民种出的稻子做的，稻子需要种子、农具、肥料、水……等稻子成熟后，要收割、晒干、脱壳，再磨成粉。还要加入糖，糖来自甘蔗汁或甜菜汁，用火熬出来。经过加工才制作成这一块糕，做好后，还要包装、送货、销售。这都需要许许多多人的劳动，才能到我的手里，这块糕真的是名副其实的“千人糕”
其实在我们身边所有一食一物都来之不易，都是成千上万人共同劳动的成果，所以我们要珍惜他人的劳动成果。我们以后也要共同努力，互相合作，才能创造出更美好的生活！
彭嘉懿
这周五的上午，我们学习了“千人糕”这篇课文。老师为了让我们更加了解千人糕的含义，让我们每人带一块糕。
上课了，同学们纷纷把自己带的糕拿了出来。顿时，203班香气扑鼻，教室里满是香甜的味道，让人看得“口水直流三千丈”老师让我们自己介绍带来的糕点，首先出场的是梅嘉诚，他带来的糕是桂花糕，它是长方形的，分成了三层，最上面一层是桂花，中间是黄米做成的，最下面一层是黑米做成的，闻起来很香。老师说：“你尝一尝是什么味道的？”话音刚落，梅嘉诚就迫不及待地咬了一口，说：“这糕很甜。”梅嘉诚的糕介绍完了。
接下来轮到我介绍我带来的糕，我带来的是绿豆糕。它的形状是玫瑰花形的。这时，老师拿起了我的糕说：“他的包装很精致，上面还有一个木头做的小叉子，十分漂亮。”我又介绍了糕是用绿豆、糖、黄油等材料做成。闻起来是抹茶口味的，咬上一口，又香又甜，真是美味极了。每位同学介绍完自己的糕后，开始分享自己的糕点。到处传来嘻嘻哈哈清脆的欢笑声，在这欢声笑语中，一堂了解千人糕变成了美食分享会。
通过学习这篇课文，我懂得了不要浪费粮食，这些粮食是成千上万个人的劳动成果和智慧的结晶，我们要爱惜它们。
秦瑛泽
叮铃铃、上课了，我们走进教室等待朱老师来上课。过了一会儿，朱老师来了，她让我们拿出米糕，米糕形态各异：有的像花生，有的像玫瑰，有的像豆腐块等等。
朱老师说：“你们现在可以到其它组分享你的米糕。”我们每个人都去別的小组分享自己的米糕。令我印象最深刻的是冯圣迪的米糕，他的米糕有股酒味，咬一口米糕感觉整个人都要醉了似的，幸好我对酒精不过敏，我立马拿过范于睿的米糕咬了一口，“妈呀，甜死我了！”这品尝真刺激，就像坐过山车一样！
同学们津津有味地品尝着米糕，教室里充满了欢声笑语！
熊晨熙
星期五的上午，我们带了很多很多米糕，准备上节不同寻常的语文课，主题是“千人糕”
语文课开始了，首先，朱老师给我们讲了很多很多关于千人糕的知识。千人糕是大米磨成粉做的，还加了糖。大米是稻子加工出来的。而种稻子需要种子、农具、肥料、水……而糖是甘蔗汁和甜菜汁熬出来的，就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售。老师讲完这些，说：“现在，请大家都拿出米糕，要看、闻、品。然后，请一位同学来到讲台说一说米糕的特点。”这时，彭嘉懿同学主动站起来美滋滋地说：“我带来的米糕外形很漂亮像一个花朵，颜色是蓝蓝的，味道甜甜的，好吃极了”最后，老师说：“现在每个同学都和自己的同桌一起讨论。”我就和我的同桌莫震一开始讨论了。
我们激烈地讨论完，这时下课铃声响起了，一堂生动有趣的语文课就结束了，这真是一个不同寻常的语文课呀！
竺婷媛
今天上午的语文课改为美食分享会了，太不可思议了！你不信，听我慢慢道来吧！
“叮铃铃”上课了，朱老师一进教室，就满面笑容地对我们说：“同学们，这节不上语文课，大家可以拿出带来的‘千人糕’美美地品尝。不过要做到以下几点：先看颜色和形状，再闻香味，然后尝味道，最后跟同学们分享品尝的快乐。”朱老师的话音刚落，教室里顿时热闹起来，像是一个菜市场。同学们纷纷行动起来，有的盯着“千人糕”仔细地看，像一位位考古学家在研究文物；有的用鼻子不住地吸气，像是猎狗在寻找猎物；有的呢，已经被馋得口水直流，干脆直接放进嘴里吃起来。说到吃，同学们的吃法各不相同：有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，还有的每次掰一点，再一点一点地吃。我按朱老师的要求做，开始品尝啦！我把紫米糕一分为二，一半给了好朋友凌楚沫，她也掰了一半的米糕给我。我们都吃得很开心。
转眼间，这堂有趣的课结束了。我多么希望能够再上一节这样的课啊！
分年糕_大全作文 分层年糕文案：
传统节日家里做的是年糕和七层糕。年糕是糯米粉做的，在过年。而七层糕是普通大米粉做的，一般在农历七月半。相比较这两种糕，我最喜欢宁德的软糕。
小时候，街上都有商贩头顶一块木板，上面白布盖着，一路叫着“软糕，软糕”进到小区来，我们都会出去买。商贩打开白布，一大块热气腾腾香喷喷的白色软糕现出来。和年糕七层糕比起来，这糕比较贵，零钱只能买一小长条，但是我们特别爱吃。偶尔在一些摊位上，也有卖，只是摊位卖的中间没有夹糖，不够香。
后来去江南一带上学，那里的重阳糕和软糕挺像的，感觉应该这软糕是从外地传到宁德来的。因为从南京到上海一带，传统重阳节那里人都有吃重阳糕习惯。
在福州东街口附近也有看到小商贩在卖白色糕，和宁德软糕比较像，但中间也没夹糖，据说这是莆田来的兴化软糕，也叫软宝糕。在湄洲岛对岸，都有莆田妇女在那里叫卖。
这几年宁德街上都没看到卖软糕，不知道是不是没人做了还是我没遇上。去年遇到一妇女在教软糕，结果买来味道颜色都不对，算是挂名产品了。
不知道这手艺是不是在宁德失传了，很怀念那味道。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《分年糕_大全》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《分年糕_大全》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《分年糕_大全》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《分年糕_大全》