难忘的一堂课[3]作文 难忘的一堂课300字文案

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难忘的一堂课[3]作文 难忘的一堂课300字文案：

最让我难忘的一堂课就是和老师一起踢球的体育课。老师让自由活动的时候，我和几个朋友邀请老师一起踢球，老师答应了，我们就开始踢球了。
我们队的几个人个个精神饱满，就有必须需赢得感觉，另一对和我们一样。
我们开始踢了，我是前峰，我的队友跑在我的前头，我使劲的用脚一踢。呀！力气过了，队友不仅没接招，球还出界了。尹晨瑞知道不能再踢给我，他向老师那踢，老师带着球往前跑，我们的敌人努力的把球来住可是就是拦不住，球从齐士轩下面过来到我这，我趁他们都不注意，一个大脚球，进了！进了！我欢呼着，朝着我的队友抱了上去。到了第二局，我们先发球，我把球传给了老师，老师因为被一群人围住了，球救被敌人抢走了，眼看他们就要赢了，张嘉一直接向球上铺上去，没有进球，我们继续踢着，我看旁边有好多人给愣住了，球直接踢出界了，老师把球踢回来了，老师一踢本来想直接赢，但是没踢着，就下课了。
这就是最让我难忘的一堂课。
今天上了这一大周的第一节语文课。
检查作业时老师让没看微课的站起来。我站起来了，因为放假后我来了后要拿手机上微课。爸爸正好有事开车出去，爸爸说等会再给。我很着急，想快点去妈妈家，于是我直接到妈妈家去了，我要开学后回来了，当时校车正催着，我打开QQ看见账号过期了，爸爸说下回再整个账号，所以我没有写。我原本在心里这样想，可说得时候却不敢说了，吞吞吐吐得说：“账号过期了。”
老师说做事要把它整好，上次老师QQ号被盗了，在半天里什么也没干，就找到QQ号了。老师误解我了，可是再一想其实也有些对，为什么回到家时就不等那一会呢。我们要现在努力，等我们到六年级的时候没有考上初中后悔就晚了，因为没有第二次高考。所以我们现在不努力，长大就只能当捡破烂，扫大街的人了。
这节课让我难忘，让我记住一定要写完作业。
每一天，每一堂课，都是难忘的！可是让我最难忘的一节课就是……
我们上完了三节课！该语文课了！语文课我们先检查作业，然后，小组长来汇报作业情况！然后老师就一个一个地检查！先检查思维导图，再检查维日记，最后就检查一个微课！
微课是老师给我们班每大周放假都要必留的，就是《三国演义》，要是给我们发三国演义的题，让我们来做，可是一检查，就有35人做了，就差7人没有做，老师很生气！就问：“是谁没有做功课？起来”先展出了4人，还差3个人，老师就点名字：张涵琪，……史紫婵……然后就查出了那剩下的三个人！老师批评了他们7个人！还有几个人找理由，老师严厉的批评了他们！老师就开始给我们讲道理，说着说着，我就明白了一个道理：“不要为了做一个题，而去欺骗老师！我们要认真做题，才能收获到知识！”
这真是个难忘的一堂课！
我最难忘的一堂课是今天的课外活动，我都快笑死了，想知道为什么吗？
刚开始我们活动按原计划举行先开会再活动，德管员给我开了相关事宜，我们就开始活动了。我的好兄弟张哲来找我玩了，之后我们玩了很长的时间，便觉着没有意思，我们开到了胡明轩。就做出我和长者一块跳然后向胡明轩跳去一边跳一边说：“向胡明轩进攻！冲啊！”我们只跳了两下就绊住脚了，唉！没关系，这跟起马一样，一回生二回熟。接着我们第二回跳的时候比上一次好了，胡明轩也不傻他又不会原地不动。
我们跳了老半天都白费劲，之后胡明轩来问我们：“你们干什么呢？加我一个。”我们便我和张哲甩胡明轩的小跳绳，胡明轩在里面挑，可是不知怎么地。张哲和我一甩，张哲手里的那一半跳绳就飞了，我们大笑不已。“嗯嗯！严肃点！开始了。”我提醒道。
结果第二次一甩，小胡没注意跳绳就又没过去，第三回，我想鼓励他们，便说道：“萨瓦迪卡，加油啊！小张小胡加油啊！”结果把他们笑的都没劲了，第四回，我不会说那种话了。我说到：“加油！要！”“要”“快点跳一跳！”这回我自己都笑了。课外活动结束后，我们脸上都红彤彤的都是笑的。
有一堂课，让我难以忘怀，在那节课上收获的知识比别的课都要多。老师在这节课上，为我们讲了道理，让我们明白了许多。
老师让我们检查了作业我们差不多都没完成，我看到有很多人都没有完成，老师又掉了几个人的名字说：“你们这些人站起来，你们每次只对1个或一个都不对。”老师问他们原因，原来他们都没有看视频只是蒙着做的。
老师还问有多少人转了钱，就只有一半的人转了，我们都很不好意思因为在走的那一天我们都答应一定能转钱结果有的人连提都没有提。
我们从这节课里学到了很多的道理，让我们懂得了好好学习和诚实守信。
今天开学了，我其实有点伤心也有点开心。
下午第一节课是音乐，不会检查作业。第二节是科学，不会检查作业。第三节是课外活动，不会检查作业。第四节是语文，肯定要检查作业的。我有一项作业没完成，就是搜集课前三分钟的资料，我根本就搜不到。哎！其实我有点小紧张，万一其他的组长都完成了，就我们完成，我不就丢人了嘛！
老师让小组长检查作业，开始汇报。全班只有两个人全部完成，居然没有我，而且他们都能加10分，我的分啊！不过还好，我是爱心好少年，又能加5分。老师开始检查微课的作业，我全部完成了，不用担心。可老师很生气，大声说：“所有没完成微课的人站起来。”老师说有35个人做完了，可是只站起来四个。老师开始点名，有站起了三个。老师很生气，这么多人没完成，把老师的话当成耳旁风。还有的滥竽充数，又被老师找了出来。
哎！这节检查作业的课可真是生气啊！但我永远不会忘记田老师的教诲。

难忘的一堂课[3]作文 难忘的一堂课300字文案：

从一年级到三年级，我上了无数节语文课，但有一节课让我记忆深刻，那是三年级的《找骆驼》这一节语文课，这节课是从班上进行的。 上课了，我们安静地做在自己的座位上等待着老师来上课，老师一踏进教室，就问我们想听故事吗？我们异口同声地回答“想”。老师一边给我们讲故事，一边给我们讲解。有所不同的是，以前都是老师提问题，我们举手回答，但这次老师让我们自己提问题，自己回答，这下同学们的积极性提高了很多，每人提了很多问题，老师把问题归类，又让我们分小组讨论这些问题，课堂气氛非常活跃。 最有趣的是分角色朗读课文，老师让我们分别扮演商人和老人，我高高地举起手，老师问我想扮演谁，我说想扮演老人，啊！我多兴奋，开始表演了，下面的同学们高兴地哈哈大笑起来，表演结束了，教室立刻响起热烈而持久的掌声。 这节课，我们在快乐中学到了知识，真让我难忘。

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难忘的一堂课
难忘的一堂课让我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
记得在三年级的第一学期期末考试时，我心中一直在想：我肯定能当上“全优生”，上学期也不就是我吗？不一会儿，轻松的答完试卷，看看周围的同学，他们还在“哗哗”，的写着，我的心中不由得暗喜。可是骄傲使我失败了。当试卷发下时，我目瞪口呆，后悔不已。看着试卷，我无话可说，那可是不应该错的呀！当时的我多么想多么想大哭一场，可是，没人理我。是呀，只能怨我自己太骄傲了。那年寒假，那是我三年级最难过的一个假期，而给我带来难过的不是别人，是我……你知道吗？那是我三年级惟独没有拿到奖状的一个学期。
那段日子，我一直慢慢地走着，默默地斗争；那段日子，是我终身难忘的日子，因为我上了一堂难忘的课，使我真正明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
一堂课上完了，我明白了只要今天更加努力，做出今天的成绩。

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我从小到大，上过许许多多的课，有语文课，有数学课，有音乐课，有美术课……可我最难忘的还是那堂别开生面的语文课。那是三年级的一堂语文课。我们语文老师来了，老师说：“要想写好作文，就要留心观察，多动笔。”老师让我们提出一些有趣的科学小游戏并说出为什么会这样。
开始，没有同学敢举手。到后来有一个同学提出了：如果把笔在头发上磨一小会，让笔变热起来，就可以吸小纸条了。开始有许多同学不相信，老师让我们自己动手一下。我也动手。我先用笔在头上磨了几下，因为我是个急性子，不到一会我感到有一些微热，就开始吸，可吸不上来。
我问老师，老师说：“你磨得不够热。”我不想磨了，等着分享别人的“研究成果”。后来，有一些同学成功了。老师让我们说为什么会这样。我急忙举手，怕别的同学先举手，抢先发言。我说：“是因为笔在头上摩擦起静电，然后才可以吸纸片的”我们开始议论起来。老师见我们正在兴头，于是说：“同学们，你们能不能通过这件事写一篇作文呀！”同学们马上奋笔疾书起来。
不到一会儿，同学们纷纷把写好的作文交给老师。一个人，做好一件事，不光要有好的基础和提高，还要有好的训练方法，才能成为成功的人！。

结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《难忘的一堂课[3]》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《难忘的一堂课[3]》作文呢？以下是小编整理的《难忘的一堂课[3]》，仅供参考，希望能够在写《难忘的一堂课[3]》上帮助到大家