当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

浪作文 浪琴文案

2019-03-07 四年级作文 类别:其他 350字

下面是文案网小编分享的浪作文 浪琴文案,以供大家学习参考。

浪作文  浪琴文案

浪作文 浪琴文案:

读过纪伯伦的《浪之歌》的人,都知道浪和岸是一对情侣,他们的爱情是一场悲剧,但这个悲剧是一部幸福的悲剧。
“我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我要用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分炽热。”
他们有离,也有合。
“潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑到在他的脚下。”
从浪的文字叙述中,可以看出她那久违的那份幸福与辛酸。
每天,潮涨潮退,他们总是不厌倦的互相爱着,亲吻着。因为这爱情是不倦的离别,因为岸合浪知道,有了离别,才有了新的期望与新的思念,这样的爱情,虽然让他们显得有些劳累,但这可以使他们的爱情变得更深,更深。
他们静溺在甜蜜中。
“清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祈词歌吟,于是他将我亲吻。”
也就是这样的一段静静的爱情,在浪与岸的心中燃烧着,燃烧着……

浪作文 浪琴文案:

刚出生的小鸟总会得到鸟妈妈的关爱
一直无忧无虑地躲在妈妈的怀抱里
不曾挥动它弱小的翅膀
直至一天
鸟妈妈不再像以前那样把食物喂到它嘴里
而它,必须自己去寻找
之后
用力扑动它弱小的翅膀
经过无数次的舞动,终于飞起来了
但,并没有找到一点点的食物
每一次的起起落落都归于希望与失望
在希望与失望中循环
它在浪,浪,浪
在浩瀚无边的世界中
在充满着竞争的世界里
它不得不抬起头
接受前面的暴风的洗礼
再去寻找
只顾往上飞
飞,飞,飞
浪,浪,浪
它希望
飞到一个没有任何斗争的桃花源
那是它的另一个世界
高一:浅迷

浪作文 浪琴文案:

那次,我到海南见到了久违的大海。
走在沙滩上,似乎听到远处有些声响:“哗哗”。我走近眺望,呵,海的尽头有一条粗宽的白线翻滚,浪来了!
那浪越来越高,漫漫的形成了一堵小型城墙,一卷大浪扑了过来,“哗-”我全身都被海水洗礼了,脚下的泥沙疯狂的旋转。
一浪刚过,另一又并肩而来,海面微微抖出了水花。两浪连在一起,高高的大浪带着满身的泡沫翻腾了一下,撞向我。
感觉凉凉的,使我有一种向前滑行的畅快感。
往往一浪退确,一浪又来,那两股水流打在一起,泥沙们会一下钻到浪中,变成混浊的泥水翻滚一下,散做泡沫。
浪退时也是很大的水流,有一种把你往海里拖的感觉。
大浪来之前通常都有小浪,似一条银色丝带,缓缓的向你走来,正要打到你的时候它又顽皮的散开,把你的鞋子灌满泥沙。
大浪来了呃!一条巨龙翻江倒海,处处水花飞溅。那碧色的巨浪下部向里凹,头顶水花帽,乘风破浪,象一匹匹骏马驶来!
“哗——”我被水冲倒了,脸上都是黄泥,虽然喝了一口涩涩的海水,可我心里却一阵欢乐.
浪,多美的景啊!
点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

浪作文 浪琴文案:

暑假里的一天,妈妈带我去了青岛。我很喜欢在海里游泳,但我总是被一个接一个的海浪打回到岸边。有一次,我问妈妈:“为什么有海浪?”妈妈想了想说:“海浪是由吹过水面的风引起的。风力推动水面向上,而重力又把它拉回来,自然就形成了海浪,因此风越大,刮得时间越长,浪也就越大。”接着我又问:“什么是海浪?”妈妈笑着答道:“海浪是作圆周运动的微小水滴的集合。每个水滴恰在它开始旋转的地方落下。”哈哈,原来是这样!我又想起二零零四年斯里兰卡的一次大海啸,问起了新的问题:“什么是海啸?”妈妈不想再说了,但是看我很认真的样子,还是帮我解答了:海啸是由地震和海底火山爆发引发的巨大海浪。它们在海滨爆发时会造成极大的破坏,甚至淹没整个岛屿。”现在我知道了虽然一层层海浪很漂亮,但是有些海浪是很危险的,特别是在暴风雨天,它们能造成船只失事。同学们,现在你们知道海浪是什么了吧?


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《浪》作文,希望在写《浪》上能够帮助到大家,让大家都能写好《浪》作文