下面是文案网小编分享的什么的滋味作文 什么的滋味作文400字文案，以供大家学习参考。
什么的滋味作文 什么的滋味作文400字文案：
苦的滋味
童年是绚丽多彩的，每个人都会有自己感受的滋味，有像蜜一样的甜，有像醋一样的酸，有像白酒一样的辣……
我所尝的印象最深的滋味是什么？那就是像苦瓜一样苦的滋味。
一次，我趁妈妈不在家，想给她一个惊喜，可我却把家里弄得一团糟。为了不被妈妈发现，我要把家里的东西收的整整齐齐，可我把东西放在其他东西该放的地方，把东西都弄乱了。妈妈回家以后，翻箱倒柜地找东西，可找了半天也没找到。最后，她终于在冰箱里找到了，原来我把那瓶水当饮料了。最后，妈妈还是发现了这是我干的，便将我骂了一顿。哎，我真是聪明反被聪明误啊！
记得还有一次，家人都外出了，只有我一个人在家。过不多久，我觉得太无聊了，便看起了电视。最后连电视都看腻了，于是我趁他们还没有回来躲起来，然后他们来找我，但我想：站着多无聊啊！要不边玩游戏边躲！后来，我犹豫片刻，便带着平板躲进了衣柜。他们回来后不见我的踪影，非常着急。后来，妈妈终于在衣柜里发现了我，她看见我躲起来玩平板，气得暴跳如雷，一把把我揪出了衣柜，劈头盖脸就是一顿臭骂。一只我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！
虽然我的童年是苦的，但是我爱我的童年。
老师点评：你精选两件是表达苦的滋味，每件事后都加上一句表达感受，反复中把苦滋味表达的更强烈，老师还是很喜欢你的字，清清爽爽，赏心悦目。
什么的滋味作文 什么的滋味作文400字文案：
童年滋味
童年的事情像天上的星星一样多，五彩缤纷的。
三年级的一次课间，我正和小伙伴们玩得开心。可是，老师却叫我们进教室宣布一件事，我飞快地跑回座位，老师严厉地说：“今年抽考全市三年级，我们实验小学一班也是名列前茅的，我们可不能拖后腿呀！如果谁这一次考85分以下，看我怎么惩罚他！”这对我来说就是晴天霹雳，心想：为什么要抽到我们？我不要嘛，可是不管怎么样，要面对的还是要面对，这也是没有办法的事。
第二天，我们进行了魔鬼般的训练，大大小小的试卷像铺天盖地而来。第一节课是语文课，只见老师拿着一大堆考卷走进了教室。“把桌子拉开，考试！”老师大声地说道。啊，我一拿到试卷就做了起来，好多难题啊，真难做！我看着别人都在认真地写着，发出“沙沙”声，而我在这里无从下笔，我暗暗地对自己说：“我一定要努力，要多做点练习题。”
考试结束了，我交上了试卷，心想：我一定要好好学习，取得好成绩。
一个星期过了去了，经过我的努力，我的学习提高了不少。下一个星期就是要抽考了，我耐心地等待着。
终于要抽考了，我信心满满地走进考场。我拿到了试卷就开始写，不一会儿就写完了。我开始写作文，作文也不是很难。后来，老师收卷了。
过了三天，我终于知道了自己的分数，我考了94.5，作文只减了一分。
这就是我先苦后甜的事，只要勤奋就会成功，就像华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我的童年丰富多彩，我爱我的童年。
老师点评：你好厉害，完整清楚地记叙了被抽考前、抽考中，抽考后的来龙去脉，以先苦后甜中悟出深刻的道理，以名言点明中心，大赞！
什么的滋味作文 什么的滋味作文400字文案：
滋味有很多种，而我们往往会在日常生活体验它，感觉到它。我们每一个人体验的滋味有很多，我感觉到的滋味是幸福的滋味。
有多少笑声是幸福唤起的，有多少眼泪都是幸福揩于的，幸福的港湾是温情脉脉，是热心相助，幸福的清风灌满征帆，幸福不是感情的投资，它不需要分红和股息。
幸福的滋味是美好的，在我读小学时我才真正感悟到什么是幸福，记得那时的我是走读生，家离学校较远，那是父亲早上早早地起来，不为别的只为送我去上学，当我读四年级时，我因为觉得自己长大了也可以自己去学校了，不再让父亲接送我上学了，一天晚上，我鼓起勇气跟爸爸说：“爸，以后您不用再送我去上学了，我长大了，可以自己去上学”。那时父亲直勾勾的盯着我说：“你还小，还不算长大，但是你可以尝试自己去学校，如果不行，那就由我接送”。忽然间那严肃的面孔转化为了温柔的面孔。我从第二天开始自己去上学，渐渐地我已适应独自去学校的生活。
后来有一天，我因前一天睡的太晚，当我醒来时发现自己睡过头了，父亲便敲门说：“起床啦，时间不早了”，我懵懵地睁开双眼打开门时看见那高个子，较瘦身板的父亲站在眼前，我点了点头便去洗漱，当我吃完早饭看表是发现还有十分钟上课，当我想到班主任不喜欢迟到的学生，假如是我迟到了，那后果不堪设想，所以我便不得不去找父亲送我去上学，我推开父亲房间的门，父亲已穿好衣服静静的等着，想必父亲早已料到，只是父亲等待我一句话。在路上我坐在摩托车上感到一股冷风，下意识的抱紧父亲，父亲也意识到了便挺直了腰板儿，为我挡风，到校后车也没油了，父亲说：“你赶紧上课去，别管它，你要迟到了”。当我看到父亲拖着车回家，直到父亲远远离去，我终于止不住了眼泪掉了下来。
那是我才真正感悟到幸福是什么？幸福是美好的，幸福的滋味是感同身受的，是止不住的眼泪，是在你遇到困难时帮助你的，是家人的一句话，幸福的滋味是美好的，是流连忘返的。
什么的滋味作文 什么的滋味作文400字文案：
生活的滋味像一个调色盘，五彩缤纷的；生活的滋味像一桌佳肴，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，一应俱全。而我在生活之中也已经品尝了其中的滋味。
在前一段时间，重庆万州一座桥上发生了一起“公交车坠河事件”。那一车里面有着十六个活生生、宝贵的生命，而就是因为一个妇人的坏脾气葬送了他们。一想到这里，我眼睛就酸酸的，眼泪夺眶而出，鼻子也酸酸的，我的心像喝了醋似的不是滋味。这里面可能有未来的顶梁柱，这一次意外会让多少家庭瞬间崩溃。这酸的滋味很不好受。
回想我自己，每天都过得很开心，因为我每天都可以去知识的宝库里旅行，去书的海洋里自由地遨游。遇到不会的问题，我会放下身段不耻下问，或者去请教老师，正所谓“知之为知之，不知为不知”嘛。在前几天，我刚学会背许多首古诗和三元一次方程的解，一想到这里我心里就美滋滋的，学习使我快乐，这也许就是甜的滋味。
随着年龄的增长，我开始帮妈妈做各种力所能及的家务活，什么扫地呀、洗碗呀、晾衣服……好多活我都能干。当把这些活做完时，才发现自己腰酸背痛，这让我体会到妈妈每天苦的滋味。
在运动赛场，我们几个运动员穿着红色的衣裳。一跑，几个人就像火爆辣椒，将潜能都爆发出来，这让我感觉到辣的味道。
前几天，我们家让我来调配饺子的味道，我先吃了一口，无味，结果不知道放了多少盐，最后让我满嘴都是咸的味道。
这就是我身临其境，感悟生活之五味俱全。你呢，和我有同感吗？
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《什么的滋味》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《什么的滋味》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《什么的滋味》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《什么的滋味》