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读后感作文 读后感500字文案

2019-03-13 四年级作文 类别:读后感 350字

下面是文案网小编分享的读后感作文 读后感500字文案,以供大家学习参考。

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读后感作文 读后感500字文案:

今天,我读了这篇文章,明白了一个道理——-社会的发展虽然很好,但在一定程度上抹去了我们的记忆。文章中,作者回忆了以前的胡同给孩子们带来的欢乐,并说出胡同今天已经变成了高楼大厦,两者对比,说出了社会的发展给孩子们带来的怀念。文章用巧妙地语言写出了当今社会发展的另一侧面-――即社会发展的负面影响。全文用比喻、拟人等修辞手法刻画了社会发展的不足之处,诉说了孩子们的不愿意。其实对此我也有深刻的感受。在三年级前我有一段快乐的时光,那时我每天都去奶奶家,和自由玩耍的世界只隔一个未上锁的大门。可现在由于城市的发展,我们家搬进了高楼大厦。现在的我再也回不到以前的快乐时光了,每天住在钢筋水泥筑就的商品房里总感觉像泰山压顶一样,怎么也走不出去。读了这个故事,我明白了一个道理—-城市发展固然重要,但在一定程度上也会抹去我们的记忆。

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今天我读了一篇课文,使我深有感触。
文中讲了一个盲女孩安静的故事。这个小女孩虽然眼睛看不见任何东西,但却能在花香的引导下,极为准确的伸向一朵月季花。更令人震惊的是,这朵月季花上停着一美丽的蝴蝶,睁着眼睛的蝴蝶竟然被这个盲女孩神奇的灵性给抓住了,这何尝不是一个奇迹!我非常吃惊,因为我知道,蝴蝶连我们这些身体健全的人都难以抓到,何况是一个盲女孩。后来,这个盲女孩缓缓地张开手,抬头张望着飞向蓝天的蝴蝶。她触摸的不仅仅是蝴蝶,更是春天;放飞的不仅仅是蝴蝶,更是她对自由飞翔的向往。
世界上还有许多像安静这样身残志坚的残疾人,例如海伦?凯勒。她是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。出生19个月就因病失去了视觉、听觉和说话能力,然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者,却创造了人生的奇迹。在老师安妮?沙利文的教育和帮助下,她不仅学会了读书、写作和说话,并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业。成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。大学以后,海伦?凯勒用自己的力量为所有残疾人造福,成为了一位了不起的人物。而我,因为遇到一点点小挫折,而什么都不做。我和她们比起来,真是天壤之别。让我感受到海伦?凯勒和安静虽然是盲童,但也乐观面对生活,尽自己所能感受生活的快乐。
读了这篇文章,使我明白了:每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有键全的体魄,只要热爱生活,珍爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一个属于自己的春天,编制出一个属于自己的五彩斑斓的世界。
四年级:璇柠

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《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?
我读了这篇文章后,知道了,读书的方法,作者告诉我们,如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书,因为他想把书读上一百遍,读到能背下来的程度。
作者告诉我们读书首先会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么这样,然后继续把这个故事编下去,回过头来品味最好的片段,问自己为什么喜欢它们……
作者教我们这样读书,作者的眼里的书,是他的好朋友、是他的家人。
从作者的眼里,书代表了全部的美丽,愿意把书读上一百遍。
是啊!“书读百遍,其意自见”,“书如药也,善读可以医愚”这些名言,都可以说作者的爱读,像我们学的没有一艘战舰,能像一册书把我们带到浩瀚的天地。
作者的读书情景令我震撼。
指导教师 崔梅茹

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不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较静的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
连小树都要学会独立自主,不能总是依赖别人,靠别人生存。人生总会有许多坎坷,小时候,爸爸妈妈帮助你学习,照顾你负责你的吃穿和学习,但是现在长大了不能总是依赖父母帮自己解决问题,在不断成长过程中,逐渐学会独立。记住,你将升初中了,不是一二年级不懂事的小孩子了,应该学会独立了,什么事都要学会自己打理或处理了!
以后你也要像爸爸妈妈那样照顾别人,照顾家里的每个成员。
小树苗药学会独立,否则,就长不成参天大树,人要学会独立,否则社会上的重重困难与挫折会打你个措手不及,落花流水,如果那时你要学习打理自己的生活,可能为时已晚。
只有在不确定中生活的人,才能经的起生活的考验。


结语:《读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读后感》供大家参考,我们一起来看看《读后感》作文应该怎么写吧!