掰手腕[12]作文 掰手腕作文文案

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掰手腕[12]作文 掰手腕作文文案：

在一次作文课上，我们举行了一次别开生面的掰手腕游戏。
掰手腕的游戏规则是：参加游戏的一共有三组。两人一组，隔桌相对而坐，伸出右手，肘部放在桌面上，不能离开课桌，两手掌相对反握，两臂垂直交叉。裁判下令后再发力，俩人不能站起来，先把对方的手压倒在桌面上的为赢。
随着我们紧张的心理，“手心手背心肝宝贝”刚喊完，我就高兴地欢呼起来：“万岁！”因为我的对手是明明，他虽然看起来身强体壮，但力气不是很大，我想他根本不是我的对手。
我们摩拳擦掌，随着裁判一声号令，第一局比赛开始了，我们都憋足了劲，僵持了一会儿难分上下。
突然我把手稍微放松了一下，还没等明明反应过来，我又忽然猛地一发力，一下子就把明明的手结结实实地摁在桌子上，就这样我轻松地取得了胜利。
明明一边晃着手，一边委屈地喊着：“疼，好疼啊！”看着他一副无奈和不甘心的表情，我却一幅洋洋得意的样子，心想：我真的有那么大力气吗？
第二局，老师宣布：这局我也参加比赛，小裴和威威比，我和欧阳比。”看着威威瘦小单薄的样子，我心里窃喜：他一定不是我的个儿，如果老师再把欧阳给“搞定”估计我就能稳操胜券了。
我怀着激动的心情，自信满满地紧紧握住威威干瘪的手，好像老鹰捉小鸡的感觉。威威好像被我的气势给镇住了，手心也直冒汗。
比赛继续进行，威威率先用力，局势开始向威威倾斜，竟把我的手快摁倒了桌子上。
我开始如梦方醒，深吸一口气开始反击，威威也开始绷紧肌肉，两腮也开始鼓起来，做最后的挣扎，但也无济于事，没坚持一会儿也成了我的手下败将。
这时，老师和欧阳的比赛也结束了，没能如我所愿，欧阳用蛮力战胜了老师，最后的对决就只能是我和欧阳了。
这时，我和欧阳都消耗的快没力气了，欧阳不仅个子比我高，身形也比我壮，当我握到他的手时，感觉欧阳确实实力不凡，想战胜他应该没那么容易。
同学们都围拢过来，随着老师“预备，开始”的口令响起，我和欧阳同时发力，我也不敢有丝毫懈怠。
大家都屏住呼吸，我身上开始不断地冒虚汗，肌肉开始绷的更紧，牙齿紧紧咬住嘴唇；欧阳紧锁着双眉，脸也变得越来越红，仿佛空气都要凝固了。
这时，耳边传来了同学们的呐喊声：“小裴加油！欧阳加油……”助威声此起彼伏。渐渐地，我的体力开始透支，有些快撑不住了，欧阳呢，手也开始颤抖。
这时，我开始了最后的反击，把吃奶的力气集中到一起，随着“啊”的一声大叫，瞬间把欧阳的胳膊撂倒，手按在了桌子上，同学门响起了热烈的掌声，欧阳走过来给了我一个热情的拥抱。
这个小游戏在友好的气氛中结束了。它不仅让我们收获了快乐，欧阳的拥抱也让我想起了比赛的意义：那就是“友谊第一，比赛第二！”

掰手腕[12]作文 掰手腕作文文案：

掰　手　腕
今天，老师让我们玩了一个游戏，游戏的名字叫——掰手腕。
老师把我和徐月分为一组，我们俩面对面坐好，大拇指交叉放着，并将胳膊放在桌子上面，然后听着裁判的口令“1、2、3，开始！”我和徐月瞬间都把脸绷了起来，我更是咬牙切齿，眼睛瞪的比乒乓球还大，而徐月则是面不改色，心不跳。然而，即使我用尽全身的力量去掰，但还是被徐月给占了优势，我没有放弃，脖子像害怕的小乌龟一样缩着，身子向我这一边倾斜，这时，旁边一直盯着我们比赛而不出声的“哑巴啦啦队”终于为我喊了起来：“石逸雯，加油！石逸雯，加油！”我听到他们的鼓励，信心十足，终于，我从“生死的边缘”起死回生了，借着优势，迅速的将对方的手腕掰了过去，这一局就算是我赢了，但老师说要三局两胜，我们俩又像第一局那样重新坐好，大拇指交叉放好，然后将胳膊放到桌面上，裁判再次下令“1、2、3，开始！”这一次，我和徐月都更加用力，指甲盖儿都因用力变得发白了。我回想上一局我是怎样赢她的，然后，照着上一局的办法，找准时机，我又一次轻松的赢了她。我高兴的又蹦又跳，边蹦边说：“我才是最终的胜利者，我是最终的冠军。”
今天，我虽然胳膊有点酸，但我收获了，我收获了成功，收获了喜悦。

掰手腕[12]作文 掰手腕作文文案：

“加油！加油！”选手们喊着，一声高过一声，是什么声音令人如此高兴呢？原来是一场激烈地掰手腕比赛啊！
游戏规则是：两个人的手臂放在桌子上，拇指紧扣，成握手状开始游戏。在过程中，哪一方先把对方的手扣在桌子上，则为赢。
开始了！第一场为吴风一对战许丽齐。周围围观的同学们一个个精神抖擞，兴高采烈。两个人在比赛中都用出了九牛二虎之力，双方都不甘示弱，也不相上下，看就是一场激烈的比赛。不大一会儿，吴风一稍有领先。不久之后，场面发生了反转，两个人脸上显出拼尽全力的样子。“加油！加油！”同学们嘶声力竭地喊着。终于比赛结束了，许丽齐惨败，吴风一赢了。
下一场是我对战树林一。他可是我们班的速度担当，不过他最怕掰手腕了，我暗喜着：既然他怕掰手腕，那我这场赢定了！我撸起袖子，大摇大摆的走了过去，说：“我会让你一点的，前五秒我只用三分之二的力气。”“用不着，而且是我让你吧！”他用着不屑的语气回答道。游戏开始了，老师的一声令下，我们开始用力，这时我恍然大悟：原来他说自己怕掰手腕都是假的……顿时我面露难色，清楚地感觉到自己的胳膊开始不听我的使唤了，可他却面无表情，手上的力量大得惊人。我心想：我就是两只手一起上，也赢不过呀。但我一直坚持“抵抗，”不久之后，他也有些吃不消了，而我却已经精疲力尽，最终在“敌我力量悬殊”的情况下我到底还是是输了。
经过这次的掰手腕，我也知道了：凡事不能乱下结论，要多加谨慎，不然吃亏的还是自己。

掰手腕[12]作文 掰手腕作文文案：

前几天上午第四节课，周老师说：“今天老师带同学们玩‘掰手腕’的游戏。游戏规则是先让每组的第一排小朋友和第二排小朋友掰对方的手，手臂必须放在桌子上。”我就先和方旭比了一下。我本以为他是个男孩子，比我力气大，不可思议的是我竟然赢了。我兴奋的和刘浩比了比，不行我失败了。我可能是骄傲了吧。“不，我一定要赢得下一个对手。”呀？怎么是刘畅。不行了，光看就知道我比不过他。刘畅个子大，身体棒，我哪里是他的对手。但我还是比了一下，他很容易就把我的手掰到一边去。周老师后来问：“谁胜利了？”刘畅赶忙站起来。然后别的胜利者也站了起来。老师又让刘畅和殷悦比。殷悦咬紧牙齿，憋住气很吃力的把刘畅的手掰倒了。我再看看张未硕和王子周的比赛吧。王子周也用尽全力，哇，王子周再一次胜利。决赛的时刻终于到了，每个组的胜利者相互较量。殷悦竟然赢得最后的胜利，她可是女生呀。老师和同学们都很惊奇，还有一部分同学在大声欢呼：“殷悦你真棒。”殷悦听了可开心呢。

结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《掰手腕[12]》作文呢？以下是小编为大家整理的《掰手腕[12]》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《掰手腕[12]》有所帮助