下面是文案网小编分享的旅游景点作文 旅游景点推荐文案，以供大家学习参考。
旅游景点作文 旅游景点推荐文案：
华山是个美丽的地方，素有“奇险天下第一山”之称，有许多名胜古迹，是一颗耀眼的明珠。让我们一起去吧！
来到陕西省华阴市境内华山脚下，往上看，山体直插云霄，十分陡峭，好像被剑削过一样，看起来，不禁有一丝丝恐惧。听说华山有三千九百九十九个台阶，爬到顶峰要几个小时。
上了华山之后，我们来到一个树木茂盛的地方。，那里的古树，千姿百态，有许多鸟，偶尔还会看见几只活蹦乱跳的松鼠。有几座山峰，在云中若隐若现，十分美丽。
当在半山腰的时候，你一定要休息一下，知道为什么吗？是因为更陡峭的山峰还在后面等你去攀登，所以一定要休息。
上去之后，有一个很陡的地方，长度约八十米，角度约80度，爬的时候要全神贯注，不能有一丝大意，稍不小心就有摔个粉身碎骨的危险。
上了那个坡之后，你们别得意忘形，因为，还有一个坡，是95度那个坡叫天梯，不过可以先看看“华山论剑”的地方，上面有一块石头，上面刻着“华山论剑”的字样。
爬上天梯，也就是华山頂了，你们一定要往下看，非常壮观，云朵时不时的飘动，仿佛进入了仙境，犹如孙悟空腾云驾雾。
啊！华山好美啊！
旅游景点作文 旅游景点推荐文案：
我去过许多好玩的地方。有大海、野溪温泉、古苗河，但使我感到最美的地方就是古苗河。
我跟着老师来到了古苗河的停车场。啊，远远望去，高大的山好像一座座高楼。我们买好了票走到了一个转弯路口，看见一处游人休息的地方。老师说：“我们休息一下。”离开的时候，老师提议一起合影，大家都开心的围在老师身旁，摆好姿势，咔擦！第一张合影成功。
合影之后，我们沿着路走到一处跳墩的旁边，老师说那是回去的路，我们就朝另一个方向前进。又走了长长的一段路，就看见了前方的玻璃栈道。同学们欢呼雀跃兴奋地跑上前去，在玻璃栈道上，我听见一个大哥哥说：“你们向下看就会觉得害怕。”我心想：我才不害怕呢，我走到大哥哥的旁边，向下看，是挺高的，但我不怕，身后的一个女孩子一直在说好害怕，我提醒她：“往前看就好了。”女孩子不听劝告，最后还是她的妈妈带着他走过栈道的。
走过玻璃栈道再向前转个弯，一道瀑布挂在眼前，让人欣喜。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”大概就是这样了吧。再沿路转过去。“有彩虹，有彩虹\"我指着挂在山腰的彩虹，兴奋地大叫起来，同学们纷纷过来拍照留念。
近两个小时的路程，让我们累并快乐着，短暂的休息后，我们结束了这一段旅程。
古苗河真美啊，让我陶醉了。
旅游景点作文 旅游景点推荐文案：
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”庐山自古以来就有“匡庐天下秀”的美誉。庐山位于江西省北部，山中有许多悬崖峭壁，清泉飞瀑，涓涓细流，林木葱茂，气候宜人。白鹿洞、仙人洞、三叠泉、含鄱口等是庐山著名胜迹。
暑假，我们一家三口一起来到了庐山。一进庐山，我就赞不绝口，啊！一阵又一阵的清风迎面扑来，不同的地方就是不同的空气！在去三叠泉的路上，我们沿着弯弯曲曲的山路往前走，忽然听见叮咚叮咚的泉水声，像是有人在演奏一首欢快的山间小曲。我寻声走去，看见了一个浅浅的小泉眼。我捧起一点水往脸上擦，顿时，我整个人像是被泼了一身冰水似的，马上散热了！我们继续前进。
呼！终于到了三叠泉！“哇！果真是‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’！”我情不自禁的赞叹道。远看水流像银白色的布挂在青山之间，近看又像无数颗晶莹的珍珠从天而降。那谁住在阳光的照射下放着七彩的光，有的落入清澈见底的潭中，有的顽皮的跳到有人的身上、脸上，让人感到一阵清爽。潭中的水清澈见底，可以见到潭底的一块有一块的鹅卵石，美极了！
啊！庐山，难道你不知道你自己是一个山清水秀、空气清新的地方吗？但你的美已经把我吸引了！
旅游景点作文 旅游景点推荐文案：
八大处在北京西郊，那里景色非常美丽，也有许多的名胜古迹。
八大处的景点就在于它的名字。八大处分别由长安寺、灵光寺、三山庵、大悲寺、龙泉庵、香界寺、宝珠洞和证果寺这八个景点组成。
我们首先来到灵光寺的舍利塔前，看到了许多的树木。有几棵树的叶子下垂，像一把把小雨伞。而有的树木非常笔直、粗壮，像一个巨人。小草随风摇摆，在和游客们招手。不仅如此，八大处还有许多鲜艳的花，看着让人赏心悦目。
离开灵光寺，我们走在用石头做成的小路上，看见了墙上雕刻的古代故事：有弃官寻母、嫦娥奔月、商汤灭夏……上面的空气和环境越来越好，只是呼吸着那里的空气就让人觉得非常舒畅，心情也就自然好了起来。
接下来，我们要坐滑道车去观赏优美的风景了。滑道很长，一直从山上延伸到山脚下，沿途都是美景。滑道两边有许多高大而苍翠的松树，使得山中十分凉爽。野花点缀山中，昆虫活跃于林间，这一路我们并不寂寞。我们滑啊滑啊，在离终点还有50米的时候，拍了一张漂亮的照片作为留念。
八大处历史悠久、景色怡人，吸引着来这里的每一个游客。我爱八大处公园，享受这自然之美。
结语：《旅游景点》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《旅游景点》供大家参考，我们一起来看看《旅游景点》作文应该怎么写吧！