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2019-03-13 四年级作文 类别:叙事 600字

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这里也有乐趣
上午,我摇下车窗,外边是笔直的马路。这时,妈妈拔下钥匙,我们走出车。这才体会到了步行的乐趣。
解放了双手握方向盘的疲劳,我的鼻子似乎也轻松了许多。由于在密闭的车厢无法呼吸道新鲜空气,鼻子和嘴巴不得不同时工作。不过在室外,只能闻到那花草的芬芳与清新的空气。我发现周围似乎变得更广阔了。这是在车里体验不到的乐趣。
听见了一阵阵夏风吹来,我的心突然凉快好多。那路边的树木在风中摇曳,制造出一种仙境的奇特感觉。我也仿佛变为一只小鸟,飞翔在这一片天空的蔚蓝之中。这种体会与吹着空调相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小桥流水旁,任河流叮叮咚咚地唱着歌。这种乐趣,任何车都表现不出呀!
哦,在没有了引擎的轰鸣下,我的耳边也放松了。原本要被闭塞的耳朵现已摆脱困境,耳边一股平静的气氛扑面而来。啊!这种如同在一个无噪音的世界生活的乐趣在车内又怎能感受到呢?
当汽车成为我们外出工具脚的后时代;当人们全把力气放在学车上时;当每个人都忘了脚的存在时,我们终究认识到步行也可以带来乐趣。外出步行也可以使我们开阔眼界,就算从汽车来看,其中你只会发现一点,步行也能像一款车----带给你一种与车同样的理念----永无止境!
四年级:李明宸

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妈妈为了让我把字练好,在我刚上学前班时,就给我报了练字班。那怎么行?我的休息日又被抢走了。我可生气了,可妈妈却硬把我拉到老师那儿。我一看,老师完全没有想象中那么和蔼可亲,手里还拿着教鞭,脸上分明写着一个字——“严”。
我可不想写,随便乱涂乱画几下就好了。老师一看,拿起教鞭打我的手说:“怎么可以乱写,这么不认真。”由于他打了我,我越看他越不顺眼,心里狠狠地咒骂他。不过,很快我又开心了:“生气的是你又不是我,你爱气就气吧。”
我心里咒骂了老师一个上午,总算可以回家了。可是意想不到的事发生了。他拿来了一大堆米字格纸,要布置家庭作业。我的心情立刻糟到了极点。一放学,我就准备逃跑。结果,
却被老师叫住了。等同学们都走光了,他才来到我面前,问:“今天的字学会了吗?”
我结结巴巴地说:“会……会写。”“那写一遍给我看。”我提起了笔,用最快的速度写完了,他却皱着眉说:“‘心’字太大了,‘曲’字像一个牢笼……”他给我讲完,又让我写了一遍。在他的鼓励下,我的字写得比较工整了。老师这才放我回家,还要求我回去继续认真练。
回到家,我的心情好多了。我很细心地写作业,因为用心,所以感觉自己的字写得好看多了。我心里也逐渐快乐起来。
后来几天,我坚持按老师说的“提笔即练字”,慢慢发现其实练字也是一件非常快乐的事,看到自己的字越写越好,真的很有成就感。原来,兴趣班并不像我想象的那么令人讨厌,只要认真对待,。

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今天早上,一吃完早饭,我们就去海边做观光船,那里的景色好美呀!有山、有海鸥…。。真是太美了!
坐完船,我们就去海底世界玩,里面有各种各样的鱼,有鲨鱼、有鳄鱼、还有水母……
最后,我们去了海滨浴场游泳。海面上一望无边,难怪叫大海呢!我抱着游泳圈向海边跑去,下水尽情玩起来。一个浪打过来,我不小心喝了一口海水,海水真咸呀。真是开心、刺激。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《这里也有乐趣》作文呢?以下是小编为大家整理的《这里也有乐趣》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《这里也有乐趣》有所帮助