下面是文案网小编分享的《小儿垂钓》作文 《小儿垂钓》唐胡令能文案，以供大家学习参考。
《小儿垂钓》作文 《小儿垂钓》唐胡令能文案：
春天里，阳光明媚，一个小男孩从弯弯曲曲的小山路跑来，他手里拿着鱼竿和一个水桶。
他因钓鱼心切，他虽然蓬乱的头发都忘记梳了。但他长得十分帅气。圆圆的脑袋，大大的眼睛，苹果似的脸蛋，显得他特活泼可爱。
小男孩来到了河边盘腿坐在一块大岩石上。周围一大片一大片的绿草地像是铺上一层绿色的地毯。男孩在鱼竿上穿上了鱼饵，使劲一甩，便把鱼钩抛到水里。他专心致志注视着平静的水面，不时地抬起鱼竿看看，生怕上钩的鱼儿跑掉。
这时，一个老爷爷走了过来，他背着重重的行李包，他的脸上布满了皱纹，好像是从很远的地方来的。他看到这个小男孩侧坐在石头上钓鱼，就大声地向小男孩招了招手问道：“喂！小朋友，你知道去白马村怎么走吗？”小男孩像没听见似的，任然专心致志的钓着鱼。老爷爷急了，连叫了好几声。小男孩没有办法，他怕路人惊动了他的鱼连忙招了招手，好像在说：“你过来，我告诉你。”老爷爷走了过来，男孩小声的在他耳边说了些什么，然后老爷爷道了一声谢就离开了。
小男孩继续钓鱼，他仍然是一边钓一边提起鱼竿看看有没有鱼儿上钩。他很着急并没有耐心。这时他想起了钓鱼高手的话：钓鱼要有耐心，不能急躁。过了一会，鱼竿动了一下，男孩使劲一提，大鱼从河里被拖了出来。“好一条大肥鱼啊！”男孩边欢呼着边把鱼捡起放进水桶里。
最后，小男孩高兴地唱着歌满载而归。
《小儿垂钓》作文 《小儿垂钓》唐胡令能文案：
夏天的早晨，烈日炎炎，骄阳似火，荷花盛开，我到河边去钓鱼。 我蓬着头发来到河边，侧着身体坐在一块石头上，把鱼竿用力往河里一甩。我的身体映在河面上，看着河面上的荷叶，绿油油的。 我学着成人的样子，耐心的等待。但是，过了一会儿，我等得不耐烦了，心想：这鱼儿怎么还没上钩呀！急死我了。哎，算了吧，还是耐心的等吧。 到了中午，太阳射到了我的头顶。“哎呀，热死了，学成人来钓鱼好累呀！我一定要钓一条鱼上来。” 等了一个小时，我的衣服都汗湿了，真是热死了，但我一直都忍着。希望能快点钓一条鱼上来。 我耐心的等呀，等呀……过了一会儿，一个好消息传来，我脚下那长长的鱼竿在动，我高兴极了！但是，我站起来一看，却是一只既可爱又漂亮的红蜻蜓正在鱼竿上站着呢。我正想把那只蜻蜓赶走，但我看它没有地方可以停留，翅膀上还有一些露珠，挺可怜的。就接着开始钓鱼了。没多久，那只蜻蜓飞走了。 到了下午四点钟，从树林那边传来一阵叫喊声：“喂，小朋友，能问个路怎么走吗？”我左手拿着鱼竿钓鱼，右手打开巴掌心，挥动着手，再指一指河面，小嘴小声的说：“不要叫了，我怕把鱼儿吓跑了。”那个人仿佛知道了我在说什么，微笑着，继续迈着步子往前走了。 过了好长时间，终于有一条小鱼上钩了。我心里高兴极了！又等了半个小时，我又看了看鱼竿在动，我一拉鱼竿，“呀！好大一条鱼呀！”我惊叫着。 我拎着摆动尾巴的鱼儿，依依不舍的回家了。
《小儿垂钓》作文 《小儿垂钓》唐胡令能文案：
寒冷的冬爷爷走了，温暖的春姑娘来到了我们的身边，春天除了万紫千红的花，还是个钓鱼的好季节。
春天的一个清晨，一个小男孩身着白卦，头戴草帽扛着鱼竿，提着鱼蒌，兴高彩烈地来到小河钓鱼。啊！小河里的水清澈极了，就像一面明亮的大镜子，再看看绿油油的草地阳光一照，就变成了耀眼的金绿色。
小男孩找到一片松软的草地，一屁股坐下来了。再从鱼蒌里取出了鱼饵，把鱼饵绑在鱼钩上，然后把鱼钩往水里使劲一甩，鱼钩在空中划出一道优美的弧线，然后便“扑通”一声落到了水里，便消失的无影无踪。小男孩一动也不动地坐在草地上，望去，就像一座雕塑。
一分两分五分十分钟鱼还没上钩，小男孩有点急了，但他还是纹丝不动地坐着。忽然，鱼钩猛地抖了一下，小男孩的眼睛死死地盯着水面，手紧紧地抓住鱼竿，不能有丝毫松懈。
就在这紧要关头，一位路人走了过来，看见这个小男孩，就问：“你知道杏花村怎么走吗？”小男孩连忙腾出了一只手，向那个人摆了摆手。那个人以为他没听见，又问了一次，这下，小男孩又腾出了那只手，指了指水面，路人仔细看，原来他在钓鱼，于是，那个人便在耐心地等待。这下子，鱼竿晃动得更猛了，小男孩心想：“看来鱼已经上钩了。于是，他把鱼竿往上一拉，一条鲤鱼在鱼钩上拼命地挣扎，这下，小男孩终于说：”杏花村应该直走，再转弯就到了。“话音刚落，小男孩又重新装上鱼饵把鱼钩抛到了水里。
傍晚，夕阳西下，小男孩带着他的收获满载而归，小河边飘荡着他快乐的歌声。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
《小儿垂钓》作文 《小儿垂钓》唐胡令能文案：
在一个春光明媚、万里无云一个上午，有一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的来到一片树林。他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。小湖旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉。
他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。
这是有位路人走来。他迷了路，想回城里。可还没有找到正确的路。这时，他眼前一亮：前面有个小孩！他问道：“小朋友，知道从这儿怎么去城里吗？”
小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的！于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。
路人却以为他没听见，便再次大声喊：“小孩，从这怎么去城里？”
小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指个路，好吗？”说完，还特意双手抱拳，表示请教。
小孩朝远处一指。路人明白了，告别小孩，心里还称赞：这小孩真专心。接下来他上路了。
小孩松了一口气，继续钓鱼。户一会儿，就钓了许多鱼。满载而归。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《《小儿垂钓》》作文，希望在写《《小儿垂钓》》上能够帮助到大家，让大家都能写好《《小儿垂钓》》作文