下面是文案网小编分享的我们身边的美作文 我们身边的美画作品文案，以供大家学习参考。
我们身边的美作文 我们身边的美画作品文案：
美是同学之间的关心。
那天中午，丁正宇被车撞了。在楼下的同学有的赶紧跑回学校，去找校医；有的细心记下车牌号。在教室的同学听到这个消息，原本安静的教室一下子乱了，同学们有的匆匆跑下楼去看他，有的快速跑去找老师......这一切都是因为大家的关心。这种关心，让我感受到了美。
美是同学之间的互相帮助。
大家在一起踢球时，韩嘉瑞受了伤，是李雨时把他送到了医务室；王小林成绩不够好，为了让他的成绩提高，我一点一点帮助他，耐心地给他讲解。这种帮助，让我感受到了美。
美是同学之间的谦让。
每次站队回到教室，大家都会到后面接水喝。接水时，大家总是你让着我、我让着你，而且每个人都只接一点、够喝了就马上让给下一个同学。这种谦让，让我感受到了美。
美还是节俭。
每次下课时，我们总会随手把灯关掉，不会多浪费一度电；每次洗完手，我们总会把水笼头拧紧，免得浪费一滴水。这种节俭，让我感受到美。
其实，生活中处处都是美，只要我们用心去寻找，就会发现，美就在我们身边。
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世界上到处都有美，也许你没有发现，或许你已经发现。其实只要我们利用好我们的眼睛，仔细的去发现，生活处处都有美。
罗丹有句名言——美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。罗丹的这句话果然没错，生活的确处处都有美。美也只给那些善于发现，善于欣赏的人贡献它的美，观察到了美、不仅可以使你的思想放松、还可以使你的心情喜悦起来。但是那些不善于观察、不善于欣赏的人永远也不可能获得这样的感受。
美有很多种，有精神美，行为美，风景美……每一种美都有它自己独特的表达方式，或正面表达，或细节来表达，表达的感情也不同，有的人在公交车上看见老人就立刻起身让座，有的人虽然看见了，却视而不见，依然看窗户外的风景，这就是行为的美与不美了。
总之，说来说去，我们都应该仔细观察，细心观察，并且要学会欣赏，如果你只会欣赏，却不会观察那是不可以的，我们要利用我们的眼睛去发现美，欣赏美，不要养成懒惰的思想，只要你养成好习惯，美的大门才会在你的眼前打开，来迎接你这位细心者。
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美，无处不在，就像那花儿，那小草。我一开始认为世界上只有一种美，那就是样子美，也就是外表美。但是，慢慢地我又认识了一种新的美，心灵美。
在公交车上，大家都买了票，可总有一些老人站着，而一些年轻人视而不见，把“老、弱、病、残”的位子坐在自己的屁股下。我很想和他们理论，可妈妈示意我不能。我和妈妈让出了座位，两人合坐的一个座位，提着大包小包，随车摇来晃去。到家后，虽然有些累，可心里十分高兴。
我们小区的楼道是没有保洁员的，隔一段时间，爸爸就带上喷水壶、大扫把，开始打扫。虽然喷过水，可还是尘土飞扬，我也出去帮忙，却总是被呛得直咳嗽，爸爸却一声不出。扫完后，还要把栏杆扶手擦一擦。
贺村的六月廿四是个大日子，热闹之外就是很多垃圾。我们逛完街就从河滨走回家，这一片净土也有不少丢弃的废瓶和垃圾。我们就一路走，一路捡，一路上，妈妈眼睛亮，发现目标后，我和妹妹都抢着捡，很快，一些不可回收的就去了垃圾桶，可回收的瓶瓶罐罐我们就带回家，以后当废品卖了。回头看看草地干净了，我们也收获了，真是一举两得。
在公共场合，妈妈都要提醒我不要大声说话，说别人的耳朵没有义务听我的噪音。在公交车上，妈妈基本不打电话，接电话也是掩面轻声。
让座、扫楼道、捡垃圾，公共场所不大声喧哗，这些都是简单的事情，如果我们每个人都把简单的事情重复做、坚持做，何尝不是一种美呢？
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我们的身边有很多美，比如：司机美、校园美、风景美、教师美、家乡美……其中最让我感动的是：最美司机——吴斌。
我在电视上看到了，他让我很感动，让我来详细地讲讲这件事情。
一位普普通通的司机，在开车的时候，突然，有一块不明的铁片叉在了吴斌的肚子里，他忍着剧痛慢慢地把车停到路边。吴斌却离开了我们。我被感动了，好像哭！吴斌的家人很伤心，警察来了，医护人员来了，全杭州的人都被感动了。有人举着牌子上面写着：斌哥，一路走好。黄泉路上一路走好，斌哥。
后来，全杭州的人都送了吴斌一程，我看了电视，让我感受到了里面感人的情景。是那么悲伤，是那么感动，我看着看着感觉到心中一阵一阵的痛。我真想到吴斌的坟上去给他敬礼，我无比敬佩这位英雄。
吴斌是一位坚强不屈的勇士，是一位战士！
结语：《我们身边的美》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们身边的美》供大家参考，我们一起来看看《我们身边的美》作文应该怎么写吧！