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放飞属于你自己的风筝作文 放飞属于你自己的风筝英文文案

2019-03-14 四年级作文 类别:读后感 450字

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放飞属于你自己的风筝作文  放飞属于你自己的风筝英文文案

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风筝,是我们儿时的玩具,它代表着我们儿童的天真与快乐。它永远都在广阔无边的天空中自由的飞着,显得那么的快乐,那么的不受约束。它放飞了自己,甚至可以飞得比燕子还高。可它永远都只能飞那么高,因为它始终连着一条细细的绳子,它只是借助了“风”的力量。
而牵着这条绳子的人,还只是一个不懂事的孩子。他们也被大了约束他人,牵着这条绳子怎么也不肯放手,让风筝也得不到真正的“自由”。有的孩子明白父母的一片苦心,他们会尽量去听从大人的要求,以得到父母的欢心,邻居的赞赏。但是有部分孩子,会产生叛逆心理,从而讨厌父母,躲避亲人,并不听从父母的要求。
大人从来没有想过孩子的感受。也只有当孩子叛逆时,他们才会来反思自己,并开始了解孩子的感受。就像风筝一样,它会用各种方式摆脱约束,摆脱绳子,也只有当风筝飞走后,孩子才会着急,才会哭泣。风筝丢了,还可以再买,但孩子“丢”了,就再也找不到,再也“买”不回来了。
要让风筝得到“自由”,就让孩子学会“放手”;要让孩子学会“放手”,就要大人学会“理解”。

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风徐徐地吹着,枯黄的树叶漫天飞舞着。一只又一只风筝飞翔在蔚蓝的天空,飞啊,飞啊。
小时候,一到秋天,我就带上风筝,拉上哥哥一起到田野里放风筝。那里聚拢着一大群孩子,都是放风筝的。我平摆着风筝,哥哥拉长线,然后跑开了。我放开风筝,风筝随风摇曳着,乱舞着。它一下飞向了天空。我尖叫着,嚷道:“快看!快看!风筝飞起来了!”孩子们也拉着他们的风筝过来。结果,线都交错在一起。我们上气不接下气地笑着,田野里洋溢着我们爽朗的笑声,响彻云霄。我曾像风筝一样快乐过、自由过,因为我们单纯。
如今,风筝不再属于蓝天了,再也没有风筝在天空翱翔着,更没有欢笑,跟以前截然不同,只剩下孤零零的天空俯瞰着大地。我拉着天空中摇曳的风筝,想到——我不正是被线牵引着的风筝吗?
风筝,想要自由的飞翔。但是,它不能。线告诉它,它有责任带给放飞它的人欢乐。就像是我们,尽管有父母的牵扯,但是他们至少给了我们天空。我们长大了,同时有责任回报、照顾自己的父母。只要心中还有那片天,自己依然能够飞翔、快乐。

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在我不远的童年梦中,飞得最高的就是风筝。地面上,我扯着线跑着,天空中风筝迎着风飞着。这是我精心制造出来的理想的翅膀啊 !这是我的风筝放飞天空的理想,带着我远大理想走向蔚蓝的天空,走向远程的繁华。走向美好……你看。一位小女孩站在晶莹的舞台上,手握麦克风,面对台下众多的观众,欢乐的喜悦显示在脸庞,语言简单精炼,抑扬顿挫,博得台下一阵又一阵的掌声。那个风筝一定是我做的,因为我长大要当一个像李湘阿姨那样称职的主持人。这是我早已梦想的事,我为了这目标,为了这理想,经常锻炼中语表达,用各种办法严格要求自已,做到自已满意为止。我经常梦想在闪光烁烁的舞台上,众多热烈的掌声,在耳边回荡抑扬顿挫的话语,感动着每一位观众,欢乐的镜头难以言状……地面上,我一边拽着线一边奔跑着,带着远大的理想奔跑着希望我的风筝越来越高,越来越远,希望我的理想越来越高,一定要记住,在人生的道路中,把手中的线越拉越长,把心中的理想放飞于蓝天白云之中……我的风筝上天啦!带着我远大的理想上天喽!

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今天是万里无云的一天,我带着我心爱的风筝出发啦。来到了一块田野,春天的田野生机勃勃,绿意无限。我装好了风筝的骨架,就拉着风筝跑起来,风筝就不由自主地跟着飞起来,接着越飞越高,直冲太阳,太阳在天空中笑眯眯地看着我,仿佛在说:“快上来,快上来,我们一起玩吧!”突然一阵乱风,啊!不好,风筝被卡在树枝上了,下不来了,我用力扯,用力扯,最后用力一拉,风筝呢,是下来了,但是架子“受伤了”,我只得整理它的骨架,还算好运,应该还能勉强飞起来。我试一下吧,于是我就拿着风筝跑起来,可是风筝不听我的使唤,东飞飞,西飞飞,好象在跟地上的蚂蚁赛跑。我想,风筝就不能飞了吗?我正想要放弃,可是想起老师的一句话“世上无难事,只怕有心人”。我又跑起来,可是风筝还是不争气。我试了一次又一次,终于我的风筝展翅高飞了。此时的花儿更加美丽,树更加精神了,一群蜜蜂飞过来跳着舞,好象在说:“世上无难事,只怕有心人,只要有信心,坚持不懈,那一定会成功的。”
啊!今天放风筝可真好玩,让我懂得了坚持不懈的道理。在春天里放飞风筝就是放飞一个好心情呀!


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