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听雨作文 听雨的诗句文案

2019-03-14 四年级作文 类别:写景 450字

下面是文案网小编分享的听雨作文 听雨的诗句文案,以供大家学习参考。

听雨作文  听雨的诗句文案

听雨作文 听雨的诗句文案:

下雨了,雨丝从空中飘下,编就成一曲美妙的乐曲。
雨,细细的下着;我,静静地听着,便感到雨是在演奏着一首轻快抒情的曲子,那旋律似山泉的叮咚声,似那柔美的竖琴声……不过,相比之下那雨声更清脆些、动听些。
听着缥缈的雨丝飘然而下,望着那雨丝丝缕缕,朦朦胧胧,犹如似有似无的雨罩,淡淡地,感到哪怕轻轻一揉,就消失了。
忽然,我感到听雨是一种释放,也是一种解脱。它在洗刷着你脑子里的困扰与杂念,使脑子一片空白,把灵魂带向另一种境界,只听得见雨声,只感到享受。
雨渐渐下大了,在水里踩着水花,溅起,雨水溅向我的心里,在心里滴落,泛起层层涟漪,我的心也跟着泛起,心与雨水融合,感到十分舒畅与轻松,那颗原本焦躁的心,也被理得洁白纯净。一切归功于雨,是它好心地为我檫除心中的污迹,一切因为雨。
它尽情地下着,我也跟随着它,尽情地听着,那流动的气息,那跳动的音符,编织成一种扑鼻的清新,让人融入这种清新。
雨是如此的纯洁,难道是上天遗落下的粒粒珍珠?但珍珠又哪里比得上雨的温情,雨的亲切,雨和人间的融洽呢?
雨停了,我却依然沉醉着……

听雨作文 听雨的诗句文案:

淅淅沥沥的小雨,无时无刻都在歌曲。听,滴答,滴答;那,是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤,把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。听,叮咚叮咚;那,是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解,把不解唱出,用心声谱曲。听,哗啦哗啦;那,是他开心的歌曲。他在笑,哈哈大笑,微笑,这些都不足以证明他的快乐,只有用快乐的歌词,快乐的曲子,快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐!
听,雨还在歌曲……
向阳小学四年级:杨逸凡

听雨作文 听雨的诗句文案:

下雨了,雨丝从空中飘下,编就成一曲美妙的乐曲。
雨,细细的下着;我,静静地听着,便感到雨是在演奏着一首轻快抒情的曲子,那旋律似山泉的叮咚声,似那柔美的竖琴声……不过,相比之下那雨声更清脆些、动听些。
听着缥缈的雨丝飘然而下,望着那雨丝丝缕缕,朦朦胧胧,犹如似有似无的雨罩,淡淡地,感到哪怕轻轻一揉,就消失了。
忽然,我感到听雨是一种释放,也是一种解脱。它在洗刷着你脑子里的困扰与杂念,使脑子一片空白,把灵魂带向另一种境界,只听得见雨声,只感到享受。
雨渐渐下大了,在水里踩着水花,溅起,雨水溅向我的心里,在心里滴落,泛起层层涟漪,我的心也跟着泛起,心与雨水融合,感到十分舒畅与轻松,那颗原本焦躁的心,也被理得洁白纯净。一切归功于雨,是它好心地为我檫除心中的污迹,一切因为雨。
它尽情地下着,我也跟随着它,尽情地听着,那流动的气息,那跳动的音符,编织成一种扑鼻的清新,让人融入这种清新。
雨是如此的纯洁,难道是上天遗落下的粒粒珍珠?但珍珠又哪里比得上雨的温情,雨的亲切,雨和人间的融洽呢?
雨停了,我却依然沉醉着……

听雨作文 听雨的诗句文案:

??????????????????????????????????听雨
雨滴答滴答地下着,细细地下着。
细细地听,感觉到它是一首和谐的曲子。
那轻快的旋律,那清脆的声音,
让我忘记了一切烦恼。
我总觉得听雨是一种浪漫,
更是一种解脱。
它能冲掉你心中所有的忧伤和烦恼,
把你的灵魂带到另一个美好的世界。

渐渐地,
雨越下越大,溅起了一朵朵
晶莹剔透的水花,
溅到了我的心里。
雨尽情地下着,
它决定要冲刷所有的尘埃,
让人们融于新鲜的天地。
不知怎的,
我心里总有一股莫名的感觉,
那是一种神奇的力量,
鼓励着我前进,不断前进!

同学们,
让我们把所有的美好寄托
都放在它的身上。
雨是如此的洁白纯净,
连珍珠都比不上雨的温情
雨的亲切,雨和人之间的融洽。
没事的话,
让我们尽情听雨吧!!!
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结语:《听雨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《听雨》供大家参考,我们一起来看看《听雨》作文应该怎么写吧!