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自由是什么作文 自由是什么,自由就是你孤独的站立文案

2019-03-14 四年级作文 类别:其他 350字

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自由是什么作文  自由是什么,自由就是你孤独的站立文案

自由是什么作文 自由是什么,自由就是你孤独的站立文案:

自由是什么?是像风一样去无影?没人能抓得住,还是像小鸟一样在天空自由翱翔、无拘无束?
自由是什么?是革命先烈,为全人类的解放而斗争一生的精神自由?还是像平凡人所追求的温馨、快乐?
我喜欢风,喜欢风的来去自由。我喜欢小鸟,喜欢小鸟可以在天空自由翱翔,飞过白云朵朵。我喜欢天空,自由的天空,一切由我决定,没有人管。
望子成龙,望女成凤是每个父母的心愿。做这件事她们从来不知道疲倦,我可以理解,他们是想让我长大过得幸福。但是,我们有自己的想法、自己的追求、自己的颜色。
我们不想做一个风筝,被一根线牵住,不想沿着别人设计的路走。哪怕会遇到困难,受到伤害。我们相信,我们会找到自己的那片蓝天!
自由,是神圣的。我们愿意做风、愿做一只鸟。让我们尽情的飞吧,飞到属于自己那片蓝天!

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自由,什么是自由。当我执笔想写下自由的时候。我茫然了,一遍又一遍的在心里问自己。自由,什么是自由。
书中都说。
自由如水,可以随意的流动。水倾泻,因为它自由。坚石挡不住水的.奔腾,利器割不断水的精魂。因此,它温文尔雅,从容不迫地倾泻。老子曰:“上善若水,水善利万物而不争。”正因为水的平和、淡定、至柔、至刚,摒弃了一切的私心杂念,才足以如此自由地倾泻。
自由如风,可以随意的飘动,风轻灵,因为它自由。风,这是一个神秘而飘缈的字眼;风,这是一个无形而无踪的事物。没有人能束缚它、伤害它。风,历经了一种浅淡的、轻松的生命,就像旅行者一样,历经年年日月轮回,在轻灵中追寻梦想,在旅途中不断成长。
这,或许就是自由,也许不是。
自由是,五柳先生的采菊东篱下,悠然见南山,也是不为五斗米折腰。自由是,精忠岳飞的直捣黄龙府,与诸君痛饮耳,最后冤死大理寺。自由是范仲淹的先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐。成功与失败,功与名,权与势,失去与得到。人无外呼追求这些,到头来还不是一把黄土。
自由,什么是自由。
曾经,我一直以为,堕落才能自由。我从而堕落,每天思绪混乱,不思进取,度日如年。堕落真的能自由嘛?不能。当一个人脱离最终的目标,就会忘记自我,忘记一切。
自由,什么是自由。
我想,梦就是自由,凯旋而归就是自由,不醉不归就是自由,执子之手就是自由,合家欢乐就是自由,共享天伦之乐就是自由。
点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

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自由是什么?是金钱?是生命?不,是比金钱,比生命更重要的东西。也许你们会想,比生命更重要?这世上还会有什么东西比生命更重要?我想,我会郑重地告诉你,世界上比生命更重要的东西还是有的。自由就是其中一个。也许等你们读完这篇文章时,你们就会真正理解这自由二字。
周末,我和爸爸一起去钓鱼,我们钓上来了一条小鱼,不,应该说是极小的鱼,只有半截小拇指大小。本来爸爸想把它放回大自然的,可我觉得实在是太可爰了,所以我就把它带回了家。
我把它养在一个又长又宽的鱼缸中,看着那身上像穿着银色纱裙的像舞蹈演员的银色小鱼在水里吐着泡泡,然后到处游来游去一付急燥想出去的样子。我却不予理睬,继续去享受我的音乐之旅。晚上我为它投了点鱼食,它很快就吃掉了,也许是太饿了吧!毕竟,我把它带回家以后,还未给它喂过一点儿东西。
在睡觉前,我还去看了看它,没什么异常的,它还在那儿很快的在水中转圈子,时不时还卷起一尘尘它的粪便。于是我很快地关上灯走了。
早上我起来后来到卫生间,居然发现昔日活泼可爱的小鱼已经变成鱼干,它在我不在时,用尽全身力气,纵身一跃,跃出了鱼缸,气绝身亡。不为别的,为了自由。
你们看,竟然一条小小的鱼就已把自由放到生命之重,况且一个人呢?有句话说的好,做人不做漂浮草,要做就做水上捕鱼人,这句话不就是说漂浮草一辈子都要受水的拘束,无翻身之日,而水上捕鱼人可以到处去,想去哪儿就去哪儿,不用管谁的拘束。
可是有些人呢?比如在中国还未解放前,日本来攻打我们国家,我们万众一心去抵挡,可是有些人却放弃了自由,去当汉奸。甘愿为了钱而放弃生命中可贵的自由,真不知道他们是怎么想的。
有时候我真的想变成一只飞翔在蔚蓝天际的小鸟,无拘无束的,非常自由。诚然,明天的我们也许会有失败,但是把握了自由的人就能从一次次失败中找到成功!
也许有些人会埋怨父母亲管我们太紧,我们失去了自由?不,并没有,他们是在关心你。
也许又有人会抱怨老师总是关着我们,不让我们出去玩,我们失去了自由?不,并没有,老师也是为了你的绚烂明天打下坚实的基础。
拥有自由的人必须要拥有纯净的心,有包容一切纷扰的品格超常的耐性和坚毅的品格,才能见到自由放射出的阳光与春天。
江苏无锡宜兴市陶城实验小学五(2)五年级:史子霄

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自由,对我们孩子来说是什么?是有趣好玩的玩具?是一张干干净净、舒适的大床?又或是数不甚数的零食小吃?不不不,都不是。作为孩子,自由就是期望家长们能多给我们一些空间,不要给我们办那么多兴趣班,让我们泡在语文数学英语的补课班里面,更不要,要求我们去学那些我们不爱学的,钢琴,画画,唱歌,芭蕾舞、拉丁舞等等……请别再要求孩子们做一些他们不爱做的事情,包括我,给他们一点自由吧……
作为一个独生子女,我的爸爸妈妈很疼我。但是,很可惜,他们不知道怎么疼我。他们望子成龙望女成凤,希望我长大之后能找到一个好成绩,能嫁个好人家。当然,这一切的前提是——学习。是啊,学习是多么重要的一件事情啊。可是,我不能因为学习,学习,就丢了我自己的理想,自己的兴趣啊。我不能一整天都泡在这些语文数学英语书里的啊,我多想有点自由,我不想在书房里看那些令人心烦的书。我多想能出去和小伙伴们一起玩耍,一起奔,一起笑,多想和他们一起拥有金色的童年啊。孩子的童年,就应该是无忧无虑,自由自在地对吗?
爸爸妈妈,我知道你们很爱我!但是,我也想要一点自由好吗?


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《自由是什么》作文吗?以下是小编收集整理的《自由是什么》,仅供参考,欢迎大家阅读《自由是什么》。