下面是文案网小编分享的20年后回母校作文 20年后回母校作文文案，以供大家学习参考。
20年后回母校作文 20年后回母校作文文案：
20年后，我们都长大成人，都在各自的岗位上服务社会。这天我一个人回到我的母校——第二实验小学，去看我的老师。 我一直开着气垫车，到了学校门口，按了一个键，车立刻变小，缩到一个玩具车大小，被我放到了口袋里。仔细看校门上装有一个大型的电子屏，一按键，屏幕上出现了一个虚拟人像，问我来干什么，我说：“来看望我的老师。”校门就自动打开，呦，变化真大呀，原来只有一排教学楼五层，现在矗立着十几幢高楼，一时我真不知能不能找到老师。但看了草坪旁的电子指路牌，就不会迷路了。我刚输入了强老师的姓名，屏幕立刻显示强老师在754教室，七号楼。我来到边上的一个亭子输入了：“七号楼，754室，亭子又是横，又是上。”一会就把我送到了754室。20年了，强老师一点都没变，我一眼就认出了她。我走上前，鞠了躬，刚想问强老师是不是还认识我，老师已叫了我的名字。原来，在我通过电子指路牌找强老师的同时，电脑早已把信息递给了强老师。同学们一个接一个的来了，我们说得非常开心。分手了，强老师还让我们有空再来。 结束后，同学们一起坐我的气垫车回去了。在回去的路上，我在想：“不知再过20年，学校又会怎么样？”
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二十年过去了，我已长大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路上，看到别人的孩子那样快乐的上学，那种迫不及待、那种兴高采烈，不亲身体验过是不知道的。这些场景，令我回想起了我风景如画的母校，那里有我最纯真的回忆。于是，我打算回到母校。
清晨，好不容易忙里偷闲，硬是抽出了点时间，坐着曾经送我去上学的车到了母校。时光倒流回二十年前，脑海里出现那个还没上学就期盼着周五放学的我。漫步走进校园，那原本的“参天大树”没了踪影，取而代之的是更大的草坪，耳畔仿佛响起了在四季草坪上努力跳绳的我们，“一百二十二，一百二十五，马上就到满分了！”大汗淋漓的感觉，早已在我的脑海里淡忘了。
一边想着，一边很快走到了操场，操场边的单双杠与云梯，令我想起了我们在拍集体照，那时才开学不久，大家在云梯上打打闹闹，王老师费了九牛二虎之力才拍到了几张好的，虽然那几张照片没有印出来，但一直保存在我的记忆里。足球场变的更大更开阔了，只是那一声声属于我们胜利的呐喊声，仿佛还在耳边回荡着。突然，眼前出现四年级男孩节时踢球的我们，因为比分的落后而垂头丧气地走着，但是队友们洪亮的助威声给了在场上继续我们跑起来的力量，虽然大家都知道不会有奇迹发生了，努力还在继续。最终，我们“如愿以偿”的输了，但是虽败犹荣。毕竟我们努力过了！我和队友们拥抱在一起相互安慰，下一场比赛我们一定要赢。
来到食堂旁的寝室，立刻浮现出一幅画面，李同学重重的推了我一下，还没等我反应过来，就在空中蹬了两下，因为过于用力，所以膝盖在地上“唰”的滑了一段路，当时就像在一场足球比赛中赢了时为庆祝胜利双膝跪地在地上滑一下。我哭得很伤心，李同学还幸灾乐祸的看着我，虚幻的，一切都是虚幻的，我真想那时有人冲过来，接住那个无助的我，或扶一下。腿真的疼痛无比，当时的无助让我不知如何掩饰，我只能举步维艰地慢慢走回寝室。
走到了寝室，还是那个温馨的房间，小床上温暖的被窝里我们熟睡着，做着美美的梦……
耳边传来一阵优美的歌声打断了我的思绪。是上课的铃声吧，打破寝室旁小桥流水的宁静的是谁呢？（五一）班的同学们在上科学课呢！课堂上同学们兴奋的讨论着如何做一个美丽的生态瓶……
一晃二十年，这些美好的画面还历历在目。
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20年后，我在一年大学当教授，城市人口多，但城市到处绿树成荫，天空一碧万里，空气清淅，交通秩序井然，公路上行驶的都是环保型汽车。但我经常想起我的故乡，想起家乡的母校。
这天，我回到了母校，一下车，只见气派非凡的校门前站着迎接我的校长，我定睛一看校长竟然是我原来的同学。寒喧一阵后，校长带我参观了新学校，我看见的不再是二、三层的教学楼，矗立在眼前的是二十八层高的教学楼，一到十八层是教学楼，十八层以上是实验室、电教室等。校长带我乘座高速电梯来到十八层的一间教室，一个机器人正在给同学上课，校长介绍说：“现在的教室全是自动化，黑板就是一块电教屏幕，除了可以自动清理粉笔迹外，还会自动显示所教学的内容，自动辅导同学们做功课，上课有时也可以由机器人代替。学生用的课桌也是电子化的课桌。学生来上学也不用背着厚重的书包了，只要带一个电脑书包就行了，只有一本书那么大，所有的课文内容都在里面，方便极了。”
到了晚上，我看到学校亮如白昼，但都是接的太阳能，所有墙壁上都显示出五颜六色的图案里，仿佛进入了童话世界。
母校真是越变越可爱，走出校门时，我不由地一步三回头！
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20年后，我又回到了我的母校——蓝天学校。当时的班主任李老师升职做了校长，以前综合实验楼只有一座，如今成了5座，功能各不相同，还增添了几座教学楼。操场搬到了地下，还有两个游泳池。20年过去了，学校的变化真大呀。简直可以说是焕然一新。
教学方式和以前也是大不相同。上课谁愿意发言就可以发言，不像20年前我上学时那样还要举手得到老师允许，不过是要说到点子上，可以讨论问题，也可以对老师的说法不同意，也能直接站起来表述自己的观点，否定老师的说法。现在的教室面积很大，可以容纳3000张课桌，每个人的桌子上都有一台电脑和手机，可是上课的时候是不能接打电话的，因为老师那里有个监控器，可以随时侦查学生的一举一动。
听李校长介绍说，今年的校服很好看，我便毫不拘束地吵闹着要看看，李校长拗不过我，拿来一看，真是男生校服帅呆了，女生校服酷毙了，我们的校服简直没法比喻。
说话间，李校长接了办公室打来的电话，说每年一度的体育艺术节马上要开始，李校长就邀请我一起去参加……
母校的变化真大呀!真是妙不可言!
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《20年后回母校》作文，希望在写《20年后回母校》上能够帮助到大家，让大家都能写好《20年后回母校》作文