下面是文案网小编分享的我们班的小能人作文 我们班的小能人作文600字文案，以供大家学习参考。
我们班的小能人作文 我们班的小能人作文600字文案：
说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。 说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。 说起她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。 记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写的很快，但是写的缭里潦草。再看看王静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”……下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写的柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。 你们说，这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢？
我们班的小能人作文 我们班的小能人作文600字文案：
圆圆的脸蛋，嫩白的皮肤，一双炯炯有神的眼睛还透着生气，这就是我们班的小小天才——李淑珍。
说起我们班的小小天才那真是数也数不清，小小音乐家——谢家齐、画画能手——李淑珍、体育健将——莫勇杰、小小写作家——阳妙圆。。。。。。可最让我佩服的就是李淑珍，我们班的每期黑板报由她负责，所以我们班的每期黑板报都很深动、可爱、漂亮。
李淑珍还是一个乐于帮助的人。记得有一次，我们一起去书城玩，等到我们要回去的时候，我的钱已经花光了，李淑珍的钱也没有多少了，这时她主动的向我借了2元钱。
李淑珍我要向你学习。
我们班的小能人作文 我们班的小能人作文600字文案：
【努力奖非她莫属】
我们班人才济济，每个人都有自己的优点，但她却与众不同，她就是我们班的“马尔依莎”。
她长着一张苹果脸，一个小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴。最重要的是她还戴着一副厚眼镜。
她在班里的成绩名列前茅，但她一点也不骄傲，依然是我行我素她在班里就是一只勤劳的小蜜蜂。记得有一次，老师布置完作业就开会去了，同学们见老师不在便展开了紧皱的眉头，开始讨论起来，就像出笼的小鸟一样开心，可她却坐在那里一丝不苟地做着作业，不一会儿就把作业写完了，她放下笔，脸上露出一丝微笑，接着，她又拿出来一本厚厚的书，打开就看，不一会她的脸上挂满了笑容，好像是被书里的人物逗乐了。可没过多长时间，她开始眉头紧皱，好像不明白书里的故事到底有没有说清这件事……
过了一会，终于下课了，我走到她的身旁，轻轻地说：“马尔依莎，下课了，出去休息休息吧！”可是她却说：“没关系，再看一会。”说着，她又低头钻进了书海。我心里想：我真应该给她一个努力奖啊！
我以后也要向马尔依莎学习，努力奖非她莫属！如果你是老师，请您高抬贵手为她投上一票吧！
我们班的小能人作文 我们班的小能人作文600字文案：
我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是“小巫见大巫”。
孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。
孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎不仅朗读好，画画也不错，如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。
孔令莎画的画栩栩如生，举个例子吧，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀，却不是书呆子，她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给大家带来快乐。
结语：《我们班的小能人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们班的小能人》供大家参考，我们一起来看看《我们班的小能人》作文应该怎么写吧！