当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

踢毽子比赛作文 踢毽子比赛活动方案文案

2019-03-14 四年级作文 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的踢毽子比赛作文 踢毽子比赛活动方案文案,以供大家学习参考。

踢毽子比赛作文  踢毽子比赛活动方案文案

踢毽子比赛作文 踢毽子比赛活动方案文案:

下课了,王老师和扬帆在操场上比赛踢毽子。杨帆拿了一个桔黄色的毽子。她的中指和食指夹住毽子的底,毽底朝上,鸡毛朝下,然后把衣服拉好,接着做一下深呼吸。然后把毽子往上一扔,接着,腿一弯曲,稳稳地把毽子踢了起来,她的头上下摆动,辫子也不停地左右晃动。两只手像小天鹅在跳舞。杨帆越踢越多,渐渐地脸上露出得意的微笑。
我们想起:要是杨帆能踢80个的话,王老师就一定追不上她啦!这时,杨帆踢得越来越多,同学们不停地给杨帆喝彩。突然,杨帆的脸色了,原来她把毽子踢到黑板上了。同学们的心一下子吊到了嗓子眼上。只见她先伸出脚,然后向后一钩,终于把毽子接住了。“48、49……”但是,当她踢到来50个的时候,终于没有坚持住,毽子掉到了地上。
同学还是给了杨帆一阵经不息的掌声。接着轮到王老师踢了,王老师拿了一个又轻又漂亮的毽子。王老师先把毽子放在手中掂了掂,然后往上一扔,接着腿微微弯曲,稳稳地踢起了毽子,她胸前挂的牌子也不停地晃动起来,毽子两次碰到王老师胸前的牌子,王老师很紧张,我们心想:也许王老师会输给杨帆。但是有惊无险。王老师越踢越多,那个又轻又漂亮的毽子像快乐的小精灵不停地上下跳跃,“68、69……”王老师踢到了解情况72个的时候,毽子掉到了地上。
裁判宣布:王老师获得了胜利,同学们高兴地跳了起来。王老师双手向前一伸,高兴地笑了。踢毽子是锻炼身体的活动,也可以拉近师生的感情。

踢毽子比赛作文 踢毽子比赛活动方案文案:

今天早上,阳光小队进行了一场踢毯子比赛。
首先,老师宣布比赛规则:每人踢一次,根据个数决出前三名。我的心差点飞走了,心情很兴奋,也很害怕,害怕别人超过我。
比赛开始了,第一出场的是鲍安然,她的脚一上一下的动着,像一只不听话的小蜜蜂,她跳了34下。我非常非常担心我的成绩,可是,我上去的成绩非常不好,踢了1下就掉了,差点把毽子踢到骆家涛头上。
接下来是“跑步高手”骆家涛上阵,他的成绩有些好,踢了3下。最后我们叹了口气说:“怎么这么难踢呀。”
最后轮到“赤脚大仙”罗老师上阵,罗老师两手挥来挥去,毽子也跟着跳来跳去,非常有次序,毽子像一朵荷花在天空中飞下来,飞上去,她还进行了斜踢,竖踢等,成绩非常不错,竟踢了30下。
比赛终于结束了,鲍安然第一名。
通过这次比赛,我明白了一个道理:只要苦练,就一定会有好成绩。

踢毽子比赛作文 踢毽子比赛活动方案文案:

中午,比赛正式开始了。首先是爸爸来踢,他一个,两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候,毽子落在桌子旁边,爸爸想把毽子踢出来,但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声,他连忙找了一张椅子坐了下来,脸上呈现出一幅痛苦的表情,还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。
接下来,我踢得很顺利,一共踢了47个,我想:今天踢了这么多,应该能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈,她左一脚右一脚灵活地踢了起来,很快就超过了我和爸爸。但是,当她一直踢到63个的时候,突然左脚踢到了右脚,歪歪斜斜地退后了几步,差一点摔了个四脚朝天,好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的,就在一旁哈哈大笑起来,爸爸也找到了报复的机会,幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的?”妈妈一边摸着右脚,一边回答:“毽子落到了左边,我又没有反应这么快,不知是用右脚还是左脚来踢,所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。
那一天,虽然我没有拿到冠军,但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想:如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

踢毽子比赛作文 踢毽子比赛活动方案文案:

踢毽子比赛
“太好了”“太好了”从教室里传来一阵欢乐的声音,原来里面在比赛踢毽子。
就当大家欢呼雀跃的时候,罗老师发话了:“比赛规则是,在一分钟内踢毽子,能踢多少就踢多少,毽子落了地还可以再继续踢。”这时候,场下的同学,七嘴八舌的说开了,有的叫朱晓咪上来,有的让同桌上来。
最后,大家终于决定让朱晓咪和章梦婷来一决高下。
只听罗老师一声令下,两位选手都全身心的投入了比赛,拉拉队也给选手们起声加油。
朱晓咪和章梦婷一齐把毽子一抛,然后用脚接住,再用脚一踢,接住,就这样,踢了几个,
章梦婷显得不行了,一不小心,毽子落到了地上,章梦婷麻利的把毽子捡起来,继续踢了起来,只见她的辫子像翩翩的蝴蝶一样绕着她的头上下飞舞,格外好看。朱晓咪同样踢的满脸通红,突然朱晓咪把毽子踢到了一位同学的桌子上,但见唐锦涛飞快得递给朱晓咪,朱晓咪又奋力的踢了起来。
时间一分一秒地过去了,随着罗老师的一声,“停”两位选手也停了下来,同学们唧唧喳喳地向罗老师汇报选手踢锝个数。结果,一句出人意料的话说了出来,两位选手打成平手!
这次比赛真有趣!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家