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舞龙作文 舞龙图片文案

2019-03-15 四年级作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的舞龙作文 舞龙图片文案,以供大家学习参考。

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舞龙是我国的传统文化之一,传说龙能呼风唤雨,龙来的时候就会雷电交加。于是人们表演舞龙来表示对龙的尊重。一次我在老家看了舞龙,龙身贴着许多金光闪闪的纸片,就像眼睛一样,有黄的有蓝的有红的……真漂亮啊!真让我赞叹不已。我想去数有多少个纸片,我数到三十的时候我就数不下去了,因为我眼花缭乱了,所以我就不去数了。我发现舞龙的人穿的衣服都是不同的,绚丽多彩,黄的、红的。。。。。。而且我感觉他们穿的裤子很滑稽,很搞笑,很好玩。因为他的是连这一只龙脚,所以我感觉很滑稽,很搞笑,很好玩。开始舞龙了,一条条不同颜色的龙涌上街道,狮子和凤走完以后龙就出现在我的面前,提个人拿着铃铛,龙在再追铃铛,而且龙的眼睛还一跳一跳的,能看得出来它很高兴。传说舞龙的时候不能把龙掉在地上,这样的话,会非常不吉祥的。妈妈告诉我舞龙是神的指示,所以人们每年都要舞龙,我也不知道妈妈说的对不对,但我还是信了。我国的传统文化还有很多例如:赛龙舟、包粽子、剪窗花、观龙灯、写春联。我希望这年暑假能把我说的这些都写一写,这样就能提高我们的写作水平。

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舞龙
东阳在元宵节有一个习俗就是舞龙。他们亲手用宣纸,竹条做的龙,在宣纸上画一些油画,五彩缤纷非常精美,里面再放一些灯泡,中心放发电机。这样一只威武的龙就完成了。
人们都叫它——龙灯。傍晚把龙灯搬出来了,群众们欢呼雀跃,当然伴奏队也早早准备好了在一旁。“太好啦,太好啦!”我非常激动,因为在伴奏队伍中有我外公,我终于可以看外公吹喇叭的样子了。“蹦,蹦,蹦...........”,这是什么声音啊,震耳欲聋?哦,原来是鞭炮声哪,这个声音拉开了舞龙的帷幕。接着音乐也随着响起来了,龙头是六个身材魁梧的壮汉抬着,龙身是村民们自己家做的板灯,上面两个灯罩是用竹子和红纸做成,里面可以放蜡烛,一头有脚支撑,另外一头是栓子可以跟下家结合,还没有开始的时候我就已经数过,足足有一百五十节呢,在大会堂门前围了四圈。这个时候龙尾就藏在最中间。鞭炮声一放完龙头就开始舞动了,天也慢慢暗下来,所有的灯和蜡烛都亮起来,好漂亮。龙头快,龙身就跟着快,龙头慢,后面也跟着慢。龙头一会儿在外面,一会儿就舞到了中间,这个时候龙尾巴就在最外面了。六个壮汉把龙头抬的高高的在中间转起来,围观的群众都拍手叫好,欢呼一片,龙头舞的更带劲了。慢慢的龙头舞出来了,准备舞到别的村去,很多人这个时候都去钻龙头,因为钻了龙头今年一年都会很顺利,只是个传说,我跟姐姐觉得吉利也去钻,好紧张,就怕撞到头,但又好刺激。
外公村里的灯龙走了,马上另一个村的龙灯就进来了,他们的龙灯也很漂亮很精美,它还发出了五颜六色的光芒。在场上也是一阵敲锣打鼓,惹得大家一直在那叫好,后面又看了好几个村的灯龙……。都是各有特色,回味无穷。

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耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”,是我国独具特色的民间娱乐生活活动之一。从春节到元宵灯节,我国城乡广大城区都有舞龙的习俗。经过千百年的沿袭发展,耍龙灯已经成为一种活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。 舞龙起源于人们对龙的迷信,距今已有两千多年的历史了。在古代人们用耍龙灯祈祷龙的保佑。以求得风调雨顺,五谷丰登。 舞龙的主要部位是龙头、龙身两个部位。龙的节数以单数为吉利,多见为九节龙、十一阳龙、十三世龙、多者可达二九银龙。十五节以上的龙比较笨重,不以舞动,主要是用来欣赏,这种舞龙特别讲究装潢,具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”。危险性很高,用竹子先撑住内部,披上红红火火的龙衣,在竹子里面的缝上顶住蜡烛跳来跳去,欣赏性很高,夜间表演十分壮观。 舞龙的耍法有多种,九节以内的侧重于花样技巧,较常见的有:江龙漫游、龙头飞舞、头尾交跳、龙身摆尾等。十一节,十三节的龙,侧重于动作表演,有各种的样的金龙玩珠、火龙刀蜡、一应俱全、应有尽有的花样让我们眼花缭乱,非常好看。 舞龙的习俗在海内外华人受到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日,他们就一向会舞起龙、耍起狮,呈现出一片浓浓的东方气概。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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温暖的阳光普照着大地,学校组织我们全体江海小记者去操场,体验舞龙的乐趣。
我们排着整齐的队伍来到操场上。看到两条龙,一条红彤彤,一条金灿灿,懒洋洋的卧在操场上。这时,一群小记者跑来,把龙举起来,龙立马活灵活现啦。龙头上的龙角,像两根树枝。两个跟灯泡似的眼睛,瞪得大大的。一张血盆大口,一张一合,好像要把人吃掉!长长地胡须,貌似在表示自己是位老者。龙身披着金光闪闪的盔甲,像位大将军,多么有气势呀!龙尾巴一摇一摆,可好玩儿了!
小记者们开始舞龙,这时,锣声“当当当”鼓声“咚咚咚”如雷贯耳的锣鼓声响彻整个校园。龙在小记者们的手下,时而上,时而下,时而左,时而右,时而跳起,时而卧倒,时而飞舞。时而盘旋,表演着精彩的二龙戏珠。
是我们大展身手的时候啦,我使出吃奶的力气,把龙举起来。伴随着锣鼓声,我们也开始舞龙。龙紧跟着龙珠,张大嘴巴,要把龙珠占为己有!我一边跟着跑,一边抚摸着龙的身体,累得“呼哧呼哧”直喘气儿,但脸上还是笑开了花。
真是一个充满乐趣的舞龙呀!
樊刘宇
下午,我们看了舞龙表演。
刚进入操场,只见“龙情沸腾”在太阳公公的照耀下,一条龙金光闪闪,一条龙红如赤火,瞧,它们长得还挺像呢!像一对龙凤胎,头上长着一对大角,一双大眼睛炯炯有神,还不停地转着,张着血盆大口,俯卧在操场上。据说,龙是古代和现代的古祥物,我们汉族还被称为“龙的传人”可我今天还是第一次见到龙呢!
突然,来了一群小记者,就在这时,“咚咚咚”“哐哐哐”鼓声伴随着锣声响起,小记者便举起竹竿,让龙“复活”他们踮起脚,眺望前方,又摇起手臂,让龙四处飞舞,龙一会儿加速,一会儿俯冲,瞧,龙摇头摆尾,像是要把操场踏为平地,占领操场,小记者加快速度,把龙往上抬,龙显得更加高大威猛,气势汹汹“杀”过来,同学们争先恐后地去摸龙身子,可是小记者把龙往他们那儿一靠,同学们又都躲到角落去了,“啪啪”掌声响起,这时,我们旁观的人心里乐开了花,便“嘻嘻”“哈哈”“嘿嘿”笑起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地离开操场。
柏昱辰
下午,在大课间的时候,全体师生前去看舞龙表演。
两条龙,一条红通通的,一条金灿灿的,懒洋洋的卧在操场上。下课铃响了,来了一群小记者,题目把龙举起来,龙顿时活灵活现的。
龙角非常像鹿角,眼睛像两个大灯泡,嘴特别大,胡须比妈妈的头发还要长。龙的身体全是银光闪闪的鳞片,龙尾细细的,也不是特别细。小记者们举起那龙,他们觉得特别重,又放下来休息。
终于开始表演了,只听鼓“咚咚咚”锣“咚呛咚呛”学生“啪啪啪”地鼓掌。小记者觉得龙舞的太低了,就把脚踮起来,让龙舞高点,还把龙绕圈舞,等舞到我们这边,大家飞快地跑到龙的身边,伸手去摸,摸到的眉开眼笑,没摸到的垂头丧气,有的还没来的及跑,龙就走了,只能在那傻呆呆地站着。小记者们可高兴了,有的正在“哈哈哈哈”地大笑着,有的正在“呼哧呼哧”大口喘气。
这次舞龙表演,告诉了我们要团结!
周金琪
大课间,同学们排着整齐的队伍来到操场上,准备参加舞龙活动。
只见两条巨龙正懒洋洋地卧在碧绿的操场上,一条金灿灿的,一条红通通的。当同学们举起时,龙头高昂,龙角像两个Y型的树枝,眼睛炯炯有神,嘴巴里有一颗耀眼的大珍珠,胡须金光闪闪,像一条条细金链子。龙身子也是金光闪闪,一节一节的。龙尾跟着龙头忽上忽下,忽左忽右。时而腾云驾雾,时而翻山倒海,气势磅礴。
到我最期待的环节了,那就是亲自体验舞龙了。我心里既激动又兴奋。左手在上右手在下紧紧地握着撑杆顶起来,顿时像被一块石头压着的感觉,心想这个东西怎么这么重,过一会儿还能跑得动吗?
听见锣鼓“咚咚咚”地响起,我们跟着跑起来,边跑边有节奏地挥舞着支撑杆,像孙悟空挥舞金箍棒样潇洒自如。虽然越跑感觉越没力气了,但是仍然坚持到了最后,因为心里面是开心的。
这真是一个有意义的集体活动。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《舞龙》作文呢?以下是小编为大家整理的《舞龙》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《舞龙》有所帮助