下面是文案网小编分享的活动课——下象棋作文 下象棋讲解文案，以供大家学习参考。
活动课——下象棋作文 下象棋讲解文案：
又是活动课，同学们可高兴了。大家疯了一样地奔向操场。我、周润芝、凌之寒、周易决定在活动课上，下象棋，一决高低。事先，大家定好条件：友谊第一，比赛第二。 周润芝和我先比。周润芝对我来说是小菜一碟。他却不这样认为，他不自量力地硬要跟我拼个你死我活。一开局，我就吃了他许多子，前面的兵被我吃得光光的，他的马却侥幸逃脱。为了速战速决，我眉头一皱，计上心来。我用一个炮作诱饵，故意把炮走到他的马口上，然后假装大喊：“倒霉！我怎么把炮放到马口上了？”他果然上当，踩了我的炮。“哈哈！”我大笑一声：“就等你这一步！”说着，我把车一调，“将军！”顿时，围观的同学都为我拍案叫绝，“高，高，实在是太高了！” 周润芝无奈地退了场，换上凌之寒。我很紧张，因为凌之寒地围棋下得很好，我怕他的象棋也同样厉害。要知道，他的围棋可是四段，在省里还拿过冠军呢！我不敢掉以轻心。一开始，不敢进攻，下了一会儿，我发现他并不是，我所想象的那么厉害。我便大刀阔斧地连连进攻，攻得他节节败退。不久，他就全军覆没，溃不成军了。 我得意洋洋地向周易挑战。连胜两局的我，骄傲极了，漫不经心地应对着周易的轮番进攻。一会儿，我的子损伤大半。突然，我发现他的车在我的士口上，我连忙拿士一吃。谁知，他不以为然，我立刻意识到上当了。果然，他不慌不忙地拿起炮，直接打了我的老将，抛下一句：“game over”就走了。 哎，真是“骄兵必败”啊！
活动课——下象棋作文 下象棋讲解文案：
马瑞泽
我的课余生活丰富多彩，有打元宝、下军棋、下象棋、踢足球、打卡、打篮球、打羽毛球等等。但我最喜欢下象棋。
象棋有：车、马、象、士、将、炮、兵。车、马、象、士、炮各有两个；将有一个；兵有五个。我们先按照棋盘摆完棋，我再跟你说说下棋的规则：“军可以直线走路和杀棋；马走日字杀棋；象走田字不出界；士走斜线可是不走出米字格；将直走杀棋但是不和敌方将对头，当然也不走出米字格；炮直走，隔着一个棋翻山打人；兵不出界不能左走、右走、后退，出界后可左走、右走
、前行。”细心听完了吧，下棋的规则可真不少。
有一次，我和爸爸下了一盘棋，结果我输得很惨。于是我就和姐姐下，结果我赢了，真开心！于是我又吵着和大爷下棋，呜呜，我却输了。最奇怪的是我和弟弟马瑞迪下了好久没分出胜负。最后，弟弟居然胜利了！我必须加油了！
下象棋很好玩吧，你们也快加入我家的象棋比赛大战吧！如果你输了可别怪人家，那是你自己棋艺不精，能经受得起挫折的人就别哭泣！我们全是团结一心的，输了赢了都是一种乐趣。
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今天，我就来教大家另外两种的想起玩法。这两种棋分别叫瞎子棋和比大小棋。
瞎子棋的下法是：先把所有棋都翻过来，背对着上面。就是看不到字的那面然后在把所有棋搞得混乱。再把它一个一个的放在线条中间的空格放满为止。再就开始玩了，猜拳决定谁先摸棋。谁输谁先摸（随便摸开一个，最好摸死角）。下法是：兵打帥、帥打马、车、象、士、炮。马打炮、兵。车打马、炮、兵。象打车、马、兵、炮。士打象、车、马、兵、炮。炮被翻出来的时候可以直接隔一个打。帥没被翻出来的时候炮可以打。被翻出了的话不动就不能打。同一个大小的棋，如象和相可以碰，两个一起死。
比大小棋的下发是：还是把所有棋翻过来，背对着上面，再搞乱。然后每四个为一组。每人挑三组。摆好。就看一下自己的棋。然后猜拳谁先出棋。如果我方先出，我方就拿出一个自己有把握赢得棋，翻开，然后随便挑一个对方的棋，如果对方大，对方就要把棋子再混乱，我方的棋子就死了。如果我方大，就可以把对方的棋子再挑一个。以此类推。这个棋的玩法是：兵打帥、帥打马、车、象、士、炮。马打兵。车打马、兵。象打车、马、兵。士打象、车、马、兵。炮是炸弹，谁摸到了就要同归于尽。
活动课——下象棋作文 下象棋讲解文案：
有很多人喜欢下象棋，但是，很多人不会下。
怎么办呢？我给大家说一下：“马”走“日”，“象”走“田”，“车”“炮”走直路，吃子“炮”翻山，“将”在“九宫转”，“士”只走斜线。小“卒”攻过河，可横可向前。这些是下象棋必须要遵守的规则。
我下棋能把我哥打败了，我把我哥叫过来下象棋。规则：三局两胜。他是黑方，我是红方。第一局，我走马，他走炮……结果，他赢了，第二局，我赢了，第三局，我赢了，他输了。暑假完了，我背着书包去上学，到了学校，小刚向我挑战下象棋，第一局，我赢了，第二局，我都将军了他还不知道。所以我又赢了，下完了我就想：他那么菜，怎么向我挑战呢？下午他又向我挑战。他说：“我让我哥给我教了一下，你就等着输吧！”我说：“我不信，才短短的一中午，你怎么会提高技术呢？你是骗人的吧。”他说“那你就等着瞧吧！”第一局，我赢了，第二局，我又赢了，我说：“这下服不服？”他说：“输的心服口服。”我每次都教他一点象棋技术。
我每次下象棋都能感受到快乐！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家