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五水共治,从小事做起作文 五水共治我们在行动文案

2019-03-15 四年级作文 类别:其他 450字

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五水共治,从小事做起作文  五水共治我们在行动文案

五水共治,从小事做起作文 五水共治我们在行动文案:

一切生命活动都起源于水。水,是人类生命的源泉,是人类生活必不可少的。如果没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不能如此多姿多彩。水在人们的心中,往往认为是最廉价,是永远取之不尽、用之不竭的。可事实上 10多亿人喝不到清洁水,许多城市也面临着缺水的危机。
水现在受到严重的污染。过去是清澈见底,鱼儿在水里欢快地来回穿梭,那水就是天然的矿泉水可以喝下去。那是一幅多么美丽的“画”!而现在呢?原本清澈见底的河水变得乌黑乌黑,还漂满了花花绿绿的垃圾。有的河流鱼儿已经绝迹,有的河流已经发出了阵阵的恶臭,有的河流已经变成了“垃圾箱”!这是一幅多么悲惨的“画”啊。你们看差距多大啊!
水是人类的生命线,而我们人类却为了能够穿得暖,已私自开创了成千上万家的工厂,有的工厂偷排污水,污染了数不计数的河流!这一家家工厂就犹如一把锋利的剪刀架在了生物的生命线上,我们人类破坏了水资源就等于是在给自己挖坟墓!
我们绍兴是鱼米之乡,更应该做到“五水共治”从治污水、排涝水、抓节水、防洪水、保供水做起,就让我们从一点一滴开始,人人珍惜水资源,人人珍惜每一滴水,大家赶紧行动吧!千万不要让那个世界末日的传说变成现实!

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五水共治,从我做起
水,是生命的源泉。水,能滋润大地。可是人类却不珍惜水,爱护水,节约水,让水不停地流泪,这是人类应该做的吗?
我对五水共治进行了调查,发现治污水做得不好。许多风景旅游区的河水受到了污染,成了名副其实的“污水”。河面上漂浮着垃圾,发出了臭味,路上的行人不得不捂着鼻子走。主要原因在于游玩的旅客随意将垃圾丢弃在河里,而且治污水的相关人员也不予理睬。这是人类应该做的吗?
在防洪水和排涝水这两块做得还好。群众能积极配合,民警能及时解决问习题。
在保供水这一块做的还好,家家户户每天都能用干净的水,停水的日子也有,但是很少。
抓节水这一块做得非常不好。学校里淘气学生经常玩水,有些洗餐具的学生几乎每次都要洗15~20分钟,有些学生关水龙头关得很快,没有关好,他们根本没把节约用水四个字放在眼里。这是中小学生生应有的品行吗?
五水共治,我想提出以下几点:
⑴能把用好的水来浇花、冲马桶等,一水多用。
⑵到了洪水多发期,民警和群众积极防洪水,排涝水。
⑶自来水公司要保证水源供应到家家户户,停水日子少发生。
⑷节约用水,水用完关紧水龙头。
五水共治,从我做起,让祖国的明天更好!

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“五水共治”是我国保护水资源的重要活动。
奶奶家门口就有一条小河,在我小的时候,河水很清澈,可以看到各种各样的小鱼在清澈见底的河里快乐地游来游去。爷爷经常捉来小鱼、小虾米给我和弟弟吃,味道非常鲜美,我们吃得津津有味。
我上一年级的时候去奶奶家,发现小河里的水开始变得越来越脏,水面上漂满了垃圾。水的颜色像墨汁一样,乌黑乌黑的,闻上去还有一股味道,臭气冲天。路过的人们总是捂着鼻子,嘴里唠叨着“这水怎么这么臭”“快走快走”“太恶心了”……我在桥上望着小河,仿佛听见她在不开心地说:“人们太坏了,都往我身上排污水、丢垃圾,我的身体越来越脏了。”我心里很苦恼,真想为她做点什么。
我上二年级的时候又去了奶奶家,发现河水变得干净了,我好奇地问奶奶,河水是怎么变干净的?奶奶说,村里开始“五水共治”,整治河道了。远远地望去,水面上有一个喷水池一样的东西,奶奶告诉我,这是在做污水处理与净化。我情不自禁地上前用鱼网捞河面上的垃圾,开心极了。小河好像在对我说:“我又变漂亮了。”我发现河岸边还竖着一个牌子,上面写着“保护供水,人人有责”。
“五水共治”,人人有责,共同保护我们仅有的水资源。

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“五水”指:治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。
5月15日早上,我们全班同学跟着孔老师来到了乡政府门口。发给我们每人一只黑色的塑料袋,和村干部乡干部一起参加全民清洁日活动。
我们班分成了两队,一队是男生,一队是女生。男生是由数学老师带领,女生是由我们的班主任孔老师带领。两队出发了,我们跟着孔老师来到了前园门堂的后山坑沿清理垃圾,那里有几间刚拆掉的房子,主人把一些旧衣服堆放在街沿。我和同学在房前,把一些不要的衣服还有垃圾捡了起来。一位姓杨的乡干部下到小溪里捡垃圾。水中的垃圾虽然不多,但也是会污染水源的,就像一些工业废水,对我们的日常生活造成了很大的影响。
我从一些报刊上了解到:浙江是一个因水而名,因水而兴,因水而美的省份。然而近年来因为缺乏对水资源的保护,浙江水患频发,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水,成了刻不容缓的大事,它不仅是政府行为,更应落实到千家万户,落实到我们每个人的行动中。
五水共治,从我做起,从我们身边的小事做起。


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