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一节电脑课作文 一节电脑课英语文案

2019-03-15 四年级作文 类别:其他 350字

下面是文案网小编分享的一节电脑课作文 一节电脑课英语文案,以供大家学习参考。

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一节电脑课作文 一节电脑课英语文案:

一节电脑课
今天是星期天,我是电脑兴趣班的,所以我要到去学校上电脑课。
上个星期我一个人一个小组做电子板报《秋天到了》,制作得十分精致:从上空往下看,世界在金黄色之中。大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。这是背景。我在中间打了几行字,秋天到了……一阵风去吻它的影子。在左边写了几个字:秋天到了。看,右边的那个小女孩是我,我呼扇着眼睛,十分喜欢秋天。
这个星期我和胡瀚文和几个人一个小组,我又做了两张,一张《秋天的果实》:正中间有一张动画图片,先是一棵橘子树,橘子树又变成了几个橘子,橘子又变成了一行字:空气中含有秋天的味道,又变成了:我爱秋天。在周围加了一些花边,又做好了一张。另一张叫做:《秋天来了》。中间有一个人在睡觉,许多叶子把他盖住了,他这才醒悟:秋天来了。
做完了,我与胡瀚文的一连接,可漂亮了。

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每个人的生活由许许多多细节组成。一节电脑课也是其中一个细节,却让我终生难忘。这节课的上课铃刚响,我出于自然地走到我原来的位子上,可老师却让我走到了一个新位子,再让我坐下。我打开电脑,进入我的电脑后再打开E盘。
可是我一看,和我原来的电脑少了一件东西——少了第二课堂的文件夹。我急忙举手告诉老师:我的电脑没有第二课堂了。老师说:“我们的第二课堂都开做完了,今天我们做‘清塘鱼趣’。”老师给我们做了个示范,只见他麻利的把“清塘鱼趣”“灌”进D盘里,然后打开了“清塘鱼趣”。
他还说,这里面的没有一个像给我们示范得那么齐全,要我们自己去找。他又打开了百度,找荷花的图。他选了一张比较好看的图,贴到作业上。他还跟我们讲了什么是艺术字,贴在哪儿。我们照着示范,都干了起来。不一会儿,一个个都做好了。
老师说,做好的人可以玩会儿游戏。我们觉得这堂课十分有趣,都想再做会儿,可是老师的话不可不听,我们只好玩起了电脑游戏……这节电脑课真是太有趣了!。

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一件事无论看起来多难,只要你认真去做,就一定会成功。电脑对于一些同学来说很是陌生,不知怎么来学好,就跟我以前刚接触电脑一样,今天我们班也上了一节电脑课。
老师叫我们排队进入电脑房后,我们便用飞机似的速度坐好自己的位置,我看了看我面前的那台电脑,觉得它就是我的好朋友。我的目光转向了它的心脏——主机。啊!原来开关在这啊!“呼”我喘了口气,因为我刚刚差点就问开关在哪了,如果是那样的话我的面子就会丢尽了!我按了开关后,电脑这才显示出它的“庐山真面目”!
“今天学PPT!”老师虽然面无表情但声音却很大。
不一会儿我便打开了PPT。“你们把上面一框写上名字,而下面写自己的班级,不会的看我操作!”老师一脸的严肃。“怎么写啊?”我旁边的王子贤和李文欣叫了起来。我走过去帮她们弄了搜狗拼音输入法,然后又帮她们打好了名字……“这多简单啊!先紧按右键,然后在点“A”这个图形,在点“其他颜色”这一项,进入后自己选一个然后点确定就行了!”我边说边教着,她还真学会了!我带着一份高兴而又骄傲的心情继续教着她们。
“陈雨!”曾巧玲用恳求的目光看着我,“你顺便帮一下我吧!”
“好!你又怎么了……”
在我的帮助下,旁边的几位同学 都按老师的要求学会了,一节课也就轻松愉快地结束了!
电脑这门副课可以给我们带来快乐,同时也会带来一份小骄傲!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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第一节课,我们没有去电脑室,教电脑的老师先给我们讲了电脑室的纪律,有这些:上课要带笔和笔记本,做好课堂笔记;去电脑室不能带吃的和喝的;没经过老师同意不能早退或缺课;不能在电脑教室嬉戏打闹;上课前五分钟要在电脑室门口排好队……
教我们电脑课的老师很严厉,但他画画很好。
我准备在家里的电脑上下载“金山画王”和“金山打字通2010”,提前玩一玩“纸牌”游戏,练习打字,做好预习工作。
我记得还是在幼儿园的时候,爸爸在办公室的电脑上下载了金山打字通,让我玩儿里面的游戏,练习打字,教我打字指法,还让我打一年级书上的字。慢慢的,我就学会了打字。
现在,我有不会的题,就可以上电脑查了,又快又准确。
电脑,已经成为人们生活中不可缺少的一部分,它给我们带来了方便,带来了快捷,带来了欢乐!
学校:西北师大附小


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《一节电脑课》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《一节电脑课》作文,仅供参考,大家一起来看看《一节电脑课》吧