下面是文案网小编分享的《皮皮鲁与蛇王阿奔》读后感作文 皮皮鲁和蛇王阿奔主要的内容文案，以供大家学习参考。
《皮皮鲁与蛇王阿奔》读后感作文 皮皮鲁和蛇王阿奔主要的内容文案：
其实人也有人的好，蛇也有蛇的逍遥。我从这本书中深刻体会到了这句话，它也是我最终的感受。 蛇王阿奔登基后，想要知道什么东西能使他快乐，某位蛇大臣回答是：“金子！金子相当于钱，而有了钱就有了一切。”可后来蛇王望着满屋子不能吃，也不能穿的金子，一点也不快乐。可大臣们说他现在什么都可以干了，于是，他说出了自己的愿望：“朕想当一回人！”蛇王的人生淘金之旅从此开始。他从生下来开始，就受到很好的待遇，他吃的东西“家人”从不和他抢，宁愿眼巴巴地在旁边流口水，也不愿尝一口。可后来，他被“家人”认为是神童，只因在记者面前一句：“我不想背诗！”而差点挨打。为什么家长心变的这么快？因为他是蛇王，记忆力超人，为了让“家人”开心，勉强当了神童，可反而却惹祸上身，遭人绑架，为此阿奔的“家人”焦急万分，这让阿奔再一次感受到了“家人”对他的爱……这次阿奔的人间淘金也算值得，可他最终的遗憾就是人间有许多不合格的家长。唉，改变他们还得靠孩子们呀！ 读完这本书，我陷入深深的沉思中。为何这些家长不合格？是因为他们对孩子的要求太苛刻了，明明做不到，却偏要他们做到，就像一个画家突然改行唱歌一样，能唱好吗？要跟据实力办事呀。
《皮皮鲁与蛇王阿奔》读后感作文 皮皮鲁和蛇王阿奔主要的内容文案：
《皮皮鲁传》是一本充满幻想的书，它给我留下了十分深刻的印象。这本书讲述了主人公皮皮鲁的冒险故事，作者郑渊洁用优美的文字将皮皮鲁的精彩冒险故事在我们眼前展现得淋漓尽致。皮皮鲁是一个敢于想象，相信一切的男孩。在他的冒险之旅中也结识了许多朋友：梦薇、约翰、马过山、小神马（幻影号）……在这个男孩身上，我真切的感受到了一种正能量！
读了《皮皮鲁传》这本书，我的感想很多。其中令我感触最深的是《幻影号》，神奇的幻影号帮助皮皮鲁保护了地球，我也要和所有的小朋友一起保护地球，给我们人类创造一个干干净净的生存环境，真希望有一天我能自豪地对幻影号说：“欢迎来到绿色地球！”
我觉得我们要向皮皮鲁学习敢于幻想、创造，相信世界上的一切“不可能”。同学们从现在开始，就让我们和皮皮鲁一起挑战想象的极限吧！
《皮皮鲁与蛇王阿奔》读后感作文 皮皮鲁和蛇王阿奔主要的内容文案：
今天，我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记……等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了：世纪末危机。如果你没看过，赶紧看看咯。
世纪末危机讲述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我们地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋，他们很嫉妒人类有这么好的皮肤，于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密，并决心为了保护人类而斗争，于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔，取得了胜利。
我为什么爱看这本书呢？因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海，无边无际。只要你敢于想象，你仿佛就变成了作曲家，任何音符都任你摆布。除此之外，它还有一些幽默风趣的语言，使你会忘记疲劳和困乏，并且会觉得轻松和快乐……。更重要的是，他还给我们讲述了丰富得知识。譬如：人是有双面性的，老师和大人都喜欢“乖兔子”……等等。
眼看着就要和大家再见了，如果你想看《皮皮鲁传》的话，别忘了买一本哟，！它可是物美价廉的哟……
四年级:5612513255
《皮皮鲁与蛇王阿奔》读后感作文 皮皮鲁和蛇王阿奔主要的内容文案：
今年暑假我读了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁传》。这本书既有合理的故事情节，又有丰富的想象力、无穷的趣味性。它讲述了许多故事：红塔乐园、驯兔记……最令我难以忘怀的就是“驯兔记”了。
“驯兔记”讲述了这样一个故事：刚上一年级的皮皮鲁生性活泼好动。一天，他看到一位同学不知不觉中变成了一只兔子，老师看到后非常高兴，原来那个同学是太认真、乖巧了，所以变成了兔子。之后其他同学陆续变成了兔子，只有皮皮鲁没变。老师的孩子告诉皮皮鲁，他的妈妈连做梦都期盼着皮皮鲁变成兔子。皮皮鲁非常感动，他去商店里订做了一套兔子模型穿在身上，老师看到后很欣慰。
其实我很理解皮皮鲁的做法，有时，为了不让老师、家长失望，自己必须做出牺牲。皮皮鲁整天窝在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考试分数下来，只要低于90分，我就特别内疚，觉得辜负了老师、家长的期望，所以就很害怕考试。每当分数下来的时候，我的心里总是战战兢兢的。
其实我觉得老师的愿望很好，可让同学们都变成了兔子一样的听话、乖巧，就没有了自己的主见，那怎样会有创造力呢？现在的社会需要具有丰富的想象力、创造力的人才，每个人都要有自己的特点、思想，不能总是人云亦云。
有人说：每个人都是一道独特的风景，不可复制。我希望能成为一个学习上像兔子一样认真乖巧，在处理问题上像皮皮鲁一样有思想、有主见的人！
结语：《《皮皮鲁与蛇王阿奔》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《皮皮鲁与蛇王阿奔》读后感》供大家参考，我们一起来看看《《皮皮鲁与蛇王阿奔》读后感》作文应该怎么写吧！