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挑战的乐趣作文作文 挑战的乐趣作文800字文案

2019-03-15 四年级作文 类别:叙事 400字

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挑战的乐趣作文作文 挑战的乐趣作文800字文案:

我眼中的世界充满了挑战的乐趣,鼓舞着我积极向上,鼓励着我坚持到底,鞭策着我一往无前。
数学课上,叶老师出了一道难题,我眉头紧锁,百思不得其解。我们还未取得“真经”,下课铃就响了,同学们立刻像上了马达一样“飞”出了教室。唯独我和叶老师留在教室里。我紧盯着题目手抓着脑袋,仿佛要把答案从脑袋里“挖”出来。
见我抓耳挠腮的可怜样,叶老师便想施以援手,可他刚站定,同学就过来让我去玩。我的心动摇了,实在是太难了!我抬头望了一眼为我鼓劲的叶老师,随即安定了下来。叶老师见我那“钻牛角尖”的样子,也不忍开口打断,只是静静等待。一刻钟,半小时过去了,突然,我的脑袋闪过一道白光,我的手就像上了发条一样,答案如行云流水般流泻下来。“哦!原来是这样!”我欣喜若狂地把答案给叶老师。“对!”叶老师赞许道,还夸我是一名数学家呢。我高兴得手舞足蹈,心里充满了喜悦。我知道这份喜悦是上苍因我坚持挑战自我而给予的馈赠。
我眼中的世界充满了挑战的乐趣,无论是挑战自我,还是挑战他人,无论是成功,还是失败。

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挑战使我快乐
生活中的挑战无处不在,你争我往的比赛,突破极限的试验,对于未知的尝试……在挑战的路上,也许怀揣着许多的质疑,布满了荆棘。然而,这一切都会使我快乐。
挑战的过程定然会是坎坷崎岖的。无论是人人争逐,还是独自铤险,都不是一帆风顺,都会受到不同来源的阻挠。纵然他们会使你与成功的距离拉长,不管不顾,这就会是你与人生目标的感觉相近。
过程,就会导致结果,但挑战的意义却不在结果,结果只是挑战形式上的完成,真正的完成此挑战的精神。曾经风靡全球的“冰桶挑战”,引得大大小小的任务前去挑战,有人健全有人受伤。这却并不是他们的目的。进行这一套站是为了渐冻症病人筹集资金,帮助这些可怜的人赶快走出病魔的支配。为此,即使真正的渐冻症病人,也精力充沛,勇敢地去挑战。
此为挑战的真正意义,只要还有病人,挑战就一刻没有完成。
人生中充满了挑战,才有了活下去的意义。如果平庸地度过一生,那就会毫无意义。虽然这挑战的人生进度会十分缓慢,但我坚信,这绝不会掉队。每当你发现自己到达了一个新高度,你一定会兴奋地进行下一个挑战,超越别人更多。
挑战使我的人生得到升华,心情得到放松,感到快乐!

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挑战能够让人更清晰自己的能力;挑战能够让人想方设法克服拦路虎;挑战能够让人正视所有的困难,启示自己。挑战能让人感到快乐,而我今天挑战了玩魔方。
今天我在托管班下课后看见前台的桌子上又一个正方体的魔方,六个面,每个面里面有九个小格子,六种不同的颜色。这个魔方勾起了我的兴趣,我决定来挑战一下自己,转好魔方的六个面。
我迫不及待的把魔方打乱,本以为还原模方,这个事情是轻而易举的,我拿着魔方,上转下转,左转右转,东拼西凑,但无论如何也不能把魔方的一个面集结起来,反而是魔方更加乱了。有时一面明明快拼好了,就剩下一个格,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败,我恨不得一下子把魔方敲碎。
一旁的托管老师见我着急,便对我说,不要半途而废,要挑战自己,克服困难,让我来教你技巧吧。于是,我一边观看老师的手法一边听老师说的技巧。原来,玩魔方有许多窍门,大体的步骤是:先构造顶面十字,将棱块与相对的中心块对齐,再调整角块,将一面拼好,再调整四个邻边的二层,慢慢还原魔方。根据老师耐心的指导,我又一次一次的转动这个神奇的魔方,一次次失败后,终于在两小时后成功挑战了自己,拼好了一面。
虽然今天只拼好了一面,但我特别开心,因为我克服了困难,挑战成功啦。

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一节体育课上,邹老师让我们我们做了一个很有趣的游戏—挑战。
游戏规则很简单,分甲和乙两队,每队按循序派一位同学发动挑战,被挑战方要抓住对方。不然,自己就成了“俘虏”了。相反,挑战方被抓住的话,就是“自投罗网”了。
游戏开始了。首先,我发动挑战,我早有准备,跨了个箭步。用手一碰,碰到了“超级大胖胖”—雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来,我已回到阵地,抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿,倪宽报了“一剑之仇”
到了第二回合,我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先,我在人群中溜达,对准倪宽旁边的人要打,在一半时,手一变向,打中倪宽,眼就跑成功了!我们队欢腾起来。最终,我们队以2:1获胜,我很高兴!
啊!挑战真好玩!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《挑战的乐趣作文》作文,希望在写《挑战的乐趣作文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《挑战的乐趣作文》作文