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身边的小能人(2)作文 身边的小能人作文文案

2019-03-15 四年级作文 类别:写人 400字

下面是文案网小编分享的身边的小能人(2)作文 身边的小能人作文文案,以供大家学习参考。

身边的小能人(2)作文  身边的小能人作文文案

身边的小能人(2)作文 身边的小能人作文文案:

我们班有很多小能人,有画画大师李寅,有钢琴高手马瑞,还有体育能手居梓潇……今天我要介绍身边的小能人是我们班的赵兮婕。
她有一张标准的瓜子脸,一头乌黑光亮的头发,浓浓的眉毛下有一双黑葡萄般的眼睛,一张樱桃小嘴,可爱极了。她很喜欢跳舞,挑起舞来如同孔雀开屏。有一次参加舞蹈比赛,她和其他同学跳的舞蹈是“鼓韵声声”,她边跳舞边敲鼓,美丽极了,好像一只白天鹅。我也会跳舞,可我跟她比起来等于小巫和大巫,丑小鸭和白天鹅,她和其它同学还代表学校到扬州参加比赛,获得了一等奖。
她还是一个手工小能手,手工做得非常好,同学都夸她呢。有一次美术课,老师让我们做绳子画,她敏捷的把纸搓成绳子,然后再把它修剪一下,用胶水涂上一层,最后慢慢地细心地把绳子粘在纸上,一只只栩栩如生的蝴蝶出现在我们眼前,有的在花丛中采蜜,有的在树叶中捉迷藏,还有的在空中跳舞。你很难相信,这样棒的作品是来自她的巧手。
这就是我身边的小能手,我要向她学习,每天“更上一层楼”。

身边的小能人(2)作文 身边的小能人作文文案:

我有一个朋友,叫刘子悦,她跑步、跳绳、踢毽子样样精通,是一个名副其实的体育健将。
她有一张瓜子脸蛋,一对水灵灵的大眼睛和两条细细的大长腿,这应该就是她得长跑冠军的秘密武器吧。
我记得,我还在上幼儿园的时候,学校举办了一场运动会,我们一群小孩子在操场上开心的又蹦又跳。运动会开始了,只见她穿着运动服和运动裤,精神抖擞地站在起跑线上,只听老师喊:“预备……跑!”选手们就像离弦的箭一般冲了出去,只见她拼命的向前冲,与其他选手的距离越拉越大。她就像一只猎豹,毫无悬念,第一名非她莫属。果然,她率先冲过了终点线。中场休息时间到了,只见她汗流浃背,我地给她一瓶水,“喝点水吧。”她说:“不用了,我不渴。”于是,我怪里怪气地说:“你真牛,每次第一名都是你。”
休息片刻后,踢毽子比赛又开始了。她踢毽子像着了魔似的,毽子听话的在她脚面上下翻飞,怎么都不会掉下来。比赛结束了。她以长跑、踢毽子双冠军,获得了“体育小明星”的称号。
我身边最牛的小能人就是她,我很佩服她,她是我学习的好榜样。

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我的弟弟,是一个调皮捣蛋,爱闹的小家伙。他叫乐乐,上一年级,他又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。小区的小朋友们都叫他''可乐''。别看他上一年级,他的胆子可不小。舅舅请我和乐乐去拓展训练营玩。一站上去,我双腿发麻,而弟弟却勇往直前。我走到第二关就吓''尿''了。弟弟却不知死活的往前冲。下面看的人都惊呆了。纷纷夸弟弟好勇敢。看5D电影时,一只鬼''飞‘’到了我的面前。我赶紧闭上了眼睛,弟弟眼睛一眨都不眨,竟然还在津津有味的看着。妈妈给弟弟买了一辆自行车。弟弟一见到自行车就兴奋。毫不犹豫的冲了上去。结果......摔了好几跤。我看着这场景忍不住大笑起来。而弟弟却站起来,拍拍衣服,继续骑了起来。我惊讶极了!他不疼么!!!最重要的事是.....他可以屏蔽外界干扰!在别人训他的时候,他可以当啥也没发生一样,该干啥干啥。这就是我的弟弟。我不禁闪过这样一个念头:他是人吗!!!

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椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,两条弯弯的月牙似的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,两个眼珠忽闪忽闪的,秀出一股聪明劲儿,好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。嵌在这两颗珍珠中间,一个挺直、秀美的小鼻子。这就是我身边的小能人——画画高手木馨怡。
在我们班级的墙壁上,每一次手抄报都有她的身影。虽然每次做手抄报她脸上都心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不一会儿功夫,一个可爱漂亮的卡通人物就诞生了,同学们就会蜂拥而上,发出啧啧赞叹声,有的同学甚至直言“木馨怡将来肯定能成为一著名的漫画家!”“木馨怡是我们班的才女!”……
别看木馨怡平时忘东往西,其实可细心了,再次画完画之后,她经常会问同学哪里画得不好,请同学们提出建议后,再耐心的修改。她还十分注重配色,每一次涂颜色她都小心翼翼生怕涂到外面去。
最让她开心的课就数美术了,看,她照美术书上画的那两只熊,简直就是栩栩如生。你别以为她画的好就画的慢,其实呀,木馨怡用她那两纤细的手,画得又快又好。
古话说“天才出于勤奋“我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手木馨怡,我要衷心祝愿木馨怡的画技上进再上进。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:《身边的小能人(2)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《身边的小能人(2)》供大家参考,我们一起来看看《身边的小能人(2)》作文应该怎么写吧!