下面是文案网小编分享的跳大绳1作文 跳大绳1510是什么意思文案，以供大家学习参考。
跳大绳1作文 跳大绳1510是什么意思文案：
跳 大 绳
她在前几个同学跳的时候就已经准备好了,一只脚在前,一只脚在后,头随着大绳的摆动一前一后的摇晃,眼睛紧盯着跳绳,两只腿弯曲着,就在绳马上落地的那一刹那,双脚使劲蹬地,仿佛是一只正要起飞的鸟,以迅雷不及掩耳之势,接着又不偏不倚地落在跳绳的正中央,脸上眉毛和眼睛挤在一块,嘴也微微张开,紧接着迅速贴着摇绳的同学,准备迎接下一次跳绳。
吉林省第二实验学校高新校区
四年五班:张晰萌
指导教师:李 丹
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我有许多运动爱好，有乒乓球、羽毛球、游泳等。但我最喜欢的还是跳大绳这个运动项目。每当学校课外活动时，我们大家就拿着大绳跳。
第一次玩的时候我非常害怕，当我看到大绳甩起来时，像一条毒蛇在摆动，又大又粗又那么快，我的心都提到嗓子眼儿了，我壮着胆子，闭着眼睛一跳，嘿!还跳过去了；我刚要跑，沉重的绳子猛地打到了我的背上，我痛的眼泪弹儿都快掉下来了。第二次跳，由于过早地钻进去，绳子又狠狠得抽了我的眼睛一下，眼睛痛的睁不开了，我用手蒙住了那只打痛的眼睛，同学笑话我是独眼龙。我心里想，可恶的绳子，你气死我了。第三次，不仅打疼了我，还缠在我的手上，我费了很长时间解开了绳子。第四次，可真残，由于一条腿没有来得及抬起，结果我被绳子绊倒了，还把我的鞋子打掉了。我没有信心了，也不想跳了，站在一旁。老师发现我没了踪影，眼睛四处望我，终于找到了我。
我将为什么不跳的原因告诉了老师，老师鼓励我再跳几个，同学为我加油，第五次，我跑进去，一跳，跳过去了，跳过去后我使劲往前跑，什么也没伤着，我高兴的又蹦又跳说：‘‘我终于跳过去了”。
最后，我们还玩出了花样，有男女并跳，一男生一女生跳，边跳绳边在空中转圈。
我跳的越来越好了，而且越来越爱跳大绳了。大家一起来跳吧，从大绳中寻找快乐。
甘肃省临泽县城关小学四年级二班
朱柏霈
指导老师：邢雪玲
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“叮呤呤、叮呤呤”，下课铃响了。老师和往常一样，取出绳子，准备和我们一起跳大绳。其中最有趣的就是单人冲跳了！你看，绳子在左左右右地摇摆着。我看准目标，“唰”地一声冲了进去，然后就跳了起来。一边跳，我一边默念：一、二、三、四……冲出去！接着，下一位同学冲了进来，熟练生巧地跳着。
跳了一会儿，又冲出去。紧接着，又一位同学冲了进来。只见她灵活地跳着，还不时左跳右闪，让人目瞪口呆。就这样来回地跳着，连续几分钟都没有断开。但是，有一位同学因为冲进去卡绳了，所以这一局结束了。第二局，同学们精神抖擞，个个都像小牛犊，一点儿也不紧张。
当绳子甩开时，我以“小李飞刀”的速度冲了进去，然后跳啊跳，闪啊闪，过了好一会儿才跳出去。
这时候，两个同学跳了进去，这不是“双人冲跳”吗？更有趣的是，甩绳的同学把绳子甩到旁边的植物了！叶子旁边的一位同学，接完叶子后就冲进去跳，还不时地抛出一些叶子，逗得我们哈哈大笑！“叮呤呤”，上课铃打响了，我们只好扫兴地走回教室。
跳大绳真是一个让人喜欢的游戏！我以后要多玩！。
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2008年12月4日星期四
自从上次的那节体育课结束后，我可以说是信心倍增。跳大绳对于我来说已经是小菜一碟。我不再像以前那样胆小，甚至不敢接近绳子，总之，我有了极大的进步。
今天上午的最后一节课是体育课。我满怀信心，满载喜悦地冲向操场。待到队伍解散后，我们男生分为一组，女生分为一组，开始跳大绳。
我从不敢接近大绳，到有勇气面对，一直到现在已经掌握其中的技巧，其实是一个很简单的过程。我也从中明白了一个道理，遇到困难只要下定决心去面对，去挑战，一定会成功。
跳大绳，乐在其中。
结语：《跳大绳1》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《跳大绳1》供大家参考，我们一起来看看《跳大绳1》作文应该怎么写吧！