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我和书的故事作文作文 文案

2019-03-15 四年级作文 类别:其他 350字

下面是文案网小编分享的我和书的故事作文作文 文案,以供大家学习参考。

我和书的故事作文作文  文案

我和书的故事作文作文 文案:

那时我才上二年级,见同学们每人都有一本图书,他们从此为荣,头像之间互相炫耀当时的我因为虚荣心所以也买了几本图书。我得到这些书后,我像是得到了几本宝物似的,开心的不得了。每天我都会反复看那几本书,吸收书中的知识。从我4年级开始,我已经不满看一般的图书了,我开始看文学名著书中的知识数不胜数了。(水浒传)形象地描写一百零八好汉惩恶杨善的威武形象(母亲)向世界展现了母爱的精神,咧夫;托尔斯泰的(复活)也深刻地反应了在沙皇的统治下,人们受到压迫,善良的本性变为恶……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过很多书,受益匪浅看到高尔基在童年饱尝了人间幸酸,我禁不住落下同情的眼泪;看到外号(行者)的武聪赤手空拳打死害死无辜性命的猛虎,我禁不住拍手叫好;看到母亲为孩子而付出自己宝贵的生命时我禁不住心酸——很不是滋味……
书,是人类创造美好未来的工具,是人类通往知识的道路。

我和书的故事作文作文 文案:

从幼年时,书就悄悄进入我的生活,成为我生命不可缺少的一部分。打开尘封的记忆。时间开始漂流,我似乎回到了童年时代。
我记得以前有一次,我经过一家书店,就顺便进去看看,当我看着看着的时候,就拿了一本书,这本书的名字叫:《格林童话》,我发现这本书里面有许多精美的词语和句子,当我在那家书店看得入迷时,老板就走过来对我说:“小朋友你买不买这本书,不买的话,就请你别在这里看。”我连忙说:“不好意思,我一会就来买,请你不要把这本书卖给别人。”我之所以这么说是因为这本书有很多人买,所以我担心那本书会被卖光。之后我就赶紧跑回家去跟妈妈说了这件事,妈妈二话不说就答应了我,妈妈还对我说:“只要是对你有帮助的书是我都会买给你。”我对妈妈说:“谢谢妈妈。”
当我买到这本书的时候我就像得到了一件稀世珍宝一样,之后我就像一匹饿狼贪婪的读着。
当我看到精疲力尽的时候,我却浑身轻松,因为我获得了许多的知识,这是,我总会想起语文老师说的话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。
五年级:10岁小学生

我和书的故事作文作文 文案:

我和书的故事
梁颖希
我的睡房有一张床,床旁边有一个大书架,书架上放着各种各样已封尘的图书。
有一天,我在逛街时被一本外表色彩斑澜的图书吸引住,就缠着妈妈买给我,我把它带了回家。回家后,我顺手把它扔到书架上就去玩耍了。过了两天的一个晚上,在房间里百无聊赖不知做什么时,眼晴被一样东西吸引了,拿起来一看,原来是那天买的书。我就顺手翻了一翻,不知不觉中,我好象中邪一样,一动不动地看着看着,渐渐地进入了梦乡。
在那里,我看见了有无数本书在空中飘浮着,我随便拿了一本书,最不可思议的就是这本书居然说话了:“我是一本充满智慧的书,谁看了我都会变聪明。”另外一本又说:“我是一本充满奇趣的书,里面有多种多样奇怪的问题。”……不知什么时候,书本们全都吵起来了。其中有一本书说:“我们大家都来个比赛,看看谁的本领大吧,谁是书中之王。”大家都欢呼的称好,还没等我开口说话,那本书又说了:“裁判由你来当。”说完后用手指向我,我连忙说:“我来当?不会吧!”:“没错,没错,你当最适合了。”那本书说。
比赛开始了,每本书都抢着要说说自己本领。第一个站起来的是一本《昆虫大百科》它说:“我的本领可大啦!里面有上千只昆虫的图片和解释,很多人都喜欢看我,看了我的人都认识那些昆虫的各样特性。”
《作文书》立刻站了起来说:“你想争第一,可别得意忘形了,人们最喜欢看的是我,最感兴趣的还是我,各种各样类型的作文,我都有,领导说话都要用到我。”不到两秒钟,它骄傲自满地又说:“服了我了吧。”
我开始说话了:“《作文书》你虽然能帮助我的学习,但也不能太骄傲噢!”
《植物大全》听到了,笑呵呵地说:“听到了吧,你如果太骄傲,可会感到落后的,还是看我吧!”《植物大全》拖长声音说:“我这书这么厚,知识又这么多,还能告诉大家要怎么样才能保护花草树木,美化大自然,让大家能认识多点,你们都应该听到了吧,这就是我的本领,听了后感觉怎么样?”说完神气活现地抬起头。
“不错嘛,但是你也是有点骄傲。”我说。
“你们就只会“拍马屁”还是让我来。”《音乐书》说,它呼吸了一口气,接着说:“我受过很多小朋友的喜爱,不但能教会小朋友们唱歌,还能陪伴人一直跳舞呢!人们开心或不开心都找我,我可非常多才多艺的噢。”
我说:“其实,我也很喜欢你的。”
《故事书》叹了口气说:“你们怎么就争着说而不让我来讲,我才是你们的“书中之王”我的内容非常丰富,又惹人喜爱,大家有时间都来看我,连坐车都争取时间看,你们说,我的本领是最大的,对不对?”
《十万个为什么》跳出来气呼呼地说:“我天南地北什么问题都会,还不是我来当。”
“裁判,现在由你来说说谁赢了。”这时,很多书本都七嘴八舌地讨论开了,谁都在争做“书中之王”现在我无话可说了,真是难分胜负,抓了抓头发,最后还是大喊道:“大家静一静,你们的本领一样大。”就在这个时候,一陈的“叮叮铃铃……”的声音吓醒了,才发现原来自己在做梦。窗外的小在吱吱喳喳地叫着。
从那一刻起,书是我最喜爱的一种东西,是我的好朋友,每天晚上,我都去图书馆看书,看我的好朋友。“书籍是人类进步的阶梯”这句话真有意思。

我和书的故事作文作文 文案:

从记事起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了幼年时代。
记得那时,我还在牙牙学语,就对绘本有了莫大的兴趣,一边用手指着书本里的插图,一边兴奋地大叫,好像发现了稀世珍宝似的。看着看着,我突然对插图失去了兴趣,便一字一句,一本正经的读了起来。那时,我还有许多字不认识,读出的句子经常令大人们捧腹大笑,我却一脸茫然,不知道大人们笑什么,又一头栽进了书的海洋。
慢慢地,慢慢地,我就感觉不过瘾了。于是,又从图书馆淘到了曹文轩的纯美小说。
看完了曹文轩的纯美小说,我开始看杨红樱的《笑猫日记》,看得如醉如痴,每天都像捧着宝在如饥似渴地读书。有一次,钟点工借走了一本笑猫日记给她女儿看。一天,两天,三天,四天……一个月过去了,书却还没回来,我急得像热锅上的蚂蚁。终于,书回来了!我像检阅兵一样,严格地检查着我的宝贝书,突然,我看见书角翻卷了,便连忙压住书角,生怕它定型了。书面上还有印痕,我心疼极了。喃喃地说:“我再也不把书借给不爱护书的人了!”
渐渐地,儿童文学这类书已不能满足我渴望看书的心灵了,我便开始看起了名着。《西游记》令我捧腹大笑,《红楼梦》令我浮想联翩,《岳飞传》令我泪落如珠……
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及读书时期,就禁不住涌起愉悦之情。
五年级:沈芊含


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我和书的故事作文》作文呢?以下是小编为大家整理的《我和书的故事作文》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我和书的故事作文》有所帮助