下面是文案网小编分享的描写小兔子作文 描写小兔子的样子和特点文案，以供大家学习参考。
描写小兔子作文 描写小兔子的样子和特点文案：
描写小兔子的作文
导读:本文是关于四年级作文描写小兔子的作文,感谢您的阅读.
姑姑送给我一只兔子。这只兔子很美丽，它周身洁白，尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。
兔子性情温和，整天蹦蹦跳跳。可这几天，兔子有些异常，它胆小如鼠，心情变化多端。我心急如焚，查查百科全书，上面说：“兔子发生了这样的变化，一定是兔子当妈妈了。”我知道后喜出望外。
一天，兔子像疯了一样，一会儿咬自己的毛，一会儿把毛叼进洞中。我记得书上写过，这种情况后应怎样去把它做好。我先从柴间拿出一团旧棉花。扔向洞口，兔子连忙把它叼进洞，把它铺在小兔子们身上。噢，我恍然大悟。
过了几天，兔子每天去洞时总用泥土把洞口填一填。我认为洞中定有小兔子，便用木棍去捅洞。这下终于激怒了兔妈妈，它凶猛的扑向木棍，然后用嘴叼住往一边推，反复几次，木棍上留下一道儿道儿的牙印儿。此时一定确定洞中必有小兔子，不然兔妈妈不会这样拼命护着。
过了十几天，一群活泼可爱的小兔子出现在我眼前，那顽皮可爱的样子真惹人喜欢。从此，我又多了几个“小朋友”。
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小外婆家养了一只兔子，它有一个可爱的名字叫“小白”。
“白兔捣药成，问言与谁餐。”小白的毛色就像古诗中玉兔的毛一样雪白纯洁。胖乎乎的身子，走起路来一摇一摆，真像一个逗人的“不倒翁”。长长的耳朵，可灵敏了，稍微有点动静，它都能听得一清二楚。眼睛像一颗红宝石，一闪一闪的，尾巴又小又短，好似一个毛茸茸的小球球。
小白安静休息时，看起来很乖巧，我就想吓唬它。于是，我躲在门后面学狼“嗷嗷”地叫，它立刻警觉起来。只见它耳朵竖得笔直笔直的，眼睛眯成一条线，慢慢地往后退，全身的毛都膨胀起来，瑟瑟发抖。我“倏”地一下从门后跳了出来，小白的心拎得老高老高，仿佛要从悬崖上掉下来。我在一旁哈哈大笑，小白怒目而视：“为什么要这样？好可怕呀，真讨厌！”
小白的吃相很古怪，常常会逗我发笑。它除了爱吃白菜、胡萝卜，也喜欢吃西瓜皮。有一次，我抓起一块西瓜皮递过去。它先用小鼻子凑近闻一闻，然后伸出前足按住西瓜皮，把头埋下去，用长长的大门牙来啃，啃出一阵一阵“莎莎”响，仿佛是一位专注的果雕艺术大师！
小白也很淘气，喜欢与人玩耍。我突发奇想，用长叶柄做一个“捕耳神器”，来套它的耳朵，小白还以为是给它挠痒痒，就急忙跳到我的身边。我眼疾手快，一下子就套住了它的耳朵。小白表情呆萌，眼珠子骨碌碌直打转，不知道是委屈还是享受？有一次，我和小外婆坐在床上看电视，小白上窜下跳，一点也不安分。突然，它后腿用力往前一蹬，“呯”的一声跳到床上来，温顺地坐在我的身边。着实吓了我一跳，赶紧揪起它的耳朵，抱下床去。它用那可怜兮兮的眼神望着我，还真于心不忍呢。
小白终究要回到属于自己的家——笼子里。我想：它会不会默默地哭泣？有谁会看见它的眼泪呢？失去了自由，失去了大自然，我真心希望它能在草坪上，自由自在地玩耍啊。
虽然小白有时候很淘气，也会到处“闯祸”，但是我依然喜欢它，喜欢它的活泼可爱，天真善良。
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白色的耳朵，像红宝石的眼睛，浅粉色的嘴巴，胖胖的身体，灵活的四肢，这就是活泼机灵的小白兔。它身体的形状是椭圆的，胖胖的，白白的，卧在那儿好 像一团棉花糖，真想吃一口。你喂它吃食物时它就会先闻一闻，判断能不能吃，如果能吃，它的头就往前探，好像在说：“求求你了，我饿极了，让我吃吧！”。
刚买回来是，兔子才几个月，我对它非常的喜爱。它乖巧的卧在我的臂膀之间，不时地把小脑袋露出来看看陌生的环境。家里是普通的地砖，很滑。因此它在 上面奔跑的时候，经常打滑，那个样子颇为滑稽。于是，它学会了双足蹦跳着跑，尤其是看见人来了，一蹦一跳的样子俏皮极了。但是兔子乖巧了没多久，又渐渐露 出了顽劣的本性。
这一天，我给小兔子喂水时，我拿着刚装好的水喂它。突然，它向我一扑，把我装好的水洒在了我身上。这时我非常生气，它却把嘴张开，好像在说：“小 样，跟我斗，你还嫩着呢！”。我也不甘示弱，把它那胖胖的身体抓起来，扔进了它的老巢，说：“中午别想吃东西了，哼，这就是后果！”。
我喜欢我的兔子，看它那生气勃勃，天真可爱的样子，我喜欢还来不及呢！
教师评语：文章语言生动有趣，重点突出，详略得当，能够展开合理的想象，兔子的形象跃然纸上。
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我家有一只既可爱又胆小的小白兔，是妈妈从市场上买回来的。我非常喜欢它。
小白兔全身长着雪白雪白的毛，摸上去软软的；两只长长的耳朵，还常常动来动去，好像在警觉地听附近有没有危险吧？两只眼睛红红的，好像两颗红宝石；鼻子小小的；小嘴有三瓣，吃起东西来可快了。它最喜欢吃胡萝卜和青菜。小白兔的前腿又短又小，后腿又长又有力，走起路来一蹦一蹦的，真可爱！
小白兔跑得可快了，如果你想要捉住它，只要揪住它的长耳朵一提，你就能捉住它了。小白兔的胆子特别小，稍有一点声音，它就把两只长长的耳朵直立起来，听声音是从哪里传出来的，然后就飞快地窜回窝里，过了好久，才敢把头露出来。真胆小啊！
我喜欢我家的这只既可爱又胆小的小白兔！
结语：《描写小兔子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写小兔子》供大家参考，我们一起来看看《描写小兔子》作文应该怎么写吧！