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经典(2)班同学录——馨作文 班级同学录文案

2019-03-07 五年级作文 类别:其他 300字

下面是文案网小编分享的经典(2)班同学录——馨作文 班级同学录文案,以供大家学习参考。

经典(2)班同学录——馨作文  班级同学录文案

经典(2)班同学录——馨作文 班级同学录文案:

名字中的一个字:馨
性别:女。
外号:宁香公主。
外貌:短短的头发,扎着小辫儿。胖嘟嘟的脸蛋圆圆的。五官端正,看上去给人一种舒服的感觉,说胖不胖,说瘦不瘦,挺壮!
性格特点:内向、文静,安分守纪。
小事例:
馨很文静,第一次见面的人都不太敢讲话,平时话也不多,说话时口气也很好,令人感觉舒服、内向。她也是典型的乖乖女,父母叫她干嘛,她就干嘛;老师叫她干嘛,她就干嘛;同学叫她干嘛,她也干嘛!而且,她乖得可怜,从未听过老师批评她!在我们班可以说是另类了。更是绝种生物!
优点:英语好。
馨的英语挺好,得过好几次满分,在大家眼里。她是个英语尖子,老师也挺喜欢她。说她乖巧、听话。好好学习。
缺点:没主见。
由于太过于乖巧,所以,渐渐的失去了逐渐,希望她能有点自己的意愿。
总结:这个女孩很好,大家都喜欢她。

经典(2)班同学录——馨作文 班级同学录文案:

性别:女。
外貌:正宗的学生头,正宗的眉清目秀。细细弯弯的眉毛,不大不小的眼睛。高高的鼻梁,小小的鼻子,中适的嘴巴。身材嘛,偏瘦了点。希望多多长胖。
性格特点:N多,待我细细说来。
装可怜
小事例:
她这段时间住在我家,经常干一些蠢事。因此,犯下不少错误。经常被P,每次哎P的时候,娜就会做出一副可怜巴巴,很无辜的表情,使别人无法在责怪她!哎!
很小气
小事例:
有一次,她买了一包副十字绣,我看她绣的样子, 总是那么别扭。我后来仔细的去看,原来是因为她在节省线啊……!她也太小气了点,怎么会连线都不舍得用……
说话婉转
小事例:
每次我们在讨论别的缺点的时候,我总是单刀直入,说话一点都不婉转。她却总能十分婉转地说出别人的缺点。我真是自叹不如啊!
最严重的缺点:超不独立。
小事例:
她刚住到我们家,就面临着一大问题——自己写内衣内裤。她从小都不自己洗,这也就算了,一开始我以为她不会洗,顶多多洗几遍,费多一点时间。没想到她竟无知到打电话问她妈妈怎么洗内衣内裤!苍天啊!这个人是从外星来了,肯定是个娇生惯养的小皇帝!哎!独立性怎么会差成这样啊!
最佩服她的一点:骨头很软,腰也很软。
我最近想要练练跳舞的基本功,娜便成了我的老师啊。她的骨头很软,下腰都能下到地上。哎!我为什么就不行啊……
总结:
这孩子还不错。

经典(2)班同学录——馨作文 班级同学录文案:

一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,她就是我的同桌——张馨。
四年级时,老师把插班生张馨调到了我的旁边,我看她是插班生,就没怎么在意。经过半个学期的相处,我发现她的学习和我不相上下,便和她成为了好朋友。
“啊,我忘带书了!”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系,我和你看一本吧。”张馨微笑着对我说。
上课了,同学们都在讲话,直到数学老师走进了教室。他对我们说题目:“有没有人没带书?”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师,对不起,我忘带了。”张馨对我眨眨眼,立刻站了起来。
数学老师皱起了眉头,走进我们,说题目:“张馨,你怎么也犯这种错误?我决不允许有下次,坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说题目:“还好老师没看名字,哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张馨不但乐于助人,还多才多艺。“张馨,你画的真好看!”我开心地说。“没什么,再说国画你画的更好看,上次你画的江南水乡多美啊!”她谦虚的笑了。
美术室里回荡着我们的笑声,过了许久才散去。
这就是我的同桌张馨,六年级也来了,我希望我们还是同桌。

经典(2)班同学录——馨作文 班级同学录文案:

宁思茜——依微的好朋友,是班级里的超级天才,学习超棒超棒,但是没有依微那么漂亮。
梦馨——一个很奇怪的女孩儿,今年才刚9岁,据说没有父母,可是因为学习很好,跳级来到依微的班级。
林叶澄渌——很可爱,很搞笑哦,会想尽办法逗身边的同学笑,是班级里唯一的有四个字组成名儿的人,很特别哦!
妈妈——是依微唯一的亲人,但是对依微的学习绝对不放松!因为是依微的独女嘛,所以会小小的偏爱依微一下下哦。
刘诺——学习很差劲,最喜欢抄别人的作业哦,上课死不听讲,总爱做小动作,告诉你们一个小秘密哦,如果传本子的时候,你看见大叉叉最多的那个本子,没错,准是刘诺的!
叶伟晗——和刘诺正好相反,是学习棒个棒的人,人超级瘦小,所以人送外号“笔杆儿”这说名了他很瘦小,有体现出了他的学问,是大家最经典的一个外号了。
李老师——超级严厉的老师,没有一个同学喜欢她,她口口声声说对学生负责,但事实证明她没有很负责哦!
恩,看完了人物介绍是不是很期待呢?
如果大家喜欢某一个人物可以自由竞选。


结语:《经典(2)班同学录——馨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《经典(2)班同学录——馨》供大家参考,我们一起来看看《经典(2)班同学录——馨》作文应该怎么写吧!