下面是文案网小编分享的有趣的数学课作文 有趣的数学课日记文案，以供大家学习参考。
有趣的数学课作文 有趣的数学课日记文案：
数学课在大家印象中都是十分严肃枯燥的，但是，我们学校有一位老教师总是能把数学课上得生动有趣。她，就是沈老师。一次数学课上，沈老师给我们讲圆柱表面积的计算方法。她把圆柱表面积的组成部分，侧面和两个底面的求面积方法从头到尾详细地讲述了一遍，还把圆柱转换成了长方体来给我们讲解，但是还是有许多同学似懂非懂。于是，沈老师就让我们自己回家拿萝卜切一切感受一下。第二天，沈老师左手拎个包，右手提个篮，走进了教室，同学们都不知道沈老师葫芦里卖的什么药。开始上课了，沈老师先做她的招牌动作——搓手，接着又伸出右手食指，指着空气开始讲道：“昨天呐，我们学习了圆锥的老大哥——圆柱的表面积求法，但是，有些同学还是似懂非懂，补充习题上面做的题目牛头不对马嘴，所以我今天带了一块萝卜给大家演示一下将圆柱转换成长方体求表面积的方法。”说着沈老师就从口袋里拿出了一块大大的砧板，又从袋子里面拿出来了一块已削成圆柱形的萝卜，更让人惊讶的是，最后沈老师竟然真的拿出一把水果刀！同学们一个个看得瞠目结舌，想来我们平时严肃有加的沈老师为了让我们明白一个数学原理也是蛮拼的。开始切萝卜了，只见沈老师手起刀落，随着“咔咔咔”的萝卜被水果刀切开而发出的声音，圆柱体变成了长方体，抽象的理论公式也变成了形象的理解和识记。被切开的萝卜散发出阵阵清香，这仿佛就是沈老师对我们每一个同学的关心和爱护。沈老师的数学课，真是既“紧张严肃”，又“活泼有趣”啊！
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今天我们上了一节有趣的数学课。 昨天，老师让我们准备注射器（不带针头）、一次性透明塑料杯、矿泉水和透明小盆。当我找到这些材料之后，我的心里无比激动，因为我又可以动手了。 第二天，同学们都带来了自己所准备的材料。看！有的同学带的注射器是5ml的，有的同学带的是20ml的，还有的同学准备的只能装1ml的，多有意思呀。“是不是不同的注射器都有自己的用途呢？”我自言自语道。我怀着好奇的心情等待着数学课的到来。 数学课终于开始了，我们提前把水接满，把所有的材料都放在桌子上。老师先给我们讲什么叫容积，容积是来计算什么的，还有容积的单位。 “大家知道，一个物体的体积就是这个物体所占空间的大小，那怎样计算物体所能容纳的体积呢？” “用物体里面的长、宽和高相乘，就能求出这个物体所能容纳的体积。” “那我们给它起个名字叫什么呢？” “容——积——” “那好，现在看看你手中的矿泉水瓶，它的净含量（容积）是多少呢？” “500。”“650。”……各式各样的答案接二连三。 “现在，拿出你的注射器，吸1毫升的水。看看这1毫升像什么。” 有的说“像瓶盖”，也有的说“像冰片”，我认真地思考，突然我眼睛一亮，心想：难道这不像平时我们洗手时用的洗手液那么多吗？我勇敢地站了起来，说：“这就像我们平时用的洗手液一样。” “那现在我们再抽取10毫升的水，倒在你准备的一次性塑料杯里，看看像什么。” “咦，这不就像小镜片吗？” 接下来，老师就让我们猜她手里拿的杯子的容积。 “600。”“200”“350”“400” 最后，老师让我们抽出100毫升的水。哇，足有半杯水。然后老师选出了10名同学，把他们抽出的水兑在一起，让我们体验1升的“魅力”。 这真是一节有趣的课呀！
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很久以前的那一天，老师给我们上了一堂有趣的数学课，那是我上过最有趣的课。上课铃响了，我们急匆匆的跑回教室。老师已经站在了讲台上，在黑板上写着什么……我心在焉得拿出书。数学可一向是我不喜欢的课，枯燥而乏味……我趴在桌子上机械地记笔记，等待着下课。a、b、c、平方、小数、分数、百分数……这节课学的是数轴，本以为是很无聊的一节课，可是我却能清楚地感受到直升生的欢快情绪，那是任何一节课都没有过的，我不由自主的笑、举手……老师把数比喻成一个大家族，在这家族里又有数多小家族正数、负数……以及更多小小家族，整数、分数……老师认真地讲它们之间的联系，像在述说一个家族的历史，时不时插进几句幽默的话引起一阵哄堂大笑……45分钟，就在欢乐中过去了，下课铃缓缓响起，大家意犹未尽地走出教室。从那堂课后。我喜欢上了数学，喜欢上了那些小巧的数字，深奥的公式，简朴的等式……是那堂有趣的数学课，使我爱上了数学。
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上课铃响了，同学们冲进教室。大家一回到教室就讨论个不停“这节数学课我们上什么有趣的内容呢？”“安静！”高老师像往常一样微笑着走进教室。“上课了，这节课我们学习图形的拼组。下面把昨天准备的胶水和剪刀拿出来，开始做模方。”老师的话音刚落，同学们就开始做了起来，我看见附近几个同学有的做得东倒西歪；有的做成了个纸团；有的把数学书粘到了课桌上。我吸取了被人的教训，自己及小心翼翼的粘好。我做好了小模方。老师又让我们用长方形得的纸叠飞机，扔上天。一架架飞机在教室里飞，就像许多彩蝶在教室里飞舞。优美的音乐响起了，下课了。这节课真有趣，我学到了图形的拼组。晚上，这有趣的一天把我送入了美丽的梦乡。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《有趣的数学课》作文呢？以下是小编为大家整理的《有趣的数学课》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《有趣的数学课》有所帮助