下面是文案网小编分享的英语奖状-记事作文 文案，以供大家学习参考。
英语奖状-记事作文 文案：
今天阳光明媚，风微微地吹着，草随风起舞。在这晴朗的日子里，我领到了一份令人兴奋的英语奖状。
早上，我像平常一样去上学。“丁零零——”上课了，我们连忙坐好，等待英语夏老师的到来。“咚、咚、咚……”夏老师踩着高跟鞋来了。只见她春光满面，嘴角上扬，满含笑意，还露出了两个小小的酒窝。我的心情放松了一点：还好不是“大暴雨”，不然就要“天打雷劈”了。
“今天我要表扬一些平时表现好，作业本成绩优良的同学，给他们发奖状和礼物。”说着，夏老师亮出了准备好的礼物。“哇——”众人不约而同地叫了起来，兴奋极了。同桌得意地向我挑挑眉，说：“这个奖我势在必得。”我的心提了上去：不会真的有他吧?那会不会有我呢?
夏老师开始报作业本成绩优良的学生名单了：“胡依芮、尹泓贺……”我同桌不屑地看了我一眼，大步流星地走了上去。“曾欣悦……”我一听，激动得心儿紧了一下，赶紧冲了上去。同学们本来是抬着头的，一看我满是A+的作业，大家都瞪大了眼睛，满是羡慕。我真是兴奋极了，仿佛看见了千万个观众在为我鼓掌，又好似听到了大家在为我欢呼。万万没想到奖状也有我，我真是高兴得说不出话了，心也激动得怦怦直跳。至于后来嘛，我也想不起来了，大约是我兴奋到大脑断片了吧。
“丁零零——”一下课，我的闺蜜就来给我捧场，而我的同桌则抱着头大叫：“不可能，绝对不可能!为什么她有两个，我只有一个……”最后，他确认了几百次后，灰溜溜地走了。
这可真是个开心而又激动的一天，我会小心地保存这份奖状，它见证了我进步的足迹，是我努力、快乐的源泉。
英语奖状-记事作文 文案：
4月19日星期日上午，县五年级英语比赛在潘天寿小学举行。我校的13名同学参加了比赛。
在两个月的强化训练下，我校同学不负重望，在全县五年级中陪颖而出。秦可心，任楚牮、薛初晴、张煜媛、、黄杨五位同学获得了一等奖。其中秦可心以89的高分名列第一。另外5名同学获得二等奖、三等奖2名。
让我们祝贺这些同学，并预祝他们在5月17日的全国决赛中再创新高！
英语奖状-记事作文 文案：
漂亮的窗花贴窗上。
荣誉的奖状贴墙上，
丰富的奖品往家放。
自豪的成绩放心上，
喜庆的衣服穿身上。
拜年的传统不能忘，
欢乐的笑声飞天上！
英语奖状-记事作文 文案：
昨天，我参加了希望之星英语风采大赛淄博赛区的决赛。
开始抽签了，我闭上眼睛用手在箱子里摸来摸去，祈求上帝保佑我。最后，我的手一摸，心想：就是它了。结果让我大吃一惊，因为我摸了一个9号。当时，我的心提到了嗓子眼，因为9号相当靠前。 一排好队，我就主动和8号、10号选手搭讪，因为我觉得，我们三个有可能一组做即兴表演。 该我演讲了，我的心怦怦乱跳，紧张得手直发抖。我的脸上强挤出一丝微笑，在舞台上，我看到了爸爸、妈妈和老师那信任的目光，所以，我自信地完成了演讲。 很快，我们开始了即兴表演。内容大体是：星期天，我们去动物园玩。我们讨论起了最喜爱的动物。然后，我们看到了一只猴子在哭，便猜测猴子为什么哭？当8号选手要喂猴子时，我阻止了她，最后，我们回到了自己家。表演结束时，我看到老师向我竖起大拇指。 第三关压力问答，我最有把握，当外教说出问题时，我情不自禁地笑了。因为问题是：你最喜欢的老师是谁？这个问题太简单了，我顺利地完成了第三关。
下台时，我高兴得差点跳起来，因为我在舞台上没有留下遗憾。 当宣布晋级选手时，我听到主持人清楚地说：“9号选手，边晓晖！”这一句，意味着我可以参加山东省决赛了！此时，我心中的石头终于落了下来。 强劲的对手，苟刻的评委，刺眼的灯光都已经过去了，留在心底的是一笔财富。回想昨天，一次次的失败，自己不止一次地对自己说：“Fall seven time， stand up eight！(摔倒七次，第八次也要站起来！)”而今天，我成功了。
明天，我的路将更加漫长……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《英语奖状-记事》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《英语奖状-记事》作文，仅供参考，大家一起来看看《英语奖状-记事》吧