下面是文案网小编分享的部编版语文测试卷及答案【2020春】作文 文案，以供大家学习参考。
部编版语文测试卷及答案【2020春】作文 文案：
五年级语文下册第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音，写词语。（8分）
réncáibèichūyuányuǎnliúcháng
()()
tiāndìxuánhuánghánláishǔwǎng
()()
二、有趣的字谜，我们来猜一猜。（4分）
1.哥哥一半大，莫作可字猜。（）
2.田里跑到田外，不能当作古字猜。（）
3.林字多一半，不当森字猜。（）
4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（）
三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（6分）
1.秃子打伞——无法无天（）
2.盲人戴眼镜——假聪明（）
3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（）
四、按规律填词语。（6分）
一尘不染—两败俱伤—（）—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—九霄云外—（）
五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。（2分）
A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”
B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”
六、精彩回放。（16分）
1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。（2分）
2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）——（）——（）——（）。（8分）
3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是，声旁是。我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。（6分）
七、连线。(5分)
李耳北宋女词人
李清照明代医药学家
李时珍中国共产党创始人之一
李世民春秋末期思想家
李大钊唐太宗
八、课外阅读。（23分）
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。
1.根据意思写词语。（2分）
（1）半开玩笑地回答。（）
（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（）
2.选择合适的词语填到文中横线上。（6分）
A.中秋时B.清明时C.过年时
D.喜悦时E.慷慨时F.送别时
3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）
（1）汉字的特点是什么？（）。（3分）
A.形声义俱全，信息量远远大于拼音
B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感
C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴
D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字
（2）最能体现汉字特点的是（）。（3分）
A.汉字的形B.汉字的义
C.中国古典诗词D.汉语拼音
4.把下面诗句补充完整。（6分）
（1）清明时节雨纷纷，_________________________。
（2）明月几时有？_________________________。
（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。
5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（3分）
九、习作。（填写研究报告计划表）（30分）
学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。
年月日
研究报告
(一)研究目的
(二)研究方法
1
2
3
(三)资料整理
调查统计：
书籍、报刊：
网络：
(四)汇报、交流的方式
(五)研究结论
参考答案
一、人才辈出源远流长天地玄黄寒来暑往
二、1.奇2.叶3.梦4.哭
三、1.发2.充3.偷鸡
四、三心二意四面八方五彩缤纷八仙过海十全十美
五、D
六、1.龟甲或兽骨河南安阳
2.金文小篆隶书楷书
3.日生蜘蛛湖课
七、
八、1.戏答心潮难已
3.(1)ABC(2)C
4.(1)路上行人欲断魂(2)把酒问青天(3)西出阳关无故人
5.汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。
九、提示:填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
部编版语文测试卷及答案【2020春】作文 文案：
2020年部编版五年级语文下册第七单元单元试卷(含答案)
第七单元单元试卷
时间90分钟满分100分得分
一、用“”画出下列加点字的正确读音。(4分)
毛毡(zhānzān)牛犊(dúbú)
公爵(juéjiáo)呼噜(lǔlū)
译名(yìzé)精湛(zhànshèn)
泛滥(lǎnlàn)遐想(jiǎxiá)
三、看拼音,写词语。(8分)
dǎogào()diànzi()zònghéng()
bǎomǔ()yítài()bǎndèng()
língdɑng()yāohe()
三、选字填空。(6分)
绵棉骏俊梢艄
()羊()俏树()
()花()马船()
四、选词填空。(4分)
庄严庄重
1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。
2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
辽阔广阔
3.我们在老师的带领下畅游在()的知识海洋中,是多么幸福啊!
4.汽车刚停稳,我们就飞奔向()的草原。
五、按要求完成句子练习。(12分)
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)
______________________________________________________________
2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。(改变语序,保持意思不变)
___________________________________________________________________________________________________________________________
3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(缩句)
___________________________________________________________________________________________________________________________
4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
这句话运用了和的说明方法。请你也用这两种说明方法介绍一种事物______________________________________________________________________________________________
六、精彩回放。(8分)
1.《牧场之国》一文描写了景色,让我们感受到荷兰牧场的,体会到的美好意境,表达了作者之情。
2.《乡村四月》一诗的作者是代诗人,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是,。
七、课内阅读。(13分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.在括号内填入恰当的关联词。(2分)
2.由画“”的句子你能想到下面哪个成语?()(2分)
A.目不暇接。B.眼花缭乱。
3.选文围绕“”一句进行叙述,采用了的结构方式。(3分)
4.选文是从下面哪几个方面介绍船夫操纵自如的驾驶技术?()(多选)(3分)
A.行船的速度极快。
B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。
C.能做急转弯。
D.往船只很多。
5.选文侧重的是描写。(3分)
A.静态B.动态C.动静结合
八、课外阅读。(15分)
密西西比河风光(节选)
西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。
丛莽中无数动物给这个世界带魅力和生气。在小路尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊,它们在树下蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下,在长满红草莓的草地上回走动;黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇摆去,同时发出阵阵嘶鸣。
1.根据意思填写文中出现的词语。(3分)
(1)一眼望不到边,形容非常辽阔。()
(2)闪耀地发着光。()
2.阅读短文内容,概括密西西比河两岸风光的不同。(3分)
西岸_________________________________________________
东岸_________________________________________________
3.用“”画出短文第3自然段的中心句,这段话侧重的是描写。(A.动态B.静态)(3分)
4.短文中画“”的句子在结构上的作用是()。(3分)
A.承上启下B.引出下文C.总结上文
5.在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
九、习作。(30分)
蜿蜒的万里长城,辉煌的北京故宫,壮观的秦兵马俑……祖国的历史文化遗产令我们自豪。请选取一处你最感兴趣的,简单介绍一下吧!题目自拟,400字左右。
第七单元单元试卷答案
一、画出zhāndújuélūyìzhànlànxiá
二、祷告垫子纵横保姆仪态板凳铃铛吆喝
三、绵棉俊骏梢艄
四、1.庄严2.庄重3.广阔4.辽阔
五、1.小草偷偷地从土里露出头儿。2.黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。3.长毛山羊欣赏着王国。
4.列数字作比较示例地球是一个半径只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
六、1.荷兰独特的田园宁静、祥和、勃勃生机人与动物、环境和谐统一对荷兰由衷地赞美2.宋翁卷乡村四月闲人少才了蚕桑又插田
七、1.不管总总而且还2.A3.船夫的驾驶技术特别好总—分5.B
八、1.(1)一望无际(2)熠熠发光2.草原广阔、万籁无声植物繁茂、热闹喧嚣3.丛莽中无数动物给这个世界带魅力和生气。A4.B5.看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
九、提示本次习作要求写一处历史文化遗产,同学们可以选取自己感兴趣或者熟悉的历史文化遗产写,注意把它介绍清楚。
部编版语文测试卷及答案【2020春】作文 文案：
春部编五年级语文第三单元测试题（含答案）
（时间：90分钟分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）
横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(8分)
殷商（yīnyīng）奴隶（núlú）结绳（jiéjiē）造诣（yìzhǐ）
蜀国（sǔshǔ）祭祀（shìsì）琵琶（bípí）湖畔（bànpàn）
三、选词填空。（5分）
1.我们的祖先（）了许多形声字。（创造制造）
2.汉字有着悠久的历史，（）着丰富的文化。（包含蕴含）
3.在漫长的发展（）过程中，字体发生了很大变化。（演变演化）
4.金文是（）在铜器上的文字，又称为铜器铭文。（铸刻雕刻）
5.王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的（）。（造诣造化）
四、猜字谜。（12分）
1.画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底：（）
2.三人同日来，喜见百花开。谜底：（）
3.千字头，木字腰，太阳出来从不照，人人都说味道好。谜底：（）
4.一人一张口，口下长只手。谜底：（）
5.十字对十字,太阳对月亮。谜底：（）
6.一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜。谜底：（）
五、判断题。（8分）
1.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（）
2.“星”和“凤”原来都是形声字，有着鲜明的图画文字特征。（）
3.汉字已经有四五千年的历史。（）
4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在夏朝时期使用。（）
5.金文是我国最早的统一的文字。（）
6.南北朝之后，楷书称为占统治地位的字体，一只通行至今。（）
7.我国制定国家通用语言文字法，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。（）
8.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一，也是世界人口最多的姓氏之一。（）
六、连线题。（15分）
1.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。（6分）
刘备访贤以怨报德
孔明斩魏延借刀杀人
曹操杀华佗三顾茅庐
张飞古城骂关羽先声夺人
关公走麦城死到临头
诸葛亮隆中对策误会
2.将“马”字的演变过程的5种字体与字体名称连起来。（5分）
甲骨文金文小篆隶书楷书
3.将下列书法作品《千字文》与作者连起来。（4分）
唐代欧阳询南朝智永唐代怀素明代文征明
七、阅读与理解。（19分）
汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字.”汉字,确实是人类一绝.其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了.过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度.现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1.根据下列句子的意思从文中找出相应的词语。（2分）
（1）指许许多多的想象不断涌现出来。（）
（2）心情难以平静。（）
2.汉字中文的特点是什么?（2分）
3.中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?（4分）
4.为什么说人们渐渐明白汉字是\"不应该也不可能废除\"?（3分）
5.根据你对本文的理解,说说为什么中国人的凝聚力那么强?
（3分）
6.写出文中下列几句诗句的后半句。（5分）
（1）清明时节雨纷纷，。
（2）爆竹声中一岁除，。
（3）劝君更尽一杯酒，。
（4）明月几时有，。
（5）大江东去，，。
八、习作展示。（30分）
我们是中国人，从小学习汉字，在学习过程中，遇到很多有趣的事，令人难忘。现在请把你和汉字的故事写下来。题目自拟，不少于450字。
【参考答案】
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
略。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
殷商（yīn√yīng）奴隶（nú√lú）
结绳（jié√jiē）造诣（yì√zhǐ）
蜀国（sǔshǔ√）祭祀（shìsì√）
琵琶（bípí√）湖畔（bànpàn√）
三、选词填空。
1.我们的祖先（创造）了许多形声字。（创造制造）
2.汉字有着悠久的历史，（蕴含）着丰富的文化。（包含蕴含）
3.在漫长的发展（演变）过程中，字体发生了很大变化。（演变演化）
4.金文是（铸刻）在铜器上的文字，又称为铜器铭文。（铸刻雕刻）
5.王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的（造诣）。（造诣造化）
四、猜字谜。
1.画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底：（日）
2.三人同日来，喜见百花开。谜底：（春）
3.千字头，木字腰，太阳出来从不照，人人都说味道好。谜底：（香）
4.一人一张口，口下长只手。谜底：（拿）
5.十字对十字,太阳对月亮。谜底：（朝）
6.一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜。（秋）
五、判断题。
1.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（√）
2.“星”和“凤”原来都是形声字，有着鲜明的图画文字特征。（√）
3.汉字已经有四五千年的历史。（×）
4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在夏朝时期使用。（×）
5.金文是我国最早的统一的文字。（×）
6.南北朝之后，楷书称为占统治地位的字体，一只通行至今。（√）
7.我国制定国家通用语言文字法，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。（√）
8.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一，也是世界人口最多的姓氏之一。（√）
六、连线题。
1.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。（6分）
刘备访贤以怨报德
孔明斩魏延借刀杀人
曹操杀华佗三顾茅庐
张飞古城骂关羽先声夺人
关公走麦城死到临头
诸葛亮隆中对策误会
2.将“马”字的演变过程的5种字体与字体名称连起来。（5分）
甲骨文金文小篆隶书楷书
3.将下列书法作品《千字文》与作者连起来。（4分）
唐代欧阳询南朝智永唐代怀素明代文征明
七、阅读与理解。
1.（1）指许许多多的想象不断涌现出来。（浮想联翩）
（2）心情难以平静。（心潮难已）
2.形声义俱全,信息量大,整齐灵动,内涵丰富深刻,文化底蕴意境微妙。
3.(1)小孩子启蒙教育背诵诗词；
(2)节日、触景生情有感而发、或是喜怒哀乐情绪变化时,都可以拈来一句诗词来表达自己的情感.
4.因为汉字是中华文化重要的一部分,蕴含着中国几千年的历史,体现在中国的东方文化独特的美感,而且渗透进人们的生活点滴,是所有中国人不可缺少的文化精华；再加上使用汉字的人数众多，占全世界人口的四分之一，因此，汉字是\"不应该也不可能废除\"。
5.因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶，心中有着对祖国的深切热爱之情，所以中国人的凝聚力那么强。
6.（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（2）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）明月几时有，把酒问青天。
（5）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
八、习作展示。
略。
部编版语文测试卷及答案【2020春】作文 文案：
第二单元达标测试卷
一、看拼音，写词语。（10分）
1.心理学家做过一个实验，让生闷气的人quándǎ（）沙袋去xièfèn（），虽然沙袋留下一个个小坑，但人的情绪却qiàqià（）好转了。
2.比赛现场，有léiɡǔ（）的，有nàhǎn（）的，午饭时间到了，大家似乎也没感到jī'è（）。
3.dùjì（）别人是不对的，爱使yīnmóuɡuǐjì（）也是不对的，要做一个堂堂正正，大公wúsī（）的人。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。（12分）
1.选出每组中词语的注音正确的一项。（4分）
（1）A.都督（dōudǔ）B.弓弩（ɡōnɡnú）C.丞相（chénɡxiànɡ）（）
（2）A.抡起（lūnqǐ）B.簌簌（sùsù）C.血泊（xuèbó）（）
（3）A.迸裂（bìnɡliè）B.镌刻（juānkè）C.瞑目（mǐnɡmù）（）
（4）A.忌讳（jìhuì）B.袭击（xǐjī）C.绞杀（jiāoshā）（）
2.以下词语搭配全部恰当的一项是（）（2分）
A.军情紧急酒力发生芝兰相衬树木遮阴
B.轻易出动齐声高喊虎豹为群獐鹿为友
C.说下军令状靠近水寨插在腰间寻看源流
D.一个红日一个山神庙一块仙石一盘熟菜
3.以下对古典名著中的词语，描述正确的一项是（）（2分）
A.榜文：旧时官府张贴的文告。相当于现在的“通知”。
B.驿站：古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿，换马的场所。相当于现在的“酒店”
C.官府：指地方国家行政机关。相当于现在的“政府”。
D.钱铺：以物品作抵押物，按物的实际价值打折扣借钱，并约期赎回的店铺。相当于现在的“当铺”。
4.以下对词句的理解，正确的一项是（）（2分）
A.请勿自误。——请不要自己耽误自己，不要自己害自己。
B.却把大虫吓唬我？——却让大虫把我吓住了？
C.众猴听说，即拱伏无违。——许多猴子听说了，都没有敢违抗的了。
D.这会子拾人走了的，也不怕忌讳。——现在拿走人家的，也不怕倒霉。
5.以下句子中，描写方法与其他三项不同的是（）（2分）
A.武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。”
B.武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。”
C.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”
D.武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”
三、词句练习。（12分）
1.按要求，完成词语练习。
①神机（）算②喜不自（）③抓耳（）腮
（1）把词语补充完整。（3分）
（2）①形容人的聪明智慧。描写同一内容的词语还有________________、____
____________。（2分）
（3）②③分别描写人的________、________。我能用其中的一个词写句子：__
______________________________________________________________（4分）
2.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这个句子描写的人物是____________。我也能写写某一人物：___________________
______________________________________________________________（3分）
四、积累与运用。（12分）
1.用恰当的词语形容以下人物的特点。（3分）
周瑜：_______________武松：_______________石猴：_______________
2.寂静的夜晚，月亮爬上山头，惊动了山林中的鸟儿。“____________________
________________，_____________________________________”这两句诗描写的就是这样的情景。（2分）
3.同学们打算将《草船借箭》编成课本剧，请你帮大家准备准备吧！（7分）
第一步：改编——设计人物的________、________、________等。（要注意符合人物的身份、性格等。）（3分）
第二步：排练——①分好角色，要求演员____________________。（2分）
②进行排练，制作或选用________，还可以配上音乐。（2分）
五、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读。（12分）
草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
1.“大雾漫天”描写的是天气，说明诸葛亮精通________________，预测准确。（1分）
2.根据文段内容，填写恰当的成语或俗语。（4分）
（1）“诸葛亮笑着说”，这是诸葛亮自信的笑，笑出了诸葛亮的____________
____，笑出了诸葛亮的________________。（填成语）（2分）
（2）“曹操一定不敢派兵出来”，进一步说明诸葛亮对曹操的性格了如指掌。这正是________________________________。（填俗语）（2分）
3.分析句子，写出诸葛亮的用意。（4分）
（1）“擂鼓呐喊”，既是为了________________，又是为了________________
________________________________。
（2）“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”，既便于________________________
_________________，又可____________________________________________。
4.曹操知道上当后，会说些什么？发挥想象写一写。（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（二）课外阅读。（12分）
赤壁之战
东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领，就下令渡江。
周瑜手下有一员老将，叫黄盖。他对周瑜说：“曹军号称八十万，我军才三万，相差太远了。跟他们长期相持下去，对我们没有好处。我看他们船尾接船头，船头接船尾，只要用火攻，他们想逃也逃不了。”
周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。黄盖说计策已经有了，向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意，叫他这么办。
黄盖给曹操写了一封信，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的。他愿脱离东吴，带兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。
这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来，不一会儿已经来到了江心，船头上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。”
不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，都用幔子遮着，里面不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在大船后面。
黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到防备。
黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十船芦苇一起点着，大家上了小船，解了缆绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。火又窜上岸去，岸上的兵营也烧了起来。
火光照得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。哭声喊声混成一片，曹操的人马烧死的，淹死的，不计其数。
曹操坐小船逃上江岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得带了他们从华容道逃跑。
1.联系上下文写出下列词语的含义。（2分）
调兵遣将：___________________________________________________________
不计其数：___________________________________________________________
2.文中多次提到“东南风”，在“东南风很急”的情况下进攻是因为_________
_____________________________________________________________。（2分）
3.文中给我留下深刻印象的人物是_________，他的性格特点是______________
___________。（2分）
4.找出故事的起因、经过和结果，写出短文的主要内容。（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.黄盖的信非常关键。黄盖怎么写这封信，才能使曹操相信？尝试写出信的主要内容。（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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六、习作。（30分）
寒假中，你读了哪些课外书？哪一本给你的印象最深？请你写一篇读后感吧！
要求：1.题目自拟，把自己的感受写清楚。
2.书写工整，语句通顺，恰当运用标点符号，不少于400字。
参考答案：
一、1.拳打泄愤恰恰2.擂鼓呐喊饥饿3.妒忌阴谋诡计无私
二、1.（1）C（2）B（3）B（4）A
2.B3.C4.A5.D
三、1.（1）①妙②胜③挠
（2）示例：料事如神足智多谋（3）心理动作示例：那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像额头丰满的老寿星。
2.诸葛亮示例：她瘦瘦的脸，小眼眯成一条缝，嘴唇很薄，穿着一件刚到膝盖的连衣裙，光脚穿着一双塑料凉鞋。
四、1.示例：心胸狭隘有勇有谋胆大机灵
2.月出惊山鸟时鸣春涧中
3.台词动作表情记住台词道具
五、（一）1.天文气象
2.（1）胸有成竹信心百倍（2）知彼知己，百战不殆
3.（1）虚张声势告诉曹军射箭的方向
（2）统一行动，避免走散不留空当，使受箭面积大
4.示例：孔明果然神机妙算，都怪我太多疑了。
（二）1.调动兵力、将领，泛指调配人力。无法计算数目，形容极多。
2.周瑜的兵在南岸，顺着东南风，所以不管是向曹操的兵射箭还是进攻都占有优势
3.示例：黄盖足智多谋
4.示例：孙刘联军与曹军对峙，周瑜令黄盖诈降，曹操中计，黄盖率军驶入曹军水寨纵火，曹军溃败。
5.示例：丞相，我知道您是一位才智过人、文武双全的大将军。周瑜自不量力，硬要跟您交战。贵军八十万大军，周瑜才三万，这不是硬拿鸡蛋去跟石头碰吗？如果我继续跟随周瑜，必然死无葬身之地！我愿意脱离东吴投靠您。请您无论如何也要收下我！
第二单元测试卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
dùjì()chéngfá()léigǔ()
nàhǎn()xiōngtáng()quántou()
wěituō()shūruǎn()
二、给下列加点字选择正确的读音,用“??”画出。(8分)
饮马(yǐnyìn)擂台(léilèi)
都督(dūdōu)折腾(zhēzhé)
了解(leliǎo)遂愿(suísuì)
刚劲(jìnjìng)血泊(pōbó)
三、给下列加点字选择正确的解释。(6分)
1.喜不自胜()
A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受
2.神机妙算()
A.时机,机会B.心思,念头C.计谋
3.阴谋诡计()
A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议
四、按要求完成句子练习。(12分)
1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)
3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)
4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
五、精彩回放。(9分)
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。我知道里面著名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。,时鸣春涧中。
六、课内阅读。(10分)
《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
奖赏—()接受—()
2.把下面的反问句改写为陈述句。(2分)
我怎么敢跟都督开玩笑?
_______________________________________
3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“?”。(2分)
(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。()
(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。()
4.填空。
(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是。(2分)
(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮。(2分)
七、课外阅读。(17分)
那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù)来,沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉,那里拿得动他。”说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
1.短文写的是()的场面。(3分)
A.刘姥姥进大观园
B.贾母请刘姥姥吃饭
C.林黛玉进大观园
2.众人为什么“先是发怔”,后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________
3.短文写的是和有意拿取乐,目的是为了讨好,让大家开开心。(3分)
4.短文着重描写了、、、、、
、、这些人笑时的情形。(8分)
八、习作。(30分)
同学们,你喜欢《武松打虎》里的武松吗?他敢赤手空拳与猛虎搏斗,真勇敢呀!文中描写武松打虎的场面很精彩,下面就让我们把这篇课文进行缩写吧,记得要留住精彩内容哟!
第二单元提升练习答案
一、妒忌惩罚擂鼓呐喊胸膛拳头委托疏软
二、画出:yìnlèidūzhēliǎosuìjìngpō
三、1.C2.C3.A
四、1.周瑜大吃一惊，长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
2.各享成家之福,要拜我为王。
3.小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。
4.草把子上插满了箭。
五、1.施耐庵武松打虎鲁提辖拳打镇关西鲁智深倒拔垂杨柳
2.三打白骨精大闹天宫偷吃人参果
3.夜静春山空月出惊山鸟
六、1.惩罚推却2.我不敢跟都督开玩笑。
3.(1)√(2)?
4.(1)周瑜以为自己奸计得逞(2)对顺利交箭胸有成竹
七、1.B2.众人一开始没反应过来,后来一琢磨,觉得刘姥姥的话有趣极了,才会哈哈大笑起来。3.凤姐鸳鸯刘姥姥贾母
4.湘云黛玉宝玉贾母
王夫人薛姨妈探春惜春
八、提示:
1.缩写时要按照原文顺序。
2.缩写时要有详有略,主要的部分详写,次要的部分略写。
3.缩写要保持故事情节的完整性。
第二单元测试卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础训练营（37分）
1.用“\/”划掉加点字的错误读音。（6分）
镌刻（juānjuàn）迸裂（bìnɡbènɡ）姊妹（zhǐzǐ）
踉跄（cānɡqiànɡ）幔子（mànwàn）顽劣（lièlüè）
2.读拼音，写词语。（8分）
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《部编版语文测试卷及答案【2020春】》作文呢？以下是小编为大家整理的《部编版语文测试卷及答案【2020春】》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《部编版语文测试卷及答案【2020春】》有所帮助