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“五一”节“淘书乐”作文 淘书乐活动海报图片文案

2019-03-08 五年级作文 类别:话题 800字

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“五一”节“淘书乐”作文  淘书乐活动海报图片文案

“五一”节“淘书乐”作文 淘书乐活动海报图片文案:

在将要放“五一”节长假之前,我们学校举行了一次“淘书乐”活动,活动规则:是把自己不看的旧书换一张抵15元的卷,就相当于一本旧书换一本新书。知道这个消息后,我很兴奋,因为我特别爱看书,家里的旧书相当的多,我可以随便拿几本旧书换啊,这样我又可以读到新书了。
“妈妈,我们学校有一个‘淘书乐’的活动,是把自己不看的旧书换一张抵15元的卷,就相当于一本旧书换一本新书,很划算哦!要不,我也换几本?”放学后,我一到家就迫不及待的告诉了妈妈。
“不行,你的旧书,将来你弟弟还要看呢!再说了,一本旧书换一本新书可能吗?天上掉馅饼啊!肯定是一本旧书换一本没看过的旧书,那也当于一本新的!”妈妈立刻反驳道。
“那换5本故事书也是好的呀!”我立刻赶到伤心,但是,我下定的决心是不会改变的!
经过我和妈妈的激烈抗争,最后,我大获全胜。
“五一”节终于到了,我在爸爸的陪同下,来到了“永宁国际汽车城”,这里到处都是汽车,它们整齐的排列着,一排排,一列列,就像秦兵马俑一样“雄伟壮观”啊!在车的“包围圈”中央,有一个大舞台,也不知道主持人“叽里呱啦”说些什么,我就已经发现舞台身后有一个大门,心想:这该是通向一楼的大门了吧!想着想着,爸爸似乎也发现了,便带着我绕开舞台走向那个大门。
在大门口,有一个和我一般大小的女孩子正在看书,我走上前问:“请问,换书的地方在哪?”那个女孩子头也不抬的指着大厅的尽头,她好像正沉浸在书中,我心想:她看书太认真了,我要向她学习!我向她道过谢后,就朝着她指的方向走去,发现了换书的地方,是深吸了一口气,又吐了出来,对爸爸说:“爸爸,我要挑书了,你等等我啊!”我立刻跑了过去,左看看,右瞧瞧,好不容易挑了5本书。在出大门的路上,在大厅里,我居然遇到了同学——黄?,我和她打了一个招呼就匆匆走了……
“书,是人类进步的阶梯。”这次的“淘书乐”活动,又让我们增长了一些课外知识,我多么希望下次还有这种“流动图书”的活动啊!
盐城市二小五年级:袁辰

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我们期盼已久的“淘书乐”活动终于来了,“淘书乐”就在本周星期五下午举行,这是我期待已久的活动。在活动举行之前,我心里暗暗想,一定要多买一些书。
上课的铃声刚刚响起,老师就准备带领我们去操场。很快,我们来到了操场,一个个活蹦乱跳的,像一只可爱的小白兔看到了大蘑菇一样兴奋。老师叫我们去操场上买书,我们一听到这句话,就像一支离弦的箭一样飞了出去。操场上人山人海水泄不通,从高往下看就像是无敌的黑点在移动。
一开始我和翟建晔在一起买书,我们来到了自己办班卖书的地点,首先,我先观察到的是李宏伟的书籍,他卖的书名字叫《100个难忘的国家历史》,我看了价格是6元。我心里想,好贵呀,因为我喜欢这本书,特别想了解一下国家的历史,所以狠下心来,终于买了这本书。
付钱的时候,翟建晔的妈妈居然只收了3元,我很谢谢阿姨,也很感动。紧接着,我又开始了“寻宝之旅”《成语故事》这本书又吸引了我,于是,我看了价格,3元。有了第一次的经验,于是我鼓起勇气跟阿姨还了价,阿姨同意了,最后只收了我2元。我说:“谢谢阿姨”我很快付了钱。把书装好后,我又继续逛,突然,我看见了一道亮光,咦,这不是我最喜欢的《十万个为什么》吗?见我喜欢,阿姨直接说:“这本书,便宜点,只收2元”于是我毫不犹豫的买了下来。接下来我又买了两本,我高兴极了,就好像捡到了金银财宝一样。
这次“淘书乐”活动,我们班同学都很开心,每个人都满载而归,脸上都绽开了灿烂的笑容。真是淘书乐,淘书使我更快乐!

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书籍是人类进步的阶梯。为了使大家买到既便宜又适合的好书,学校举办了一年一度的跳蚤书市。
市场上人山人海,同学们都迫不及待地去寻找自己梦寐以求的书。我是“营业员”,所以,就在那里大声吆喝:“卖书了,这儿的书又好看又便宜,机不可失,时不再来。”有些顾客到我这边看了下就走了,生意冷冷清清的。再看看别人的摊子,怎么会有那么多人呢?于是,我就去一探究竟。原来,别的摊子卖的都是漫画书,什么《爆笑校园》啊,《查理九世》啊,应有尽有。而我的摊子只卖必读书目,怎么办呢?我正着急,突然看见我的摊前出现了一位女孩,双眼发射出无比激动的光芒。原来,她正愁找不到必读书目呢!她挑了一本《蓝鲸的眼睛》,我以为10元她会接受的,可她居然向我讨价还价。“5元。”“10元。”我一口咬定。她用那种很可怜的眼神看着我说:“就5元好了,你看,这本书已经旧了,还破了呢!”她见我还是不同意,就抓住我的把柄说:“都没有人来买书,要不是我来买,你一本都卖不出去。”我考虑了一下,说:“那就5元吧,不过,你得帮我办件事儿。”“什么事儿?”“你把你的朋友叫过来买书。”她好像非常喜欢这本书,毫不犹豫地答应了。过了一会儿,她带着好多人到我的书摊前买书,我都惊呆了。我的生意也从冷清变成了红火。
跳蚤书市接近尾声,同学们都如愿以偿地拿着自己喜爱的书进了教室,心里都甜滋滋的。
这次跳蚤书市,不仅让我们淘到了好书,还增长了我们的社交能力。我真希望下一个跳蚤书市能早日到来。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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今天,我起得特别早,因为学校又要举办一年一度的读书节闭幕式和书市“淘淘乐”活动了!我想早点儿去学校看看同学们准备得怎么样,学校的司令台又变得怎么样了?
似乎天空也感受到了我的迫不及待,雨儿也停下了脚步。来到教室里,我看到了一些同学都在忙着整理自己的书本:贴标签、写价格……看来大家都很期待下午的书市“淘淘乐”活动啊!
时间过得真快,很快就到下午了,书市“淘淘乐”活动终于要开始了!我们从教室出发,准备到操场集合。你看,有的同学手上拎着一大袋要出售的书,有的同学手上捧着宣传海报,还有的同学手上拿着水杯,看来他是想好好淘一淘书呀!
我们210班在司令台的不远处摆了一个大大的摊位。每一个小队的队长把自己小队的宣传海报立在各自小摊位前面最显眼的地方。
随着书市淘淘乐活动现在“开始”的宣布声,操场上顿时热闹起来了,到处都是买书和卖书的身影。不一会儿,我们的摊位面前就有好多同学拥过来。看到有人过来买书,我立刻鼓动大家招呼起来:有的同学把海报举得高高的,响亮地念着海报上的标语;有的同学干脆把书拿到买书同学的面前,向他推销起来;还有的同学挥舞着手中的书,大声喊道:“快来买呀!大促销啦!买一送一啦!”这样一喊,果然有效,更多的同学围了过来,我们的书很快就卖光了,接着我们又用我们买书得来的钱,去别的班级摊位上买了又有趣又好看的书,大家收获满满的,心花怒放!
这次活动,我们不仅收获了“知识”,还收获了快乐!真想下一次的书市“淘淘乐”活动早点到来!
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:《“五一”节“淘书乐”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“五一”节“淘书乐”》供大家参考,我们一起来看看《“五一”节“淘书乐”》作文应该怎么写吧!