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声音作文 声音嘶哑怎么治疗效果好快文案

2019-03-08 五年级作文 类别:散文 100字

下面是文案网小编分享的声音作文 声音嘶哑怎么治疗效果好快文案,以供大家学习参考。

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当泉水流过山脚,
当山鸡放声歌唱。
当鸟儿飞过天空,
当红旗在天空飘扬。
当小精灵在给鞋匠补鞋,
当花儿在大地绽放。
当锅子在煤气上乱跳,
当郑智化再次唱歌。
你听到了什么?
是声音。
声音,啊,声音。

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声音,有响有轻,有难听的也有蜿转动听的。从上学出发到校园门口,声音的种类更是不计其数。
现在是春夏交替的时候,小鸟早早地起来,唱着优美的歌曲。它们有的站在树枝上唱歌;有的站在电线上叽叽喳喳地聊天;还有的在天空中飞来飞去,像是在和汽车赛跑呢!
我走在上学的路上,闭上眼睛,各种声音不由自主地钻进我的耳朵。这些声音初听,使人心烦意乱,燥杂刺耳。细品,电瓶车发出的喇叭声,像是在提醒孩子们:“上学要迟到了,快点走。”自行车的铃铛发出:“叮铃铃――叮铃铃”,又像是教室里的铃声,提醒着路上的同学加快步伐。汽车发出的声音,燥杂刺耳,好似乌鸦那难听的叫声,使同学们想尽快进入学校,远离噪音!
在那么多声音里,我清楚地听到卖早点的发出的吆喝声“包子,一块五一个,炒粉干,三块一份,卖早点啦!包子一块五一个……”妈妈在叮嘱孩子:“上课认真听,我会问老师你的表现噢!如果表现好,周末带你去水上乐园玩,表现不好,连电视也不准看!”有小朋友在向老师问好:“老师早上好!”
啊!上学的路上,吆喝声,叮嘱声,汽车发动机声……交织在一起,形成了一首美妙的交响乐,这首交响乐,只有用心的人才能听得到!

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风儿掠过田野,将美妙的音符洒向大地,在人间埋下旋律的种子,轻轻吟唱着。
风儿吹过麦田,稻谷连连点头,弯腰行礼,齐声歌唱,在风儿的吹拂中呐喊:“呼呼!呼呼!”啊!这是人间最美的赞歌,这是丰收的声音,这更是感人肺腑的感恩之声!在一片片欢声笑语中,风儿拂过麦田飞向了一片花海。
风儿悄然来到这花海之中,含苞待放的鲜花在风中摇曳不止,一个个涨红着脸,在风儿再三催促下,“碰、碰”地开放了,花儿们争相开放着,一朵朵花儿争奇斗艳,生机盎然,芳香四溢……百合花拉起大提琴;牡丹花儿在风中舞蹈,叫醒那些沉睡的花苞儿。呀,花儿开地更多了,你听,四处都在想着花开的声音…这是与天空的对白,这是从稚嫩走向青春的脚步声,这更是与泥土的和鸣!在一片春意中,风儿笑了笑离开了这里,飞去另一个地方,花儿用目光与风儿告别,期待着下一次的遇见。
风儿微笑着来到池塘边,从水面掠过,池塘奶奶乐了,扩散出一道道水纹,哟!它在笑呢!风儿用脚尖掂了掂水面,水花儿溅起,
晶莹的水珠四处舞蹈,“叮叮咚!叮叮咚!”这是自然中最美的舞曲,这更是属于孩子们的笑声,听一听,便让人欢乐无比,风儿在这片欢乐声中悄然离去,奔向下一个远方。
风儿一直向前,来到太阳家里。风儿挥舞长袖,太阳缓缓下降,夕阳西下,留下一片余晖,“咚咚”太阳终于结束一天的操劳,啊!这是无私奉献的太阳的感叹,这是发自内心的满足。风儿迈着轻快的脚步,跳跃着离开了。
风儿慢慢划过天空,一边与南飞的燕子打招呼,燕子有友好的应了声:“叽叽”啊!这是世上最亲却的问候,这是对风儿的崇敬,这更是严冬中温暖人心的炭火。风儿一路悠然地走着,它轻轻地落在草地上,用温暖的手爱抚着草儿,“啦啦”小草探出头,呀,这是稚嫩的笑声,这是温暖的问候,更是对母亲的爱。风儿又在这时轻轻离开了。
风儿走着走着,不禁觉得疲惫,便卧在大树旁休息,大叔发出“沙沙”的喊声,这是对风的欢迎,更是对风的赞颂!
风儿载着大自然的颂歌继续前行着,下一个地方,它会洒下那些声音呢?

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是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。下面小编整理的形容声音的词语五年级,欢迎来参考!
1、声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。特指呼喊的声音很宏大猛烈。
2、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。特指对死者的想念。
3、神嚎鬼哭:特指大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。
4、咄咄怪事:表示吃惊的声音。特指不合常理,难以理解的怪事。
5、石破天惊:原特指箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以特指的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
6、剑头一吷:吷:象声词,特指声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。
7、如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①特指声音大(多指语音)。②特指人的名声很大。
8、天震地骇:震:震动。震动了天地。特指声音或声势极大。有时特指事件、场面令人惊骇。
9、字正腔圆:特指吐字准确,唱腔圆熟。
10、戛然而止:戛:象声词。特指声音突然终止。
11、无声无息:息:气息。没有什么动静。比喻没有名声,不被人知道。
12、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。
13、袅袅余音:袅袅:宛转悠扬。馀音:不绝之音。特指音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“馀音袅袅”。
14、瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。
15、瓮声瓮气:特指声音粗重。
16、嗳声叹气:因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。
17、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。特指声音高亢嘹亮。
18、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。特指声音凄厉幽怨。
19、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。
20、咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
21、乳声乳气:特指说话声音象小孩子那样尖细。
22、鬼哭神号:①特指哭叫悲惨凄厉。②特指声音大而杂乱,令人惊恐。
23、神号鬼泣:特指大声哭叫,声音凄厉。同“神号鬼哭”。
24、寂然无声:寂静没有声音。
25、响彻云际:特指声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。同“响彻云霄”。
26、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。
27、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,特指声音极大。
28、顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
29、口沸目赤:特指人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
30、神号鬼哭:号:哭。特指大声哭叫,声音凄厉。
31、天惊石破:原特指箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以特指的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
32、聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析。
33、剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,特指声音微小。比喻言论无足轻重。
34、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。
35、无伤无臭:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
36、响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。特指声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。
37、风风韵韵:①特指韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
38、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
39、戛然而止:特指声音突然终止。
40、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。特指声音或声势极大。
41、铿锵有力:特指声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
42、林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
43、怪声怪气:特指声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。
44、鬼哭狼嚎:特指大声哭叫,声音凄厉。
45、如泣如诉:好像在哭泣,又象在诉说。特指声音悲切。
46、发蒙振聩:声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
47、金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也特指各种声音。
48、沸天震地:特指声音极其喧腾。
49、狼嚎鬼叫:特指声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。
50、历历在耳:特指听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边
51、朗朗上口:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
52、音容如在:声音和容貌仿佛还在。特指对死者的想念。同“音容宛在”。
53、气竭声澌:气力竭尽,声音嘶哑。同“气竭声嘶”。
54、鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。特指十分欢乐热闹。
55、余音绕梁:特指歌声优美,给人留下难忘的印象。
56、声音笑貌:指人的言谈、表情等。
57、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。
58、喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,特指声音含糊不清。特指老着脸皮,强作欢颜。
59、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。特指声音柔和,态度恭顺。
60、如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。特指对人物的刻画和描写非常生动逼真。
61、无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
62、龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。
63、龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,特指人歌啸或吟咏声音的嘹亮。
64、喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
65、锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家