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自主学习中的融会贯通作文 做到融会贯通学以致用文案

2019-03-08 五年级作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的自主学习中的融会贯通作文 做到融会贯通学以致用文案,以供大家学习参考。

自主学习中的融会贯通作文  做到融会贯通学以致用文案

自主学习中的融会贯通作文 做到融会贯通学以致用文案:

单词记忆是英语学习中的一大难关,只有通过这关才能学好英语。如何记住更多的单词呢,我有三大技巧:总结发音规律。与中文不一样,中文是象形文字,而英语则是音形字,它可以根据所发出的音调,拼出这个单词。因此,如果完全掌握英语单词的发音规律,只要通过记住发音,就能完全记住单词的组成。即便遇到没有学习过的单词,也可以根据发音规律正确读出单词。联想记忆法。一个单词,如果死记硬背的话,不仅记得慢,而且很容易忘记。但你如果根据它的意思或字母等来记忆它的话,一下子就能记住,而且过了很长时间也不会忘记了。例如:“famliy”(家庭)这个单词就可以把它记成 “father、and、mother、I、love、you”(爸爸和妈妈我喜欢你们)这几个单词的第一个字母,这样一记不就简单多了吗?反复不断记忆。科学家们发现了七天的遗忘规律,每天复习一次比每七天才复习一次要记得牢。一定坚持每天都要背,如果每天背10个单词,即便忘掉一部分,一个月下来也能记住200个单词,经过一年、两年的积累,记住的单词越来越多,而且不容易忘记。用上上面这三大技巧,一定可以帮助你更快记住更多的单词。

自主学习中的融会贯通作文 做到融会贯通学以致用文案:

自主学习——一个既陌生既熟悉的词语。每个同学每一天都在自主学习,每个人都有这个好习惯。可是要让你说一说自主学习是什么,我想除了“自己学习”都不会说出什么吧。 自主学习有很多好处:自己独立地消化知识,参与其中乐在其中,让学生勤思考勤动手。看起来也没有什么特别好的呀?可是当我们再对比一下呢:1980年,老师在讲台上一个劲地讲,就算那种空间知识也只是凭借一张嘴一双手来讲,如果记不住只能抄。真的,我们好幸福。以前的强加知识变成了在课堂感受到主人公的位置并以自己为中心。 我们每天都在自主学习,就一节数学课来说吧。前一天,老师已经留了自主预习的作业,也就是说学生已经自学了一遍。一开课,老师微笑地告诉我们这次的课题,并让我们小组讨论说出自己对课题的理解。然后就开始了如火如荼的回报,而老师也时不时地插上几句知识点。“叮铃铃”欢快的铃声响起,而大家还认为只过去了十分钟。这就是自主学习的魅力所在。她可以让你感觉到学习的乐趣,她可以让你爱上学习。就连放假时,我们都天天盼望着上学时的自主学习。自主学习让游戏迷不再沉迷于游戏,让“小霸王”不再想出去疯玩疯闹,让“书呆子”也会动手制作…… 自主学习乐趣多。快来!我们一起自主学习!

自主学习中的融会贯通作文 做到融会贯通学以致用文案:

自主学习就是学习者自觉,主动的去发现、探索、理解知识的过程。自主学习,学生能做到的自主学习,才是真正有用的学习,要想养成良好的自主学习习惯。我认为,对学习感兴趣是前提。提高学习兴趣非常重要。那么怎样才能提高学习兴趣呢?我认为要多看一些课外书。有趣的故事吸引着你,使你越来越喜欢学习。丰富的书籍使你知道了许多别人不知道的知识。看到别人不会,我会更喜欢学习。我就非常喜欢看书。从故事书到历史,散文。没有一样我不喜欢的。书上的事常常引得我浮想联翩。每天不管有多忙,我都会看一下书。我认为学习是一件快乐的事。学习其它学科也可以用到自主学习的方法。自主学习的方法使我受益匪浅。学习也有了新的飞越。在语文方面,我有一个专门准备的预习本。里面有很多丰富的知识。复习时,对我很有帮助。在其他学科的学习过程中,也可以用到自主学习。比如学英语吧!如果我们都能够自觉的听说读写记背。还愁学不好吗?我对此就有很深的感受。一,二年级时,我很讨厌学习,做作业时,也一边玩一边做。作业做的又慢又错。成绩也不好,常常是全班倒数。可是四年级时,我意识到了不学习的严重性。立刻改变了学习心态。不仅认真的学习了,而且还加大了阅读量。就这样,我不光成绩提高了许多,而且也越来越喜欢学习了。我每次做完作业都会读读书,看看报。了解到了许多政治新闻。因为我的课外知识很丰富,所以奖状的数量也急速上升了。
朋友们,你们爱学习吗?听了我的话,你是否会热爱学习,而自觉,主动的学习呢?

自主学习中的融会贯通作文 做到融会贯通学以致用文案:

自主学习是什么意思?说的通俗一点,就是自己主动性学习。有不少同学不会自主学习,只 能让 老师牵着走,作为初中生,学会自主学习是非常重要的。眼下倡导终身教育,即活到老,学到老,也就更加强调了学习自主性的重要。有一句名言,叫做:今后的文盲不是不识字的人,而是那些不会学习的人! 自主学习是一种能力,看似简单,想要坚持却很难。
自己有没有自觉主动的学习态度就是起决定性的一点。 那么怎样自主学习呢?简单的一句话概括是先搞懂最基础的知识,通过练习和与别人讨论扩充这些知识,最后把他们吸收到大脑里。很模糊的一个概念。具体的四条是: 首先,要加强自我管理能力,能抵御各种诱惑,对外界的干扰,做到波澜不惊。
比如,写完作业后,是看会书还是看电视呢?这个选择的后者对你很有诱惑性,但一定要选择前者。有了一个好的开始,就会善始善终。 其次,要制定适合自己的学习计划。切忌把别人的照搬过来。你有自己的学习生活习惯,不适合别人的计划。想让计划适合自己有事半功倍的计划,就要开动脑筋,自己想了。 第三,利用周末和假期查漏补缺。找出自己的弱点,加强练习。不久之后,在这一方面你就会更上一层楼。 第四,学会自我评价学习效果。不仅要学,学完了还要检测自己。
避免有些骄傲的同学,认为自己什么都会,到考试的时候,就傻了眼了。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《自主学习中的融会贯通》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《自主学习中的融会贯通》作文,仅供参考,大家一起来看看《自主学习中的融会贯通》吧